四年级作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
青团，是汉族清明节最有特色的节令食品之一。为了加深对这个传统节日的认识，在老师和家长们的精心策划下，我们班举行了一次包青团的活动。要说吃，长这么大我已吃过多次青团了；可要说到包，我可是初次尝试，面对桌上那一大团揉好的青面团，我跃跃欲试。
看来心急的不止我一人，老师才宣布活动开始，只见六、七只小手纷纷伸向面团，转眼间，面团就变了型，这边一处高山，那边一片洼地——面目全非。我也揪起了一小团面团，软软的，还带着点余温，闻了闻，一股浓郁的艾草香扑鼻而来。我先把它揉得圆圆的，然后放在桌上用力压扁，变成了一张薄薄的面饼，接着往面饼中间放了两勺豆沙馅儿，揭起一端的皮向另一边合拢，把边缘压牢并按出花边，我的第一个清明饺就这样出炉了，看着自己的第一个作品就做成功，心头涌出喜悦和成就感。
趁热打铁，接下来做个什么呢？瞧了瞧身边的`同学们，对，清明团是个不错的选择！于是，我又揪了一团面团，把它揉圆，然后在中间用力按下去，使它呈现出一个碗状的坑，为了让我的清明团能多装些馅儿，我要把坑按得大一些、深一些，哎呀，一不小心，底戳破了，“失败怕什么，重新揉过，何况这还是我第一次做清明团呢！”我不禁想到。这回，我小心翼翼地按压，中间的坑逐渐变大变深，耶，我成功了！我高兴的手舞足蹈，这次包个芝麻馅儿的，放好馅儿后，我一手拿着团子，一手小心翼翼地，慢慢地把洞口一点点捏拢，直到封住为止，为了美观，我特地把它放到了做青团的模具上按一下，一个漂亮的花形清明团就呈现在了我眼前。
我越做越带劲儿，越做越有信心，又连续做了好几个动物形状的青团，一个比一个有进步，一个比一个有特色。望着桌上这些大小不一、形状各异的青团，它们仿佛变成了一个个绿色的小精灵，带着我走进了艾的童话世界！
四年级作文 篇2
爱牡丹之人，从李唐起，多也；爱菊之人，自陶渊明后，少见；爱莲者，又有几人？而我，独爱百合。——题记
众爱牡丹，吾谓之是因为牡丹为花之宝贵者也；陶渊明爱菊，吾谓之是因为菊乃花之隐逸者也；吾谓之爱莲者是因莲乃花之君子者也。而我独爱那虽不出名却清香淡雅的百合。因为百合虽小，却处处体现着美！
淡雅之美——花朵
百合花有白色、粉色等多种色彩，我家的百合花是粉色的，十分淡雅。六片花瓣，分两层交错生长，层次分明，条理清楚；花瓣尖微微向内卷，从花瓣根部到花瓣尖，形成一个优美的弧线；花瓣底部是洁白的，向上呈现淡粉色；花瓣最外围呈现青白色，如果将鼻子凑近花蕊，一缕淡淡的幽香轻轻钻进鼻孔，沁人心脾。整朵百合花有一种淡雅之美。
清新之美——绿叶
百合叶是墨绿色，六条比较显眼的白色纹路错落有致的.排列在绿叶上，还有几条若隐若现的细纹路和几点醒目的黄斑使它平添了几分杂乱，像是在诉说自己经历的世间回转和岁月沧桑。整片绿叶用它的清新衬托出了花的美，不愧是“红花还要绿叶扶”啊！
坚强之美——根茎
我家的百合花是我在一条大街上发现的，发现它时，它已经被人折断了根，只留下一段翠绿的茎。我把它捡回家后泡在清水里，像是久旱逢甘霖，水喝饱了，顿时精神了许多。当我第二天再来看时，它已经倘若新生。我已经被百合的坚强折服了。
功效之美——作用
百合不仅有外在美，还有很多的药用功效。自从百合来到我家，我查阅了很多资料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效；百合的果实竟然是一味中药，有止咳和镇静的作用。家里经常放几支百合，即可以欣赏其外在美，又可以充分利用其药效，这样两全其美的事情何乐而不为呢。
象征之美——寓意
百合花还有崇高的寓意，它象征着圣洁和吉祥，新娘结婚时手捧百合花做成的花束，寓意百年好合，百事顺意。
我爱百合，因为它的种种内在的外在的美！
四年级作文 篇3
大年初一！时间就如一条亘古的长河，在我们的记忆里匆匆地流过，转眼间，这该是我过的第十三个春节了，如往常一般，年味儿十足。
春节，照例是我们先去做客的，我们先去了舅舅家。舅舅家各个大哥哥，小弟弟都到齐了。开场的一顿饭便极其丰盛，鸡鸭鱼肉，山珍海味无所不有。吃着饭，与家人谈谈天，这滋味比在饭店里吃得还 香。杯觥交错之际，一盘盘菜肴在数双筷子的夹取慢慢变成了一个个空盘。大人们放声谈笑，孩子们发着狠往嘴里塞东西。这应该就是年味儿！
