【荐】六年级的作文6篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
今天是一个激动人心的日子，因为我们班要举办一次小型的运动会！
从上午开始，我们就开始叽叽喳喳地讨论起来。盼星星盼月亮，终于盼来了运动会，我和小伙伴们蜂拥而出，一到操场目瞪口呆，此时的操场已是人山人海。
现在进行到接力赛，“预备，跑”，随着体育老师一声领，同学都像离弦的.弓箭一般，飞快得跑了起来，令人兴奋的是，我们班一直遥遥领先。突然，情况发生了转变！我们班一个女生不知为何减速了，别的班眼看就要超过我们班，我们心里都特别急，大声呐喊：“加油！加油！加油！”助威起到了作用，她的速度有快了起来。交棒的时候，我开始撕心裂肺的大叫：“加油，快点！”“你是最棒的！”虽然满怀着期待，但还是慢了一拍。比赛越来越激烈，已经到了白热化阶段。只见我们班最后一个同学，主力同学飞奔起来，感觉好似一阵风从我眼前飞过，大家使出吃奶的劲咆哮着，“胜利就在前方，加油！加油！”我看着赛场上同学飞快得步伐，听着耳旁同学们阵阵的加油声，一种班级荣誉感油然而生，尽管最后我们班没有争取到第一名，但班上同学比以前都更为团结了。
生命是一种美妙的旅程，好多时候我们开心欢笑，并不是得到了什么，而是经历了什么，一次接力赛让我深刻地感觉到集体的重要性。生活在这样的班级很幸福！
六年级的作文 篇2
那带着微甜的湿润
那使人清新的冷气
那雪白梦幻的飞旋
伴着我的年少轻狂
早已无法追寻
南国的雪
它是想依恋天空?
还是想委身大地?
它纷纷扬扬
是那么的轻盈飘逸
它忽上忽下
是那么的活泼自由
南国的雪
那淘气的愉快里
绽开了多少天真的.梦?
那松软美丽的学啊!
我们分离的太久了
也许
我还能追寻没有污秽的洁白
幼稚却纯真的梦幻
和那寒冷中的温暖。
六年级的作文 篇3
我生活在一个四口之家，家里充满着大大小小的爱，其中，爸爸妈妈之间的爱作为代表，带领着整个家。
记得有一次，爸爸带我去他的一个老同学家吃饭，妈妈因为有点不舒服而没有去。临走前，妈妈对我说：“_颖，别看你爸平时不喝酒，但跟同事老板在一起时也要面子，学讨好，更何况这回是跟他多年不见的同学，待会儿肯定会喝酒。你一定要提醒他少喝点，否则对身体不好。”我点头答应，便跟着爸爸去了。吃饭时，果然，爸爸只管往杯里倒酒，也不推辞，就大口大口喝了起来。我拉拉他的衣角，悄悄把妈妈的话转告给他，爸爸听完，立即放下酒杯，说：“哎，***呀，就喜欢多操心，不过，我下次再也不多喝酒了。”接着，他又笑着对他同学说：“对不起呀，我今天有点不舒服，不能喝太多酒，还是大家吃菜吧！”可后来，他还是喝了几杯。 后来回到家里，爸爸脸上还微微泛着红晕，妈妈急忙跑来，嗔怪道：“你看你，我让女儿提醒了你，还是喝了那么多。”只听爸爸连连认错：“我下一次再也不了，再也不了。”妈妈这才回房去。过了一会儿，爸爸似乎想起了什么，回过头来问我：“赶快去看看，***现在怎么样了，刚才出门前她不是说不舒服吗！”我跑过去问妈妈，妈妈说没什么事了，于是我又跑回来告诉爸爸。爸爸听我说完后，一连问了我几遍“她真的没什么事了？”这句话，似乎还不放心，就亲自去找妈妈，听到妈妈亲口说没事，这才放下心来…… 爱是看不见摸不着的'，它藏在任何一个角落。
六年级的作文 篇4
《爸爸去哪儿》是一部亲子互动的综艺节目，从五对父子中我体会到了浓浓的父爱。父爱就如高大的山，永远也爬不到尽头，他有一双温暖的大手，牵着我们学会了走路。
我的爸爸很严厉，我最怕他生气了，因为他如果生气了家里就不得安宁。这不，他又发火了。
一天早晨，妈妈起床晚了，一看时间我快要迟到了，妈妈煮了一个鸡蛋，我见了鸡蛋就跟老鼠见了猫似的，心想，快逃，再不逃可就麻烦了。哪里走！不料，被孙悟空爸爸的火眼金睛看到了，一定要我把鸡蛋吃掉，我跟他赌气，就不吃，可过了一会，我回到餐桌上，还是不吃，爸爸这次真的生气了，两个眉毛不在是那么舒展，怒目圆睁，吼道：“你吃不吃！”只听砰的'一声，鸡蛋被爸爸摔碎了，我吓的心惊肉跳，赶紧捡起来吃了下去，半途噎住了，爸爸赶忙给我拿了一杯水。在上学的路上我不停的骂他，后来我渐渐的长大了，知道爸爸是为我好。
我没有尽到一个做女儿的责任，爸爸每天辛辛苦苦为我赚钱，为的是什么？为的是长大了，我能出人头地，我真对不起爸爸！
