六年级的作文

时间：2024-09-02 16:35:11 六年级我要投稿

六年级的作文[共6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文[共6篇]

六年级的作文篇1

　　云门寺是我们家乡的一处古迹，它建于万历年间，到现在差不多有近千年的历史。今天，天虹飘着星星点点的小雨，我们跟着老师穿过大街小巷去参观这座佛门宝寺。

　　我们不一会儿就来到了寺门前。抬头一看，红墙绿瓦，飞檐翘角，拱形的寺门，一对石狮子蹲在门前，真是气派非凡啊！

　　走进寺门，就来到了前殿。迎面是一尊弥勒佛像，它挺着滚圆的大肚子，笑容可掬。四大天王站在两旁，个个凶神恶煞，审视着每个来客。

　　走过一个环境幽静的小院，穿过香烟缭绕大雄宝殿，便来到了后院。这里陈列着云门寺三大镇寺之宝。院子的正中间摆放着乾隆皇帝御赐的`宝鼎，它四足双耳，鼎身四面都有浮雕。两边是汉白玉雕成的十八罗汉。它们形态各异，有的怒目圆睁，有的双目紧闭，有的披衣袒胸还有的侧头沉思……最有趣的是挖耳罗汉，它的一只小手指伸在耳朵里挖耳朵，脸上露出诡秘的微笑。正前面就是观音阁，整个建筑雕梁画栋，红漆圆柱，镂花门窗，显得古香古色。一口特大的铜钟挂在前庭，正中立着一尊巨大的观音佛像。他慈眉善目，千手千眼，浑身上下金光闪闪。我见过无数的观音佛像，但惟这尊与众不同。她的莲花座下有一口深井，一个龙头从井口探出来，脖子上还拴着一根硕大的铁链。看到这条龙，我不禁想起一个美丽的传说。相传，湘乡过去叫龙城，涟水河里有一条恶龙，每到下雨时它就兴风作浪，经常闹大水，冲毁房屋，把龙城都淹没了。湘乡人民苦不堪言。救苦救难的观世音知道了，她来到龙城，把这条恶龙擒住，用铁链锁住，关在一口深井里。这条恶龙不肯善罢甘休，每天在井里吼叫、挣扎。于是，人们就在井上面建了一尊观音佛像，镇住了恶龙。这尊佛像也就成为了云门寺的镇寺之宝。

　　家乡的云门寺，他记下了千年的历史，留下了优美的传说，他凝结着古代人民的智慧。

六年级的作文篇2

　　9岁过生日时，妈妈送我3只小兔作为生日礼物。我越看越喜欢，有一只小兔浑身雪白雪白的，只有耳朵和尾巴的边上时黑色的。最漂亮的是那只浑身的毛又长又软、雪白的小兔，特别是兔它那双红宝石般的眼睛，嵌在它那雪白的脸上，显得更加美丽。还有一只是灰色的，眼睛边绕着一圈白色的绒毛。我高兴极了，便给它们取名为咪咪、小雪球、佳佳。

　　几天后，我用紫色硬卡纸做了一栋“超大别墅”，里面再铺上点干草，就这样，三个小家伙舒舒服服地住了进去。三个月过去了，我和它们之间建立了深厚的感情。每当我回家时，一开门，三个小家伙撒娇似的跑过来。咪咪使劲衔着我的拖鞋，小雪球欢快的'在我脚边跑来跑去，佳佳躺在我的脚边，希望我能抚摸它。我穿好拖鞋，咪咪咬着我的裤角，向厨房跑去。哦，原来它们饿了呀！我跑向冰箱，从冰箱里拿出几片绿油油的青菜叶，又拿出一根胡萝卜，切成3等份。我带着它们来到了“饭桌”旁，把青菜举得高高的，见它们又蹦又跳，还是够不着。我笑了，把菜叶和胡萝卜放在“饭桌”上，对它们说：“好了，这下你们该饱餐一顿了吧！”它们不顾自己“淑女”

　　身份，大口大口地吃起来。不一会，菜叶和胡萝卜都吃完了，可是它们又叫又跳，好像在说：“主人，再给我吃点吧！”“唉，你们这三个小馋鬼，再给你们吃点吧！”我又挑了几片白菜叶，端上了一小碟水，他们吃饱喝足了，便在“床”上睡着了。三只小兔现在已经离开了我，可是它们可爱的模样永远留在了我的记忆中。

