六年级作文8篇[精华]
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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六年级作文 篇1
我的好朋友，在我有困难时帮助我，在我伤心难过时安慰我，她们无时无刻都在我身边，陪伴着我。
她是一个活泼、开朗的女孩，至少在我眼中是这样的。她扎着马尾辫，头发是自然卷，皮肤特别白，身高1米65。最漂亮的事她那双眼睛，长长的睫毛微微上翘，眼睛又大又亮，显得整个人特别有精神。她就是我的好朋友——苗淼淼。
她帮助过我许多事，比如在学习上，在我受委屈时，在我一个人感到孤单时。在班里，我的成绩比她好，但因为我生病了，在医院打吊针没有来上学，缺了整整一天的课。到第二天来上课时，老师讲的知识我一句也没听懂。下课了，我在那里自习，想了半天，还是什么都不懂。我垂头丧气地趴在桌子上，无助地看着那一堆文字。这时，苗淼淼来到我身边问我：“怎么了？”
我把这件事一五一十地告诉了她。她点点头说：“我教你吧。”我用怀疑的眼光看着她说：“你行吗？”
她听到我说的'话就来劲了：“看着，今天姐给你露一手。”说着，她就开始讲给我听。她给我讲了一遍又一遍，每一次都是那么仔细！功夫不负有心人，我终于听懂了，当然还要谢谢这位耐心的“老师”。
苗淼淼不仅仅帮我这一次。记得那次打扫美术室，别的人都去跳广播体操了，就我一个人闷闷地在那打扫卫生。当我正在擦玻璃时，突然，一只手搭在我的肩上说：“我来帮你。”说着她就拿起了毛巾和我开始一起擦。我笑着对她说：“谢了！”我们分工明确，我擦玻璃，她拖地，我们边干活边聊天。虽然只有两个人，但是气氛快乐极了，比只有我一个人好多了。
没错，就是因为她，使我每天都笑容满面；也是因为她，使我在人生的道路上，不再孤单！
六年级作文 篇2
鸟儿去了，叶子枯了，花儿谢了，人世间的种种都在改变，但是，我们心中曾经收藏的“阳光”依然不会改变，聪明的你告诉我，你心中有“阳光”吗？是一个关怀的眼神？一个灿烂的微笑？一句鼓励的话语？一次亲切的抚摸？还是……
也许是一个陌生人关切的笑，一股暖流进入了你的心间；也许是亲人亲切的笑，让你感到温暖；也许是医生从手术室出来，欣慰的笑，让你感到放心；也许是……
朋友，你的心中曾有过“阳光”吗？
也许是上课的时侯，你开小差，老师那锐利的眼神批评了你；也许是开运动会的时候，你跃跃欲试，老师柔和的眼神正在为你加油；也许是你升学考试的时侯，家人关切的眼神正在鼓励你；也许是……
人世间的微笑，眼神，话语，抚摸，把它们全部结合起来，不正是体现出了一个字——“情”吗？
在那日月如梭的`时间里，在那逃去如飞的日子里，你的心中有多少珍藏的“阳光”呢？在你孤独、在你寂寞的时候，你是否拿出来想一想？看一看？你会从孤独、寂寞中逃出来，你会变得更快乐、变得更精神呢？
朋友，请你告诉我，在你的心中到底有没有那充满了回忆的“阳光呢？
六年级作文 篇3
三月十二日，我参加了20xx年杭州市中小学“低碳改变环境”系列之栽种季的科学活动。
一大早，我跟妈妈步行出发去低碳科技馆，远远地就看到了我们可亲可近的科学钱老师。他可是相当敬业，提前半个小时就在活动现场等待我们了。同学们叽叽喳喳地问这问那，老师都一一解答。活动即将开始了，我们一行人在活动宣传墙画前留下了珍贵的一瞬间。
