八年级作文

[荐]八年级作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感激、学习的思想感情。

　　二、搜集选取材料

　　1、列举小人物

　　摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的'、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。

　　2、选取自己最熟悉的，有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。

　　3、选一个人，集中写好一个人。

　　三、叙述事件、描写人物

　　1、描写人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意写长相、衣着、神情。

　　2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。

　　3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。

　　事情发生的时间、地点、环境要写清楚，越清楚越能表现印象深刻。

　　我遇到的困难要适当渲染，突出他的关心帮助是雪中送炭，特别可贵。

　　他关心帮助我付出的代价要交代清楚，代价越大，越能体现他的热情无私。

　　我的感受要有前后对比，前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面温暖、积极、喜悦、乐观等。

　　我对他的态度前后要有对比，前面歧视、漠视、厌恶等，后面感激、赞扬、敬佩，学习等。

八年级作文 篇2

　　独自坐在窗前，望见了挂在窗前的风铃。它是我十岁生日时，妈妈送给我的生日礼物，已经我度过了五个春秋了。记得妈妈曾经说过:“风铃响，女儿长。”思绪间，风儿吹进来，风铃又附和着风儿再次发出了一连串动听的声音，把我的思绪引向了记忆的大门。

　　我悄悄地打开了记忆的第一扇门，院里有一个可爱、天真的幼童正在追逐着一群正经过庭院的大雁，她微笑着，转动着胖嘟嘟的身体，对前方毫无顾忌和恐惧，而在她的背后，正有一位慈祥、神情紧张的妈妈。妈妈伸出一双坚实有力的双手，想要保护她。雁群飞走了，她却依然十分高兴，因为有妈妈在陪伴着她。突然，她转过身来，向妈妈跑去。妈妈则蹲下来，伸出了双手。她高兴地一下子扑到了妈妈的怀里，于是母女两个便高兴地相拥在了一起。啊，好幸福啊!

　　沉浸在幸福中，我继续往前走，打开了记忆的第二扇门。这时的幼童已经长大了，长得像妈妈一般高了。院子里，女孩正在为妈妈理着头发，是那般地认真，那么地小心翼翼。而坐在椅子上的妈妈却掩饰不住内心的激动，以及那份发自内心的满足，依旧微笑着。她们一伯儿谈天，一会儿说地，相互对视着，大手抚摸着小手，好温馨!

　　而第三扇门，女孩正坐在窗前，那个女孩就是我。而那位妈妈呢?“妈，妈!”我叫了起来。妈妈闻声而来，见我没事，便说道:“我在呢，做完作业后记得过来吃饭!”我嗯了一声。妈妈习惯性地用系在腰上的`围裙擦了一下双手，又摸了一下我的头，便朝厨房走走。风铃声又响起了，的确我又长大了一岁。啊，我已经长大了，而妈妈对我的爱却没有随着岁月的流逝而减少。虽然长大会遇到困难，会感到恐惧，但有妈妈的爱在，我什么都不怕!

　　“叮铃……”成长的风铃在呼唤着我……

八年级作文 篇3

　　人生路上，总有一些人，一些事，甚至一句话、一个词语……会在不经意间触动我们的内心，点亮我们的心灵。

　　——题记

　　虽然我们这里是南方，但是到了冬天还是很冷，真的很冷!

　　寒风呼呼地刮着，如猛兽无情地咆哮。那凌乱的树叶挂在树梢，风一吹便“嚯嚯”的响，纷纷扬扬地飘落下来。

　　冬天，天亮得晚，早上六点，仍是一片漆黑。这又冷又黑的早晨，如同睡梦一般朦胧，常常让人不知是身在宫殿，还是走上了迷途。

　　这样的早晨，也苦了我们学生。每天天还没亮，家长们就把我们从睡梦中叫醒，急急忙忙地催促：“快起床，等下要迟到了。”“唰个牙，洗个脸，也这样磨磨叽叽的!”于是，我们顶着寒风，行走在这分辨不出到底是平坦还是凹凸是笔直还是七拐八弯的路上，好得我们对这路熟悉了，也习惯了，要不能真的找不到方向。

　　当然，我也是受害者之一。

　　“起来了，不想迟到、被罚扫地就赶紧起来!”平日温和地妈妈每天早上总会在客厅里粗声粗气地大吼。

　　“哦!……”我应了一声，接着又倒了下去，埋头大睡。

　　“还不起来?”