吃完午饭，就是自由时间了。舅舅是个孩子王，带这我们大大小小一串到后山脚去玩了。我们一路蹦蹦跳跳来到后山，旁边还 有溪水环绕，后山脚这片地方真大啊，到处是松软的.泥土，好一片开阔的场地，我们几个小孩子跑着，笑着，跳着，踩在软软的泥土上，一点也不怕摔着，风轻悄悄地吹着，我们有的玩捉迷藏，有的相互赛跑，有的跳房子，就连在这里散散步也是一种惬意的享受。
大家正玩得高兴，舅舅招唤我们聚在一起，“你们这样玩没有喜庆的味道，我们来玩些有年味的东西，你们看这是什么”说着舅舅便从袋子里拿出了几个盒子，打开一看，是齐刷刷的鞭炮。这是危险的信号啊!哥哥皱起了眉头。
舅舅还 在眉飞色舞地讲着：“这个叫飞天炮，扔出去能钻很高，这个叫大丽花，点燃后有很多颜色，可漂亮了。我买了很多花样啊。”
哥哥发话了：“舅舅现在法律规定不能放鞭炮了。若这样庆祝大家都不会高兴的。”几个小屁孩拍着手很兴奋。舅舅还 在辩解说，这是农村，没关系的。我看着那些花花绿绿的鞭炮想，虽然这些鞭炮是如此鲜艳美丽但他们正是破坏我们的环境的元凶啊，我们城里的雾霾很大，这里山清水秀，不能再污染了，我眺望着那湛蓝的天空，闻着这清新的空气，享受着这整洁的环境，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我加入了哥哥的队伍，一起反对放烟花爆竹。“好吧，好吧，听你们的。你们城里的空气也太差了。我们这里吸几口气一是甜的。现在舅舅发压岁红包你们不会反对了吧。”舅舅总算妥协了，但差点被我们一拥而上的人压在地上。
我们争抢着，欢笑着，我喜气洋洋地拆着红包，抬头望望这满天的蓝，青山绿水，我的家乡好美，这才是真正的年味！
四年级作文 篇4
水果王国的国王弥猴桃得了重病，他觉得自己快不行了，于是召集了全体水果，选一位能够料理国家的国王。
年轻的香蕉先生抢在前面，说：“我的用处可大了，我能帮人类消化呢！”接着，苹果小姐羞答答地说：“我的果肉很嫩，人们都爱吃我……”话还没说完，穿着黄色西装的柠檬先生把苹果小姐“请”下了台，气势汹汹地说：“哼！一个普普通通的`苹果难道还想和我比，我的用处才大呢！如果你用我泡茶，我能帮人们补充维生素呢。”臭臭的榴莲也来说了：“我呢……”“咦，刚才还吵吵闹闹的，怎么变安静了呢？”他自言自语。定睛一看，噢！原来是水果臣民们被他熏晕了，等大家醒来后，已经是中午了，弥猴桃老国王慢吞吞的说：“你们的用处都很大，就这样吧，我来给你们讲个故事。从前，有一只羊对一只鹿说：‘矮个子好。’鹿说：‘高个子好。’羊把鹿带到了一个自己能进去的洞口，羊轻轻的一钻就钻进去了，而鹿没有进得去，羊对鹿说：‘哈，矮个子就是好。’鹿把羊带进一个森林，鹿伸长勃子一够就吃到了叶子，而羊呢，跳了好几回，都失败了，鹿又说：‘高子子矮个子都好。’我的故事讲完了。”刚才还是吵闹的会场一下子安静了，老弥猴桃的一番话，使水果臣民们明白了一个道理：每个人都各有各的长处，各有各的短处，关键是我们应该取长补短。
四年级作文 篇5
恐慌，是面对一个陌生世界时所产生的恐慌。进入这个新的班级，一切都是陌生的，内心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表达不出来，我只能、只能选择沉默来掩饰自己内心的恐慌和脆弱。
我不记得谁曾那么霸道，说要我以后的写的文章里不允许露出淡淡的忧伤，不允许我难过地离开，因为不想看到我难过的背影。可是、可是我的忧伤要是不用文字的形式表达出来，你门要它去哪儿啊?如果可以每时每刻有朋友陪，那么忧伤会被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地，它还是在我心底啊，如挥散不去的阴霾!而且不可能会有谁每时每刻陪着我的，所以忧伤永远属于我。
我暂时坐在地一排，周围有着太多陌生的面孔，很吵，可热闹是他们的，我什么也没有。我现在只想自己的位子后一点、后一点、再后一点，我想远离他们，我想退到一个角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲伤。想在喧闹中找一点心灵的慰藉，于是我提笔，在提笔的一刹那似乎自己融人整个天地，在那一刹那没有女子的莺莺燕燕，没有了男子嬉笑怒骂，我是作者，挥毫万千!