活动启动仪式相当简单且隆重，出席的有低碳博物馆馆长、杭州市植物园园长、杭州科学教育研究所所长等领导，大家希望让绿色充满我们的.生活，带给我们美好。在活动中，我们很高兴地领到了栽种季资源包，我们学校还授予了“馆校关系”的牌匾。
“栽种季”体验式游戏活动开始了！钱老师把我们分成五组，我被分在了低碳知识竞答区。我本来以为“知识竞答”就像电视上一样的依次答题、抢答积分等，没想到答题活动居然安排在“益智飞行棋盘”上。活动现场的老师跟我们详细地介绍了游戏规则：两个人在飞行棋盘上答题，答对前进，答错后退，进几格和退几格根据题目的难易程度定。棋盘上有红黄蓝绿四种颜色的格子。格子上有进步一格，退一格等指令。黄色的“棋子”对黄色的格子有效，绿色的“棋子”对绿色的格子有效。起点是大本营，终点也是大本营。谁用时最短，谁就获胜。
我跟一位队员开始闯关了。第一关的题目是说出哪些有害垃圾？请列举四种。我不假思索地回答道：“废电池、废药品、废化妆品、废灯管。”“完全正确！”老师示意我们前进两格。这是一个很好的开头，我跟队友都欢快地向前跳了两格。但是好景不长，到了第三关“人体内的碳元素占百分之几”这道题难住了我们。我跟队友一商量，随便说了一个答案，结果就错了，我们倒退了两格。不气馁，继续闯关！我们走得越来越顺利，闯了一圈，到达终点时，我们居然获得了“八分三十七秒”的好成绩！当老师宣布“杭州江南实验学校”获得第一名的时候，我们都简直不敢相信自己的耳朵。
接着我们又参观了植物展览，认识了含羞草、向日葵、意大利花菜等植物，还了解了一些种植方面的知识。
自然，就在你我身边！一年之计在于春，让我们行动起来，去栽种吧！
六年级作文 篇4
剪纸，是我们中国流传千年的民间艺术，每一幅剪纸都蕴藏着一个个生动有趣的故事。我最喜欢这些栩栩如生的剪纸了，这不，我又在剪纸上瞧到了一对好朋友。
剪纸上，是一个放牛娃骑在牛背上，奋力去拉一个小男孩上牛背，老牛感动的望着这对好朋友，欣慰地笑着——
一天，一个名叫牛牛的孩子吃完饭就出去放牛了，他骑着健壮却又温顺的'黄牛正在草地上吃草。老牛吃完草后，似乎是渴了，一直“哞哞哞”地叫着。于是，牛牛又再次骑着老牛，走在去小溪的路上。这时，牛牛看见了一个熟悉的身影：“那不是游游嘛，他背着个鱼篓干啥？”牛牛自言自语道。原来，牛牛的好朋友游游是想去河边钓鱼，熬汤给近期生病的妈妈吃。牛牛得知游游的情况，心里不禁有所触动：游游真是个孝顺的人，尽不顾酷暑对他的袭击，硬是走到了这儿，我正好要去小溪，就带他一程吧！说时迟，那时快，老牛居然先想到了这一点，把身子向下倾斜了一点儿——牛牛也不怠慢，把两只手递给了大汗淋漓的游游，说“我也去小溪边，就带你一程吧！”游游立刻接过牛牛的手，一边说着谢谢，一边用力地跨上牛背。就这样，他们又踏上了去小溪的路，此时，一对小鸟形影不离地飞着，居然一起飞到了牛角上休息，好像一对亲密无间的好朋友。在孩子们的笑声中，不知不觉到了小溪，于是，该干嘛的干嘛——这对小鸟飞走了，孩子们把兴趣转移到了钓鱼上，只见他们在溪边说着悄悄话，钓着大鲫鱼，不一会儿，鱼篓装满了。老牛则在一旁润着干燥的喉咙，还不时抬起头来望着这对好朋友……
瞧，这一幅“好朋友”图是不是剪得栩栩如生呢？一把剪子，一张纸，就能创造出奇迹般的艺术品，这就是中国的剪纸。
六年级作文 篇5
黄昏时分，一抹夕阳染红了天际一边，远处知了还在不知疲倦地叫着，让人有些厌烦。我背着书包疾步走出小区门口，迎面走来一位小男孩和老人家。他挽着她的手，蹦蹦跳跳，不知在兴奋地说些什么老人家一脸慈祥。经过我身旁时，小男孩以清晰响亮又带有几分撒娇的口吻，笑着对那老人家说了一句：“我希望奶奶能够长生不老。”
