(实用)四年级的作文6篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我的妹妹今年8岁,她有一双小小的眼睛,一个大大的鼻子和一张会发脾气的嘴。
她张的'较小,所以我给她起了一个外号“小萝卜头”还由于她是个未成熟的小孩,说出来的话却很“辣”,就像未煮熟的小萝卜一样。她非常爱惜东西。有一次她的铅笔盒丢了,她找了许久也没有找到。看她的样子我就想笑,小小的眼睛眯成一条缝,手脚像失控了一样在地上爬来爬去,嘴里不停的嘟囔“铅笔盒,铅笔盒……”,可好玩了。
她还患有“电影后遗症”。就是看完电影以后喜欢模仿搞笑的台词和经典搞笑动作,我们哈哈大笑。
怎么样,我的妹妹可爱吧?
四年级的作文 篇2
一天,小乌鸦去外面觅食回来,找到了一块肥美的肉,便停在树梢上品尝自己的劳动成果。恰巧,已经饥肠辘辘的小狐狸经过乌鸦的歇脚地,看见小乌鸦嘴里那块肥美的肉,肚子不断打鼓,嘴巴不停地流口水。为了填饱肚子,小狐狸不再多想,就故技重演,重走祖宗的老路,用花言巧语来行骗!露出一副凶恶的表情,语气也变了:“你们乌鸦是世界上最丑、唱歌最难听的一种鸟,全身都是黑的`,刚才我说话是奉承话,为的不过只是你嘴里的那块肉,像你们这种东西,有动物奉承你就已经是菩萨保佑了 !不识台的东西!”小狐狸说完并没有善罢甘休,而是继续惹骂小乌鸦的家祖。小乌鸦也忍受不了小狐狸对家族的辱骂,就用严厉的语气开口说话道:“当年你祖宗用花言巧语骗了我祖宗的食物,现在又来骗我,你行骗不成功,便惹骂我的家祖,你算什么东西!”小乌鸦说完,才发现自己上了小狐狸的当,肉早就从自己开口说话时落到小狐狸的肚子里了! 小狐狸吃了这块肉,便说道:“老乌鸦说的没错,确是要脚踏实地的做自己,但是他还忘了,不但要不听信花言巧语,还要忍受其他动物的辱骂!哈哈哈......哈哈哈!”
四年级的作文 篇3
我家有一只惹人喜爱的小仓鼠,它十分机灵、贪吃、也很可爱。
小仓鼠小巧玲珑,只比乒乓球大一点,毛毛洁白如雪,背上有一条浅灰色的细线,眼睛黑溜溜的、水汪汪的,炯炯有神,像颗黑宝石,鼻子粉嘟嘟的,两颗大门牙像两颗珍珠一般洁白,可爱极了。
每当它饿了,就会把鼻子紧贴在笼子上,爪子伸出笼子,让我给它食物。这时,我便给它几颗鼠粮,它就立马接过去,开始津津有味地啃了起来。到开饭的时间,我会拍拍手,它就会探头探脑地爬出小屋,爪子搭在上层的'围栏上,脖子伸得长长的,眼睛瞪得又大又圆,还踮起了脚尖,想看看究竟有没有食物,一旦发现食物,就十万火急般迅速闪到食盒旁吃起来,吃不完就塞到夹囊中,运到小屋里留着慢慢享用。
小仓鼠有白天睡觉晚上活动的习性。它冷天睡觉时,会缩成一团保持体温,像个雪球;热天睡觉时,趴在地上像张毛毯。白天它几乎都在睡觉,这时唯有拍手让它起来吃东西,才能将贪吃的它唤醒。这时它睡眼朦胧,边出窝边伸懒腰,下到笼子,一看到我就会跳上跑轮像骏马一样奔跑,跑一会儿停下来,侧过头讨好似的看我,像是要我表扬它跑得快,有时像猴子一样爬栏杆,还不时回头看我,像在说:“我多棒呀!给点吃的吧。”经常在这时候,它便一不小心掉下来,我就会抚摸它,它就会用委屈的眼神看着我,像在对我诉苦。
我特别喜爱我的小仓鼠。
四年级的作文 篇4
我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车。
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始,我不会滑,只能慢慢地推着滑板车走,掌握不好平衡。后来,我就可以一只脚踩在车上,另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的`练习,我能双脚踏在车上向前滑了,而且可以滑得很远。我还学会了急刹车,原地转弯。