　　“哦，起来了，还叫?”我无奈地硬着头皮上学去了。

　　外面天还那么黑，路上也就只有像我一般被父母唠叨出家门的同龄人。

　　我心中不停埋怨、念叨：“这学校，也真是的，这大冬天上什么课呀?冷死了，天都还没亮!这老师也真是的，这么冷的早晨，也不怕冷么?”

　　我边走边搓着我那冻得红肿的双手，就像红肿的蹄子，已经有些麻木了。我叹了口气，嘴里的'气体从口中冲了出来，与这寒风融为一体。

　　“哗哗哗哗!”

　　“哗哗哗哗!”

　　什么声音?这一阵阵“哗哗”声在这寒气弥漫的小县城里显得特别奇异，声音出奇的清晰，从前面的迷雾中传来。我往前走去，慢慢地，我看清了，原来是清洁工阿姨在扫掉落的树叶，是那样的认真。浅浅的微风还在吹，清洁工阿姨穿着厚厚的棉袄，但遮不住她那羸弱的身子。即便如此，那手中起起落落的扫把、那手拖“辘辘”作响的铁斗车，却透露出清洁工阿姨像顽石般坚强的心。

　　看到这，想到我，我又能抱怨什么呢?我只不过是起床早了点，只不过是忍受一点冬天寒冷。想到这，我心中涌起一阵阵愧疚与欣慰，愧疚我对妈妈的大吼产生的无端的埋怨，欣慰这一路走来，我的身上是越走越暖和，前路越走越明亮。

八年级作文 篇4

　　我的心中，有一个这样的人：身穿白大褂，手里拿着理发刀，个子不太高又有点儿胖，头上还戴着一顶帽子。

　　这个人就是我的奶奶，她是一个理发师。

　　以前，有很多人都喜欢找我的奶奶帮他剪头发，后来，因为爸爸和伯伯的反对，她放弃了。

　　但奶奶的技艺并没有丢失，因为在奶奶放弃工作之后，我就成了奶奶最忠实的`“顾客”。

　　小时候，我很胆小，一听到理发器发出的“嗡嗡”的声音就会吓哭，然后满院子跑，生怕奶奶给我剪头发了。奶奶每次给我剪头发都会搞得十分“隆重”，好几个人围着我，其实就是把我按住不让我乱动。有时实在是剪不了头发，奶奶就会趁我睡着了偷偷地给我理发，可我经常被理发器发出的“嗡嗡”的声音吵醒，一醒了就哭还乱动，刚理得差不多的头发就会被戳几个大大小小的洞，奶奶没有办法，只好索性把我剃成光头，有时还弄几个圆点上去，打扮得像个和尚。

　　我七八岁的时候，奶奶从深圳回来了。那天，我和爸爸一起去火车站接奶奶，奶奶看到我的头发很长，便要我回家了去剪头发。

　　到家后，奶奶拿出来了她的那些理发工具，穿上了那件早已泛黄的白大褂，给我披上了理发围布，准备开始理发。

　　我那时正是最调皮的时候，经常乱动，不是抓一下这里，就是挠一下那里，脚还不停地踢着面前的花盆，一刻都停不下来。奶奶叫我别动，免得又戳出几个洞，最后只能剪成光头。我一听到奶奶这样说，立马就停了下来。

　　过了一会儿，理发器开始发热，一碰到皮肤就一颤，奶奶只好停下来，等理发器降降温。虽然有很多次停歇，但奶奶还是耐心地给我剪完了头发。

　　如今，奶奶老了，身体出现了各种各样的不适，但她每次给我剪头发时脸上都带着笑容，根本看不出身体上有不舒服的样子，因为她怕有一天，自己真的干不动了，想再去做自己喜欢的工作时，已经晚了。