“长生不老”？我像是看笑话般扬起了嘴角。“长生不老”。我愣了一下。被我藏在角落里的回忆如同山水画卷般舒展开来。原来我从不曾忘记。
还记得四五岁时，暑假我总是争着吵着要住在祖母家，一住便是整个暑假。尽管祖母家不比上海，只有一间装修简单破陋的老屋，门口一棵郁郁葱葱的香樟树。可我很喜欢那里。夏天极热的下午，我总与祖母一块搬个小凳子坐在那香樟树下，树上不知疲倦不知休止的知了声，燥热的微风穿过树叶缝隙伴着窸窸窣窣的声音，我逗着怀里抱着的小奶狗，祖母在一旁编着编结，是要拿去卖的，一坐便是一下午。
记忆里场景是如此清晰生动，原来我从不曾忘记。
再大些后，祖母牵着我去集市上，我停驻在书摊前，盯着一套书迟迟不肯走。祖母看我喜欢，拿着自己的钱把整套都买下来了。当时我是蹦跳抱这那套书回家的，脸上洋溢着满足的幸福。也就是那时我奶声奶气地挽着祖母的手，对她说：“祖母最好了，我希望祖母长生不老！”
尽管那时家中不富裕，可祖母从未对我吝啬过。原来我从不曾忘记。
后来再回祖母家，我与父母总是不过久地停留，只记得离去时我坐在车里，祖母微笑着挥着手。车启动后，祖母的身影渐渐变小，变成一个点，直到看不见。她就那样站在那老屋前，看着我们的车子驶去。随着时间的.流逝，记忆里那简单破陋的老屋似乎更摇摇晃晃，那能抱在怀里的小奶狗也早长大了，只有那香樟树仍是郁郁葱葱。正如同不变的是祖母对我的爱，不求回报，默默无闻。
我想，我从不曾忘记。我从不曾忘记祖母如何伴着我的童年，也从不曾忘记在祖母慈祥的目光里流转着多少对我的爱。
“我希望祖母你能够长生不老。”真的很希望。
六年级作文 篇6
荷兰花海在我们新丰镇区的西北方向，它可是八大花海之一啊。如果你想知道它的美丽与迷人，就请继续往下看吧。
一天，我和爸爸妈妈去荷兰花海玩，还没进到里面去就看见了门口排得像长龙似的汽车。那要是到里面还得了！.我们刚一进去就看见了一块大石头，那上面用正楷端端正正的写着四个大字“荷兰花海”。我进去一看，首先映入眼帘的就是花，各种各样万紫千红的花朵在太阳的映照下楚楚动人，吸引着人们的眼球。在荷兰花海里面最多的花就是郁金香了。因为郁金香是荷兰的国花，所以这里才叫做“荷兰花海”。
在荷兰花海里，郁金香是当之无愧的“花王”，它有各种各样的'颜色，多么像它的“皇袍”啊！既然是花王，那肯定就要有仆人了。你看，风信子、蝴蝶兰都是它的仆人。它们把郁金香围在中间。微风乍起，郁金香就像是一个翩翩起舞的舞者，而旁边的花又都成了它的舞伴，这个景象是多么有趣啊！
在荷兰花海又怎么能少得了风车呢？你瞧，就在中央舞台的东边，有一个蓝色的大风车正在慢悠悠地转呢，给人一种成熟、稳重的感觉。和郁金香一样，现在风车也是荷兰花海的标志性建筑，它代表着一个城市的特征。只要一看到风车，就让人想起荷兰花海那些优美的田园风光，让人迷让人醉！
随着这一路走来，让我感觉到荷兰花海的美，也感受到到我们新丰人民的伟大。经过新丰镇府的精心设计，巧夺天工已经将荷兰花海建设成了大丰乃到江苏的著名景点，现在到荷兰花海游玩的游客是与日俱增啊已经超过了一万人！如果你还没来过，相信你听了我的介绍一定是迫不及待吧！“我在荷兰花海等你来！”
六年级作文 篇7
那天我乘车来到海边，海风迎面拂来，风中含着海的腥味和气息。大海，好清凉！
海，是两面派。它安静时，小鹿一样温柔可亲，能让人把一切烦恼、一切嘈杂都抛到九霄云外；它咆哮时，汹涌澎湃，尤如雄师一般吼叫，把整个城市搅得鸡犬不宁。我静静地站在金色的沙滩上，眺望着无边无际大海，欣赏着它那瞬息万变的美景。它让我如痴如醉。