我环顾四周，有人在写作业，有人在聊天……只有我一个人在写文章，这似乎是我的宿命!不知什么开始喜欢上了用文字来表达自己的情感了，记得以前我也是个容易伤感的人，最初伤感的`时候，自己只会一个人看着某个方向静静地、静静地发着呆，后来伤感的时候会听上一首歌、会念上一首诗，一直到现在，伤感的时候会忧郁地写一篇文章。这是成长了吗?
自己成绩不好，只有门语文还算过得去。高考是肯定没有出路了，那么是什么开始把成为一个作家当成了自己的目标呢?是真心喜欢这个职业，还是因为觉得高考没有出路才不得不选择的呢?对这个问题我一直很迷茫，不过现在我也不想去追究了，我现在只想去追梦!
那些个在梦里不断出现的画面，我想、真的想让梦停止那些不断跳动的画面，可是我怕、我怕梦突然就这么醒了。那个在天空里随风而飘的风筝，我想、真想真实地抓住你掉下的那一根线，可是我怕、我怕自己承受不住那个叫梦想的风筝的重量，怕那根线会断开。
总是在迷茫中继续迷茫的我啊，是个不敢面对未来的懦夫，倒下了，然后挣扎着前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪个梦想啊，我，不会放弃。要迎着风雨，要劈荆斩棘，要永不放弃啊!
四年级作文 篇6
夏天的傍晚，我走在绿树成荫的公园里。当我走到西湖旁边的时候，看见了美丽的日落。
你瞧，火红的太阳正在一点一点地消失。过了一会儿，太阳好像被谁咬了一口，“少”了一半。又过了一会儿，太阳“变”成了一条鲜红的小船，在往山下“行驶”。再过一会儿，太阳好似一根又红又细的眉毛，最后，太阳完全消失了，西天也“成了”一片红玫瑰的'海洋。
这样秀丽的美景，到印在波光粼粼的湖面上，呈现出多种色彩，又不停地变幻，犹如一副绚丽多彩、会动的油画，显得格外神奇。
慢慢地，鲜红色的天空变成了桔红色，又过了一会，桔红色变成了淡红色。最后，连淡红色也消失在天边时，我才恋恋不舍地回家去。我想，这么美的景色，我什么时候还能再看到呢?