　　如今，我长大了，再也不要奶奶理发了。

　　她失去了最后的“顾客”。

　　但是，一回想起小时候，她穿着白大褂，拿着理发刀的样子，就觉得她好认真，好敬业爱业。

　　童年的一幕幕，成为了我心中最温暖的风景。

八年级作文 篇5

　　在这个社会，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当担负起自己的责任。

　　做一个有责任心的人，是时代的需要。一个对自己、对他人负责任的人，才能担负起对社会、对国家的责任。可是有的人认为负责任很困难，这种人是没有责任心的人，自然接受不了挑战，也不能成为社会、国家的栋梁。梁启超说过：“人生须知道负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”不负责任的人不敢尝试，又怎么知道负责任是快乐的呢？

　　我认为我的语文老师便是一位非常负责任的老师。“来，让我看一下你的作文。”语文老师边说边伸手接过我的作文《我想变成一棵树》。老师看了，无奈地摇了摇头，指着我的作文说：“还是不注意细节啊！你看这儿，感觉好假哦！一定要写得真挚啊！”说着便给我看其他写得好的作文。虽然我写了那么多次，但老师每次都笑容可掬地耐心讲解，还说：“有什么不懂的就问。”她真是一位负责任的好老师。

　　可是，社会上的一些情形就不太美了：许多工厂排放出来的.污水污染了河流，使得周围的植物全部枯萎，一些动物也因为喝了这些水而死亡。说到这儿，我忽然想起了香港的生态环境。那儿的工厂因为遵守规则，有制度，河流清澈，树木葱郁，鸟叫声随处可闻。保护环境，这是工厂对大自然、对社会的责任。这种责任保护了大自然，维护了良好的生态环境。

　　我认为人人都应该做有责任心的人，都应当担负起自己的责任。因为有责任心的人会得到大家的敬佩和认可。我们往往也能从中得到锻炼，感受到负责任的乐趣与成就感。从身边的小事开始负责，慢慢地，我们就会负起社会、国家的责任，成为国家的栋梁。

　　做一个有责任心的人吧！

八年级作文 篇6

　　普陀，一个美丽的地方，我可爱的家。

　　普陀的人——热情与无私；普陀的事——点滴的爱。

　　如果你在普陀区，在那么多繁华的高楼层中迷失方向的话，当你有些胆怯的举着地图问行人方向，寻求帮助时，普陀人的热心和友善的微笑将在你的心中留下最深刻的印象：原来，在普陀区也可以像在自己的家乡一样亲切，熟悉。

　　如果你有微博，你会发现，普陀这个地方，每天，又有点滴的更新，无时无刻。点滴的关爱，点滴的感动，点滴的帮助，点滴的最美的人和事，都会在你心中种下美丽的种子。然后，一点一滴，慢慢地在你的心中生根，发芽；开花，结果，收获意想不到的惊喜。

　　普陀的景——永远的美丽与温馨。

　　三月的风，吹过发梢，拂过心湖，荡起温暖的涟漪；不知不觉，春天来了。原本光秃秃的树干抽出了嫩绿的新叶，樱花在枝头轻轻摇摆，淡粉色的典雅氤氲在阳光的温暖中，幽幽的香气占据了整个心。普陀，感知温馨的地方。

　　又是一个暖春的下午。你浅浅的步伐在阳光透过树叶投下的影子里开起一朵朵小小的花，开在阳光里，开在每一次的心跳里。漫步在小路上，两旁的梧桐树叶子茂密，遮住了阳光，但也留下了碎黄色的耀眼的阳光的微笑。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到你身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。普陀，属于心的美丽的'地方。在这里，你总能发现心跳的回忆，和令人迷恋的画面。

　　天空一碧如洗，就如同你此时的心情。几片白云洋洋洒洒、轻柔地漂浮在天空里，仿佛在哼着甜美的梦呓。于是，你的心，激起一阵温暖的波澜。可爱的微风拂过，送你一脸微笑。让你不自觉地抬头望天，才发现，那几朵白云早已不知哪去了。这种若有若离的默契，温柔地抓住了你的心。

　　嘈杂的凡尘掷下一滴纯净的水珠，映射出五色的生活。世界绿的拥挤，红的浓艳，只留一颗晶莹，一朵开放的粉红小花。

　　普陀，是我们心的起点，是我们可爱的故乡。在这里，你可以找到最最温馨的画面，最最温柔的心跳。也许，在这个地方，在三月，这个美丽樱花飘落的浪漫季节，当你行走在带有阳光温度的大地上时，你真的可以发现自己心的回归。