看！海浪是海上的音乐家和舞者。舞者们一个接着一个，带着珍珠一般层层叠叠白色的泡沫，优雅的向岸边走来，想把最好的一面留在沙滩上，阳光就像舞台上的聚光灯，让舞者们闪烁着耀眼的光环；音乐家们在舞者的身后演奏着悠扬动听的神曲，那声音就像小精灵一般美妙，让人心旷神怡。
海风，清爽而潮湿，带着淡淡的海腥味，拂面而来。它好像想让我加入它们的.队伍。我的身体渐渐透明，与周围的空气融为一体。身子消失了，头发也消失了，我变得轻飘飘，跟着它们飘到了海面上，一起把海浪送到沙滩上。
海边的一切，哪个不是我的朋友呢？我热切地与他们打招呼：你好，调皮的螃蟹！你躲在大石头的缝隙里，是要和我玩捉迷藏吗？你好，坚硬的礁石！你肩上那绿色的披皮，是在告诉我生命力是不可抗拒的吗？你好五彩缤纷的贝壳！你是在点缀沙滩，吸引更多的游客吗？散落在沙滩的每一处，是想让每一处变得更加绚烂吗？
你好，高大的椰子树！你撑开着绿色的大伞，是要我在树荫乘凉吗？你好，敏捷勇敢的海鸥！你那俊俏的羽毛、轻盈的身驱是为了捕食而生的吗？你好，快活的鱼儿，你无忧无虑地游来游去，是邀请我与你一起欢乐吗？
一脚踩在金色细软的小沙子上，脚马上被沙子深深地埋起来，感觉温热温热的。夕阳的余辉让沙子变得更加金黄，让大海更加湛蓝，让海面更加绚丽多彩。我该回家了。我轻轻地挥挥手，告别了海边的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
六年级作文 篇8
生活中处处充满了风景，你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟，展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚与风姿，展示给了世界。
在我们的现实生活中，其实每个人都有光彩的一面，辉煌的一面，只要在属于自己的位置上发挥积极的作用，都可以看作是一道风景。
刚刚踏进高中生活的军训期间，我觉得我们班没有几个是班级里的一道亮丽的风景，个个都是那么的平凡。后来接触久了，我发现其实在我座位的旁边就有一道特别的风景——林平。
和她的谈话中，我了解到她为了在学习这条路上走出一道彩虹，千里迢迢地从罗源跑到我们连江私立树德学校求学。说老实话，刚刚见到她时，我觉得她是那样的平凡，那样的不显眼，用物理语言来说，她就像同学们“眼中的空气阻力，可以忽略不计”，这句话的意思就是说如果班级突然少了她一个人，同学们也是很难发现的。
军训结束后，我们就真正的进入了高中的学习，班级安排位置时，老师就安排我们俩一起坐在第一桌。原先，我不满意老师的安排，但我没有向老师提出来。后来，慢慢地，我发现她也挺好的，也很不错哦！
她很聪明，脑子也很好用，对于老师提出的每一个问题，她都能在第一时间内答出，受到了很多老师的赞赏，同学的崇拜。上次，她写的.一首《收割季节》的诗在《福州日报》上发表，这又使我们对她的崇拜更上一层楼。从此她就成了我们班一颗闪亮的星星，这又是一道亮丽的风景。
她对我也很好，处处都为我着想，而且当我在作业上遇到难题时，她都能在第一时间给我一个满意的答案。从此，她就成了我学习上的帮手……
其实，在我们的生活中处处有风景，如果你有心的话，你会发现其实你也是一道风景。
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