四年级作文 篇7
暑假到了，你们一定有许多快乐的事吧！今天，我就来讲讲我和乒乓球的小故事。
烈日当空的周一，我快步走进球馆，看见王欣瑶和徐教练已经在训练了。我先开始基本练习，一个个小银球向我飞来，我挥一挥拍子，小银球都精准地飞到了对面网栏里。不一会儿就开始了我和王瑶的对攻，教练说：“你们今天要是对攻成功5个球就满足你们一个小心愿，打到10个就奖励你们一人一个可爱多！”一听到有冰淇淋的`奖赏，我和王欣瑶激动得手舞足蹈，互相鼓励一定要打到10个！刚开始打我们还没掌握好节拍，对攻5个球容易，10个球总是差那么一点点。“还剩三分钟了！”教练一脸的坏笑。王欣瑶对我做了一个“加油”的动作，我对她点点头，做出“把球速放慢一点”的动作，她也点点头，我们鼓足了劲，在最后的关头终于把10个球拿下了。“耶！”王欣瑶兴奋地喊道，“徐教练，下楼买冰激凌去喽！”我们一人拉一只徐教练的手，高高兴兴地去买冰激凌了！
这就是我和乒乓球的趣事！
四年级作文 篇8
有一次我流星大步的走向公共厕所，没想到我看到了水之源……
正在我进去的同时，一位看着很文静的叔叔与我同进，我出来时候感到很奇怪，那位叔叔呢？我正要洗手，一看那位叔叔竟然在，问他：“叔叔 分钟了，您还没洗完呀？”“哦？你要洗吗，自己家去！”叔叔用格外平淡的语气说道。我说：“我可以回家洗，不过叔叔请您打住！”“一个小孩子家，管那么多干吗？去别的地方玩去！”叔叔坚定的`说道。“您不怕这里干旱吗？”“不怕，我是副总！”“您不怕全国干旱？”“不怕，我去美国！”您不怕世界干旱？”叔叔没有回答只是微微笑了一下。我接着说：“现在我们全世界的水能用的只有 分之 .可好是像你这样的人太多消费了百分之 的水！”不管我怎么说，叔叔都没打住……
如果像叔叔这样的人每个国家有 分之 的话，那出不了 年世界就会干旱！叔叔请您打住！
四年级作文 篇9
早晨一缕阳光照进了卧室，迷迷糊糊之中，我忽然发现妈妈似乎对着妹妹的耳朵嘀咕着什么，看着妹妹一脸高兴的样子，我的瞌睡虫瞬间被赶走了，肯定有什么好事发生，于是一个打滚我便坐了起来。
洗漱完后，爸爸开着车就带着我们出门了。一路上我望着天空中的蓝天白云，心情也跟着好天气变的晴朗起来，哼着小曲惬意极了。
不一会我们便到了目的地——二仙庙。顺着小路我们向前走，无意间我看见在半山腰上花红柳绿，漂亮极了。好奇心驱使我加快了脚步，经过了大概二十分钟的“征程”，终于看见了它的真面目了。原来它是一个瀑布。外边由一个搭建的大架遮盖着，大家上面摆满了真假花盆和小花伞装饰着。看着很花哨，远远望去好看极了。
顺着台阶向上走近瀑布，台阶上流淌着瀑布流下的水，第一步迈入水中时却惊叹不已。哇塞！那水竟然是冰的，而且是刺骨的冰凉，让人有些承受不住。站在旁边的妹妹听见是冰水，忍不住松开妈妈的手也跑到了水中。但生性胆小的她只是在水里站了几秒钟便受不了这刺骨的感觉，慌忙地跑了出来。
为了能看到流花瀑布我拼了命地向前冲。终于走到了台阶上。欢呼着：”妈妈，你们快上来呀！上面有一个很大的瀑布，而且上面还很凉快呢。”听到我的呼喊，妈妈他们则是一步一步小心翼翼地向前走着，害得我在台阶上等了许久，冻得我脚都没知觉了。
之后我们顺着瀑布旁的台阶继续向后走，旁边的石头上散发的'凉气，让人不禁打了一个冷颤。瞬间感觉不到了夏天的炎热。最后我们停留到了一个地方。这个地方有个小瀑布，两边有大树遮盖炙热的太阳光，旁边还有些石头。我们就在这个极好的避暑之地边玩边休息。
“来，我给你们拍个照。”妈妈说。我找了一块高一点的石头爬了上去，但刚摆好姿势，就被一只毛毛虫吓得立刻站了起来，拍到的只是我慌忙失措的画面。这个先不说，更倒霉的是我下来的时候根本没有发现石头上有青苔，一脚踩上去，像滑梯一样一屁股坐到了水中。啊！我就这样洗了个免费的冷水澡，衣服全湿了，站起来拧了拧衣服上的水，找到一块太阳地，试图想借着太阳的光芒把衣服晒干，可是站在太阳下，一会就被炙热的大太阳晒得受不了。看着这样狼狈的自己我是既生气却又觉得好笑。
太阳落山了，天空中的云朵已经被染成红色了。哎！没办法，该回家了。
再见了！迷人的流花瀑布！
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