六年级的作文篇3

　　春是姹紫嫣红的；春是鸟语花香的；春是花红柳绿的；春是草长莺飞的。今天，我要踏上春游的列车，前往凤凰岛。此时此刻，我的心情是多么开心，多么兴奋。

　　刚进大门，这无数朵五颜六色、芳香扑鼻的花朵就出现在我的面前，令人眼花缭乱，正是这些花儿的香味引来了翩翩起舞的'蝴蝶，还有勤劳的小蜜蜂。走了一会儿，我突然被眼前迷人的景色吸引住了。只见前面一座雕像，上面刻着一位女孩吹着笛子坐在凤凰上，看上去栩栩如生、高大无比。

　　接着我们来到动物区，那里有熊猫、孔雀、刺猬等可爱的动物。我最喜欢看孔雀开屏的样子，每当孔雀把它美丽又大的尾巴打开就会散出耀眼的光亮，就像是在跟别的动物比谁的尾巴又美丽又光亮。

　　熊猫是种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢。毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，再加上全身黑乎乎的毛更显得它的可爱。我喜欢它的黑眼圈，像一位带着墨镜的博士。

　　看那！那里有好多好玩的游乐设备：有过山车、海盗船、鬼屋等，又刺激又好玩。

　　我爱春游，爱这春天的景色。

六年级的作文篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我们已一同走过这六年的岁月。在这阳光明媚的日子里，我们最后一次欢聚在这母校的操场，此时此刻，我仿佛又听见了我们的朗朗书声；仿佛又看见了我们玩时的欢声笑语；仿佛又看见了我们比赛时的齐心协力。

　　我记得，六年级上册的时候，统考数学和英语，各个学校排名，我们排第一，比其他小学都高，如果没有老师平日的教导和我们的勤奋学习，我们怎么可能考的这么优秀呢？

　　我还记得，不知是什么时候了，早上，我来到了学校之后，不知为何肚子疼痛难忍，我周围的几个同学看到我这个狼狈的样子，纷纷凑过来问我怎么回事，我结结巴巴说明了大概的情况，她们听后，有的去接热水，有的把面包拿出来让我吃……大家都为我忙前忙后的'，我看后，心里很是欣慰。

　　我更记得，教我们语文的陈老师罚上课违反纪律同学的钱，她没有放入自己的腰包，而是给当作班费给班长，存够钱后让他给我们买“小样”。凑够钱后，班长给我们买了一罐，上语文课时，陈老师给我们一人发了一颗糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老师看见我们吃得那津津有味的样子，不禁也露出了微笑。

　　再见了，朝夕相处了六年的同学们；再见了，和蔼可亲的老师们；再见了，生机勃发的母校！一想到我们不久将要离开老师，同学以及母校，我就不禁潸然泪下。我会永远记住你们的！

六年级的作文篇5

　　童年是快乐的源泉，长大以后，童年便成为了美好的回忆。

　　童年里的那棵老榆树，依旧茁壮成长着，那些住在榆树里的甲虫们，都在洞中等待着孩子们将其抓出洞中，欣赏大千世界的快乐。那棵树在等待着那群孩子们，在自己粗壮的树干上来一个热情的拥抱，也在等待着那群孩子坐在树荫下斗甲虫时的热闹。

　　童年里的那块一直立在榆树旁的`大石头，在阳光的照耀下变得格外耀眼，还特别烫手。还记得那时，天真无邪的孩子们在家里偷了一个鸡蛋，成群结队急匆匆地跑到那棵榆树下，在那块石头上，蹲下来。先用手摸一摸石头烫不烫，然后，再拿起鸡蛋打破，把鸡蛋都倒在石头上，因为石头不是很烫，他们干等着，最后没有耐心了，便用草将鸡蛋一抹。

　　有一个小孩眼睛一瞪，一摸脑袋想出来一个办法，又去拿鸡蛋，又去拿火机。回来以后，开始生火，搅泥巴，用泥巴给鸡蛋包上了一个厚厚的棉袄。把包了泥的鸡蛋放入火中才不一会儿，泥巴便干裂了，一层一层掉了下来。用小棍子把鸡蛋挑出来，打破蛋壳，那白白的鸡蛋露了出来，不一会儿一个鸡蛋就被分完了。

　　那群孩子们都露出了微笑，坐石头上互相诉说着，开着玩笑讲个笑话，夏天的静寂被那群孩子的笑声打破，直到蓝天被艳红、大红、鲜红、金黄夹杂在一起的红霞，染红了一片的时候，那群孩子们的家长出来寻找，他们才都被叫回了家。

　　童年的一切都是那么美好，曾经无忧无虑的我，虽然长大了，但是童年玩耍嬉戏时的快乐依旧还在心间。

六年级的作文篇6

　　你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的`脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人称“小学者”。

　　潘越可勤奋了，一有时间就看书，长时间的阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。

　　有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向潘越请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。

　　听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢。

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