　　美丽的普陀，我们成长的地方。我们的梦，萦绕了普陀的甜美香气。我们或许会梦到漫天柳絮和纷纷飘落的樱花。或许，那个时候，我们又回到了我们最最年轻的时候，在那棵美丽的樱花树下，与最初的自己，再次相遇。

八年级作文 篇7

　　在世界上的多种爱中，有至深至纯的母爱和父爱；有朝夕相处的友爱；还有……

　　这些爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。只要留心，我们随时可以体验到这些爱，但今天我为您讲述的是既细腻又严格的师爱——师生情谊。

　　在我四年级那年冬天，我报了我们班主任在外面办的补习班，因为我补习的.时间太长，所以以致于夜幕降临我还没有回家，可能那时我“嗜学”吧！外面的风呼呼的刮着，天上的雪也不知道什么时候下了起来，我一看这情况为难的不得了，当时就想哭，但也不想在老师面前丢脸就强忍着没吱声，但老师不傻，把这一切看得真真切切，清清楚楚，老师二话没说，把她的皮衣拿给我穿上，推出自行车，把我送回家，老师怕我害怕，在路上话变多了，他给我讲笑话，给我唱歌，还给我讲他小时候的故事，我又一次地想哭，当然，这一次是被感动的。

　　感动产生了爱，我爱老师，是因为老师老师有一颗金子般闪闪发光的心灵。

　　在我上五年级时，那时我家离学校出奇的远。每一天不是妈妈来接我，就是爸爸来接我，再不就是和我顺道的同学家长载我放学回家，但那一次没有，那一次因为爸爸妈妈一早请假去为我爷爷准备过生日，妈妈临走时还叮嘱说，今天下雨，记着带伞，省的淋着生病，让顺道的同学给我捎过去，谁知我上学的时候竟把这事儿给忘了，打了第三节课时，我才想起来，因为那是下起了倾盆大雨，我的心里升起了一丝后悔之意，我怎么能把这事给忘了呢？这可如何是好呢？我该怎样才能回家呢？就这样。我一直为这件事担心，第四节老师讲的内容我一个字也没有听，“叮铃铃……”放学了，没过一会儿，就哭了出来，又过了几分钟，班主任听见哭声，跑了上来，当他了解过事情后，把他的伞给了我，，虽然很冷，但我感受到丝丝暖意，第二天老师没来，第三天老师没来，第……后来我从数学老师口中知道，原来班主任为了我能平安到家，把伞给了我，后来到家，全身发烫，到医院看，原来老师发烧了，后来我去看望他，老师没有丝毫责怪我的意思。

　　于是，从那以后我就更加努力学习了。

　　还有一次，是中午放学的时候，因为爸爸妈妈不在家，我也觉得没有回家的必要，所以中午就在学校外面买这吃，谁知，那天我的钱捐款了，所以就没办法吃饭了，就在我肚子咕咕叫的情况下看书时，班主任端着一碗热腾腾的面条给我送了上来，当时我感动得热泪盈眶，这碗面条虽不是什么山珍海味，也不是什么鸡鸭鱼肉，但就是这碗面，体现了老师对我的关爱。这正所谓是老师的优秀品质——“捧着一颗心来，不带半颗草去”啊！

　　有人收，老师是清闲的，有两个假期，有人说老师是优雅的，一切都显得从容不迫，还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报，而我要说，老师，您辛苦了！

　　假如要问这世上谁最辛苦，我会毫不犹豫地回答：是您，我们敬爱的老师。

八年级作文 篇8

　　人们常常认为金钱、名誉、权利是人生的一笔财富。其实不然，人真正的财富并不是那些物质，而是知识、经验……锲而不舍的精神可以使人获得真知灼见，使人的性格坚韧不拔，使人的一生拥有丰富的经验。人人都想拥有锲而不舍的精神，但是想要拥有它必须要通过重重难关，所以有的人便“行百里者半九十”。总而言之，锲而不舍的精神是人生的.一种财富。