每到假日,我都要到世纪广场去玩滑板车,那里的风景很美,我踏着滑板车,在喷泉四周滑行,一阵风吹来,细小的水珠洒在脸上非常凉爽,一会儿踏着车子追鸽子,一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快,心里开心极了。
滑板车给我的课余生活带来了快乐,使我锻炼了身体,增长了知识,培养了勇敢的意志,丰富了我的课余生活。
四年级的作文 篇5
早上,我站在镜子前,看到一个美丽的小姑娘。她的个子很高,一头乌黑的长发披在肩上,雪白的`皮肤上有一对柳叶眉,下面是一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下是一张可爱的小嘴,这就是我。
我是一个爱画画的小姑娘,总能从身边找到灵感。有一次,上美术课的时候,美术老师要我们画玉石做的物品,可是还没等我想好,就听见老师说:“大家可以开始画了。”同学们都拿起笔画了起来。我却在冥思苦想,突然,我的目光落到了我坐的椅子上,我发现连接椅子的腿就是长方体,刚好可以做玉柱。于是,我便照着它画了。
还有一次,我在画鲤鱼的时候,完全不知道该涂什么颜色,我又被难住了。我无意中看到窗外的雨已经停了,一道彩虹挂在天边,七种颜色和天空融在一起,格外好看。我突然想到给鲤鱼涂上彩虹色会不会和天空的美景一样呢,于是我便赶紧涂颜色。果然,完成后的图画和想象中的一样,七彩鲤鱼在蓝色水里,真好看!
这就是我——xx,一个会有很多金点子的女孩。
四年级的作文 篇6
青春像一首动听的歌,但需要歌手把握好旋律才不会走调;青春像一杯醇美的酒,但需要品尝的人掌握酒量,才不会沉醉迷失;青春如一朵灿烂的向日葵,需要阳光、汗水的浇灌才会茁壮成长……
青春,在我的心中隐隐约约的,我感觉不到它的存在,却又好像触摸到了它的`轮廓,看不到它的颜色,却感觉到了它的气息,青春是什么?青春又在哪里?我曾以为,青春就是非主流,就是自由,就是想干什么就干什么,可是我发现我错了,有一些人呼风唤雨,可是面对着命运的抉择,他们不得不干自己不想做的事情……
迷茫了一段时间后,在一本书上偶然看见这样一句话“有一只狗喜欢呆呆地坐在窗前,渴望幸福的降临。狗妈妈告诉它:”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追着尾巴转个不停,直至晕到在地上。它问狗妈妈:”为什么我抓不住幸福?“狗妈妈看着它,微笑着说:‘抬起头,向前走,幸福就在你身后!’”于是,我便认为青春就是幸福,就是“每天开心就好”,但是,我又发现我错了,因为我还不懂幸福的意思……
青春是一个万花筒,里面有着变化着的图案,没有规律,没有规则,青春总不按规律出牌我们永远不知道它下一步要干什么,也不知道它到底想干什么,甚至说我们根本就不知道它到底是什么,我们就像是青春手中的玩偶,但是却心甘情愿,因为青春有着一种独特的魅力,吸引着我们,让我们向往……
青春的心总是起伏不定,它需要一个掌舵的人将这条不定的小船引向光明。把握好方向,不要迷茫;把握好自己,不要悲伤。青春是一支动人的歌,哼唱时往往有不准的时候,对待坎坷我们要以微笑看待,因为我们拥有傲人的青春。青春是希望,青春最需要好好把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心中,带着憧憬与梦想,去追求,去奋斗,去创造辉煌的青春!
青春的风铃敲开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,把握它,珍惜它,绽放我们夺目的光芒。
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