(实用)四年级的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我的妹妹今年8岁，她有一双小小的眼睛，一个大大的鼻子和一张会发脾气的嘴。
她张的'较小，所以我给她起了一个外号“小萝卜头”还由于她是个未成熟的小孩，说出来的话却很“辣”，就像未煮熟的小萝卜一样。她非常爱惜东西。有一次她的铅笔盒丢了，她找了许久也没有找到。看她的样子我就想笑，小小的眼睛眯成一条缝，手脚像失控了一样在地上爬来爬去，嘴里不停的嘟囔“铅笔盒，铅笔盒……”，可好玩了。
她还患有“电影后遗症”。就是看完电影以后喜欢模仿搞笑的台词和经典搞笑动作，我们哈哈大笑。
怎么样，我的妹妹可爱吧？
四年级的作文 篇2
一天，小乌鸦去外面觅食回来，找到了一块肥美的肉，便停在树梢上品尝自己的劳动成果。恰巧，已经饥肠辘辘的小狐狸经过乌鸦的歇脚地，看见小乌鸦嘴里那块肥美的肉，肚子不断打鼓，嘴巴不停地流口水。为了填饱肚子，小狐狸不再多想，就故技重演，重走祖宗的老路，用花言巧语来行骗！露出一副凶恶的表情，语气也变了：“你们乌鸦是世界上最丑、唱歌最难听的一种鸟，全身都是黑的`，刚才我说话是奉承话，为的不过只是你嘴里的那块肉，像你们这种东西，有动物奉承你就已经是菩萨保佑了 ！不识台的东西！”小狐狸说完并没有善罢甘休，而是继续惹骂小乌鸦的家祖。小乌鸦也忍受不了小狐狸对家族的辱骂，就用严厉的语气开口说话道：“当年你祖宗用花言巧语骗了我祖宗的食物，现在又来骗我，你行骗不成功，便惹骂我的家祖，你算什么东西！”小乌鸦说完，才发现自己上了小狐狸的当，肉早就从自己开口说话时落到小狐狸的肚子里了！ 小狐狸吃了这块肉，便说道:“老乌鸦说的没错，确是要脚踏实地的做自己，但是他还忘了，不但要不听信花言巧语，还要忍受其他动物的辱骂！哈哈哈......哈哈哈！”
四年级的作文 篇3
我家有一只惹人喜爱的小仓鼠，它十分机灵、贪吃、也很可爱。
小仓鼠小巧玲珑，只比乒乓球大一点，毛毛洁白如雪，背上有一条浅灰色的细线，眼睛黑溜溜的、水汪汪的，炯炯有神，像颗黑宝石，鼻子粉嘟嘟的，两颗大门牙像两颗珍珠一般洁白，可爱极了。
每当它饿了，就会把鼻子紧贴在笼子上，爪子伸出笼子，让我给它食物。这时，我便给它几颗鼠粮，它就立马接过去，开始津津有味地啃了起来。到开饭的时间，我会拍拍手，它就会探头探脑地爬出小屋，爪子搭在上层的'围栏上，脖子伸得长长的，眼睛瞪得又大又圆，还踮起了脚尖，想看看究竟有没有食物，一旦发现食物，就十万火急般迅速闪到食盒旁吃起来，吃不完就塞到夹囊中，运到小屋里留着慢慢享用。
小仓鼠有白天睡觉晚上活动的习性。它冷天睡觉时，会缩成一团保持体温，像个雪球;热天睡觉时，趴在地上像张毛毯。白天它几乎都在睡觉，这时唯有拍手让它起来吃东西，才能将贪吃的它唤醒。这时它睡眼朦胧，边出窝边伸懒腰，下到笼子，一看到我就会跳上跑轮像骏马一样奔跑，跑一会儿停下来，侧过头讨好似的看我，像是要我表扬它跑得快，有时像猴子一样爬栏杆，还不时回头看我，像在说：“我多棒呀!给点吃的吧。”经常在这时候，它便一不小心掉下来，我就会抚摸它，它就会用委屈的眼神看着我，像在对我诉苦。
我特别喜爱我的小仓鼠。
四年级的作文 篇4
我的课余生活像七彩的图画，我的课余时间喜欢体育运动，最喜欢玩滑板车。
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好平衡。后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的`练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。我还学会了急刹车，原地转弯。
每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。
滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。
四年级的作文 篇5
早上，我站在镜子前，看到一个美丽的小姑娘。她的个子很高，一头乌黑的长发披在肩上，雪白的`皮肤上有一对柳叶眉，下面是一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下是一张可爱的小嘴，这就是我。
我是一个爱画画的小姑娘，总能从身边找到灵感。有一次，上美术课的时候，美术老师要我们画玉石做的物品，可是还没等我想好，就听见老师说：“大家可以开始画了。”同学们都拿起笔画了起来。我却在冥思苦想，突然，我的目光落到了我坐的椅子上，我发现连接椅子的腿就是长方体，刚好可以做玉柱。于是，我便照着它画了。
还有一次，我在画鲤鱼的时候，完全不知道该涂什么颜色，我又被难住了。我无意中看到窗外的雨已经停了，一道彩虹挂在天边，七种颜色和天空融在一起，格外好看。我突然想到给鲤鱼涂上彩虹色会不会和天空的美景一样呢，于是我便赶紧涂颜色。果然，完成后的图画和想象中的一样，七彩鲤鱼在蓝色水里，真好看！
这就是我——xx，一个会有很多金点子的女孩。
四年级的作文 篇6
青春像一首动听的歌，但需要歌手把握好旋律才不会走调；青春像一杯醇美的酒，但需要品尝的人掌握酒量，才不会沉醉迷失；青春如一朵灿烂的向日葵，需要阳光、汗水的浇灌才会茁壮成长……
青春，在我的心中隐隐约约的，我感觉不到它的存在，却又好像触摸到了它的`轮廓，看不到它的颜色，却感觉到了它的气息，青春是什么？青春又在哪里？我曾以为，青春就是非主流，就是自由，就是想干什么就干什么，可是我发现我错了，有一些人呼风唤雨，可是面对着命运的抉择，他们不得不干自己不想做的事情……
迷茫了一段时间后，在一本书上偶然看见这样一句话“有一只狗喜欢呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降临。狗妈妈告诉它：”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追着尾巴转个不停，直至晕到在地上。它问狗妈妈：”为什么我抓不住幸福？“狗妈妈看着它，微笑着说：‘抬起头，向前走，幸福就在你身后！’”于是，我便认为青春就是幸福，就是“每天开心就好”，但是，我又发现我错了，因为我还不懂幸福的意思……
青春是一个万花筒，里面有着变化着的图案，没有规律，没有规则，青春总不按规律出牌我们永远不知道它下一步要干什么，也不知道它到底想干什么，甚至说我们根本就不知道它到底是什么，我们就像是青春手中的玩偶，但是却心甘情愿，因为青春有着一种独特的魅力，吸引着我们，让我们向往……
青春的心总是起伏不定，它需要一个掌舵的人将这条不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫；把握好自己，不要悲伤。青春是一支动人的歌，哼唱时往往有不准的时候，对待坎坷我们要以微笑看待，因为我们拥有傲人的青春。青春是希望，青春最需要好好把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心中，带着憧憬与梦想，去追求，去奋斗，去创造辉煌的青春！
青春的风铃敲开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，把握它，珍惜它，绽放我们夺目的光芒。
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