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六年级作文300字

时间:2024-09-02 14:09:57 六年级 我要投稿
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六年级作文300字5篇(集合)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字5篇(集合)

六年级作文300字 篇1

  今天,就要进行最后一次大队委竞选了,无论怎样我还是逃不过命运给我的安排。那就坦然接受为好。

  终于到了大课间,我们竞选的人陆陆续续的走进多媒体教室,我坐在凳子上,明明坐得稳稳当当的,但是自己却好紧张。我胆战心惊的听完了前面几个同学的演讲。到我了,我心惊肉跳的走上讲台,终于我的演讲完了,回到座位的时候,不禁呼出一口气,心想:刚才好紧张啊,还好没出什么错。我害怕一会儿自己选不上大队委,心又提到了嗓子眼。老师开始念竞选成功的'人的名单了,我听见自己的名字的时候,心里一阵狂喜:我终于竞选上了,梦寐以求的大队委,终于成功了!

  其实,竞选也并不是太难,重要的是你要有一颗为他人服务的心。爱因斯坦曾说过:在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。我们要努力,就算你离目标有十万八千里,只要努力就有可能成功。

  我带着满心的欢悦回家了。

六年级作文300字 篇2

  “野火烧不尽,春风吹又生。”同学们,你们知道这首诗描写的是什么吗?哈哈,对了,就是野草!

  在一个炎热的夏天,太阳如同一个大火球,在天空中燃烧着。在这样的一个夏天里,将近有半个月没有下雨了。

  就是这样的一个夏天。有一天中午,妈妈让我去买饭,没办法,母命难违,我只好冒着酷暑前去了。

  在去的.路上,我发现路旁的绿化带中的花草都蔫儿了,虽然不时有人来给她们浇水,但还是一棵棵垂头丧气的,显得毫无生机。

  “嘟嘟!”听见有人在按车笛,我一个习惯性的转身,却是我注意到了旁边瓦砾中的几株野草。她们与绿化带中的花草相比,显得格外精神。

  我想,她们不知是被那阵风吹到这个角落。没有人给她浇水,更没有人给她施肥,她们就靠着那一缕清风,一束阳光,一滴雨露,不屈不服,茁壮成长!

  难道我们不应该学习野草这种精神吗?由此,我不禁想到自己,想想自己每次遇到难题就退缩;想想自己每次定下一个学习计划最后都坚持不下来而以失败告终。

  所以,我从此下定决心:以后,我一定似野草一样做一个积极进取,发奋向上的人!

六年级作文300字 篇3

  一年中的四个季节,春夏秋冬,都有它们的主人。

  春天的主人,是一个穿着绿色短裙的小姑娘。她有着一头乌黑飘逸的长发,俏丽的脸庞。她坐在树下,树枝便长出了嫩绿的小芽;她走过草地,小草们齐刷刷的从土里钻出来,伸着懒腰,欢快地张望着;她挥了挥手,碧绿的草地就开满了花——红的、黄的'、橙的、紫的、五颜六色热闹极了。

  夏天的主人,是一个戴着蓝色鸭舌帽的顽皮男孩。他游过小河,河里一会就冒出了碧绿的荷叶,在阳光下闪着跳跃的光芒;他走进树林,拍了拍树干,蝉儿快乐地鸣叫着。

  秋天的主人,是一个穿着黄色外套的短发女孩子,她飞过果园,果树一下子结满了各种各样的果子,在园子里散发着诱人的果香......她跃过田野,田里一眨眼就结满了金色的小麦,远远望去,就像金黄色的海浪,此起彼伏。

  冬天的主人,是一个穿着雪白棉袄的老爷爷,他轻轻的踏过雪地,动物们就都睡着了;他摸了摸树,树上便盛开了一朵朵美丽的梅花;他走过了河边,河里立刻就结成了冰,白茫茫的一片。

  这就是四季的主人。他们,匆匆的降临,装扮着我们多彩的世界,都来不及留恋这美好的景色,又匆匆的离开。这四位主人勤劳、善良,他们永远守护着我们美丽的家园。

六年级作文300字 篇4

  在一个北风呼啸、寒冷异常的冬日里,一对母子正在等车。忽然有四个人挤到了她的.前面,竟把她挤到了最后面。打头的看起来像一个有钱人:他闭着眼睛,穿着皮鞋,昂首挺胸;第二个人看起来像个军人:穿着军装,戴着军帽,站在那里;第三个人看起来像个知识分子:戴着眼镜,闭着眼睛,面不改色的站在那里。最后一个人是一个平民,因为羞愧,所以用了一个特大号口罩罩住了脸,但从他的眼睛里可以看到不可掩饰的羞愧…… 那位母亲以为自己看错了看错了,揉了揉眼睛,可那些所谓的“领导”“军人”和“知识分子”还站在那里;她看了看他们眼前的牌子:“母子上车处”,叹了一口气。他知道,这是一些“文盲”。

  生活中,“假文盲”随处可见,明明看见了有不准践踏草坪的牌子,他们却非要践踏;敏明明在牌子上写了不准随意摘花,可他们非要摘;明明有垃圾桶放在那,可他们偏往地上扔。 我想,社会上如果没有这些“假文盲”,社会会变得多美好啊!

六年级作文300字 篇5

  现在,基本上每个家庭都是独生子女的多,然而,家长加倍的疼爱子女。为了他们不惜一切地满足愿望,心想事成。

  有一次,我在公园里看书,看见了一个大约五六岁的'孩子在发脾气,把他的父母急坏了。要母亲帮他按摩,他又嫌热,就要求爸爸给他扇扇子。爸爸赶紧拿起扇子为他扇。他一边享受着爸爸为他扇的凉风,一边又心安理得的享受着母亲的按摩,嘴里还滔滔不绝地说着父母哪里不好……

  看着这样的情景,我不由自主地沉思:这个孩子也太娇气了吧,又嫌这又嫌那,再说这个孩子的父母也太宠爱他了,不懂得让孩子独立。

  还有很多家长舍不得让孩子干一些家务活。有的孩子看父母为自己日夜操劳,心里感到不好意思,想帮帮父母洗洗碗,拖拖地……,而父母却阻止了他们,说:“快回书房读书吧,这些事情不用你操心。”

  试想一下:如果孩子天天除了读书,就没别的干了,那不成了书呆子了吗?我建议家长合理地安排时间,让孩子做一些力所能及的家务,这样不仅减轻了你的负担,还锻炼了孩子,岂不是两全其美吗?

  独立能力来自于实践中,家长们,还犹豫什么呢?快快行动起来吧,“小皇帝”、“小公主”已经不是这个时代所需要的人了。

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