　　这让我想起一件事。一个秋天的下午，我路过一块空地，地上有块面包，它的周围有一团黑压压的东西。我觉得好奇，便蹲下身来仔细观察。只见一只只蚂蚁用它们锋利的钳子一下一下地分割着面包。不久，一块一块的面包被分割了下来，它们被蚂蚁们运回蚁窝。食物的体积要比蚂蚁大好几倍，乍一看还以为面包在自己移动。即便是这样，蚂蚁还是带着这个“庞然大物”一步一步往前走。我心中暗暗赞叹：想不到这小小的蚂蚁居然还是个大力士呢！为了考验它们的意志，我在一只艰难爬行的蚂蚁面前放了一块小石头，在它的眼里可是一座小山。我原以为它会因此而退缩，另择他路，但是我错了，只见它背着那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”时像是摔了一跤，可是它又爬起来继续向前，一直翻过“山”爬进蚁窝。这让我想起了一个神话故事——《精卫填海》。话说精卫在海里溺死后变成了一只鸟，立志要把大海填平。她用嘴衔来石头和树枝投向大海，并发出“精卫、精卫”的叫声，像是在激励自己。她日日月月，永不停歇。

　　精卫的行动就是在为自己播种人生的财富。精卫溺海而死，死后可以选择沉沦，也可以选择振作。她选择了后者，于是，我们知道了她作为鸟儿，衔石填平了一望无际烟波飘渺的东海这个不朽的传说。

　　精卫锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向，都是在为自己播种人生的财富。晋代诗人陶渊明在诗中写道：“精卫衔微木，将以填沧海。”所以我们也应该有一种锲而不舍的精神，去播种自己人生的财富。

八年级作文 篇9

　　今天是星期天，为父母所迫，弃我于书店而不顾，实非吾愿矣！

　　我心不甘，情不愿地迈进书店，本本图书如针扎一样刺入我眼帘。此刻，我对书本真是怀有一种“成也书矣，败也书矣”，我的大好时光竟会沦落于此，又想到父母“胁迫”自己淹没书海足足3小时，砰——心碎矣。我开始抱怨父母：哎，你们不爱我……真想大哭一通！

　　我游走在书架之间，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我随手捞起一本书，双手有气无力的挪动着，纸张一页页地在我脸边吹过。此番无心，旁边一人见状，放下手中仔细啃着的书，悄悄地避开了。“哎，连外人都冷落我啊”我心想。

　　突然，一位男子的话语迎合我耳，我循声而去，只见这位男子精力充沛，浓黑的头发中夹杂着几丝白发，大概40来岁吧！他翻动着手中的书，迫切地问身边的服务员：“溥仪的父亲是谁，知道吗？请告诉我。”服务员哪知这些，忙说：“不知。”我对书正怨恨着呢，对看书的人，因书的卷入，也不免憎恨呢。服务员的'话正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地窃笑：“这么个老头，不在家里享福，来这里受罪，真是傻啊！”那个男的又问：“这本书中有，你能帮我找找吗？”服务员不解地问：“你自己不能找吗？”他很惭愧的说：“我近视眼，眼镜没带……”“近视眼”这个专用名词敏感地被我捕捉到，呵，我也是近视眼，我和他可称兄道弟呢！可是，我思索一番后，感觉大有不适：他的近视从他问知识不难看出是因看书多而导致的；而我呢，看电视，打游戏，占据主峰，丝毫没有书能参与其中，此等极端，何为一谈？我开始感到惭愧。那个男的要求遭到拒绝，本应是吾愿也，可怎么也幸灾乐祸不起来！他不知说措，但又不肯放弃，俯下身，成半蹲状，把书一点一点又一点地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的绝境，书都可以和他亲密接吻哩！他的眼珠瞪得贼大，似是上吊之后所成的痛苦状，不知缘故，他的手不住的颤抖？是难受？是痛苦？哦，不，刹那间，我懂了：他是对得到知识的渴望，正是乞丐颤颤微微的手乞讨食物的渴望啊！

　　我不再多想，不敢再想，加快脚步奔向初中图书区，精挑一本书，静静地做于地板上……此刻，3小时对我来说实属短暂……

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