但是，他也有温柔的一面，在我失败时，他会给我鼓励，让我从黑暗中走出来；当我伤心时，他会用各种方式逗我开心；当我成功时，他会给我适当的奖励；总之，一定要记住，爸爸对你们再严厉，也是对你们的爱，一定要去孝敬他们。
《爸爸去哪儿》这个节目，让我懂得了真正的父爱，父爱不一定是温柔的，还有严厉的，体贴的，平淡的。
记住，父亲这个角色很难当，你也可以来试一下哦！
父爱如山，父爱如水，父爱像一条鞭子，让我勇往直前。
六年级的作文 篇5
地球妈妈辛辛苦苦地哺育着人类，，但人类不知恩图报，疯狂地给地球妈妈变着花样“换衣服”，让地球妈妈全身“溃烂不堪”，使美丽的地球妈妈变得丑陋无比，我们要让地球妈妈恢复往日的生机呀！所以，我们的能做的，把垃圾扔进垃圾桶里，垃圾分类便可以了。
一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。如果人们知道回收一吨废纸可以变成800公斤再生纸，相当于少砍伐17棵大树；如果人们知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每个人在抛弃垃圾时，都能多一点环保意识，垃圾的综合利用率就能有效提高，全社会就能少受垃圾的困扰。
记得有一次，我们班举行关于垃圾分类的.中队会，我是主持人，便有机会多多了解这个熟悉又有些生疏的名称：垃圾分类。刚开始，我认为垃圾分类就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ，但我错了，垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。我才深深的感到我自己做错了，我平时只是把垃圾扔到垃圾桶里，有时看到垃圾桶上全是苍蝇、XX的剩菜剩饭，我就厌恶地捂住鼻子，远远地一甩，撞到垃圾桶上去了，我也不会管，哪儿会管分什么类，扔什么垃圾桶。可通过这次主持，我终于懂得什么是真正的垃圾分类了，在结束之际，我便情绪高昂地说：“垃圾分一分，明天美十分！让我们在鲜艳的队旗下庄严的写下自己的宣言！” 所以，这次老师让我们写行为公约，我便毫不犹豫地写上“垃圾扔垃圾桶，能分类摆放。”
其实，只要人人都做那么一点贡献，地球妈妈便会重新穿上美丽鲜艳的“衣服”了。地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有绿色行动。 让我们从小事做起，从身边做起，做好地球妈妈的保镖，为人类，为自己，为后代，营造一个美丽健康，快乐和谐的环境吧！
六年级的作文 篇6
一个周六的下午，豆豆和乐乐在我家玩捉迷藏，玩得正开心时，突然“啪”的一声，一个纽扣盒重重地摔到了地上，扣子也满天飞了，原来豆豆不小心把装饰柜上的纽扣盒碰倒了。我着急地说：“完了，这是我奶奶最心爱的纽扣盒呀！现在摔得这么一塌糊涂，奶奶该多伤心呀！我们得挨骂了！”豆豆怕得快哭了，哀求说：“你们两个帮忙把扣子找一找，捡一捡，好吗？等下我请你们吃雪糕。”于是，三个人趴在地上到处捡扣子。
很快，扣子堆成了一大堆，乐乐说：“我们赶快把它们放回盒子里吧！”豆豆说：“等一下，我们得把扣子按照原来的位置放回小格子里，不然你奶奶还是会发现的。”
乐乐皱皱眉头说：“可是原来是怎么放的呢？按大小分类？还是按形状？按颜色？”
我说：“我不记得了呀！”
豆豆又急了，说：“我完蛋了，肯定要挨奶奶批评了。”
乐乐说：“也许它们是按形状分类的，我们试试看吧。”
豆豆马上把所有的圆形的扣子都挑出来，乐乐把方形扣子放成一堆，三角形、菱形的放成一堆，我把其它形状的扣子都放在面前，找到了雨伞形状、草莓形状、星星形状的等等。好多好多，豆豆问：“到底怎么放？太难了！”
乐乐说：“我们按大小分类试试吧？”过了一会儿，我们分出了六组纽扣，有超小的、小的、中等的、大的、特别大的`、超级大的。”我叹了一口气说：“这样分也不对，盒子里有九个格子吧，我记得奶奶九个格子都放了的。”
豆豆哭了，说：“你奶奶肯定再也不会允许我到你家玩了。”呜呜……
我连忙说：“不会的，我们再想想，一定还有其它办法。”
突然，乐乐说：“我们还没按颜色分类呢！”
我说：“对呀！”
我挑出了白色、红色、绿色，乐乐挑出蓝色、粉色、黄色，豆豆挑出了紫色、橙色、黑色。
豆豆大叫起来：“哈，正好九种颜色，一个格子里放一种颜色的扣子。”
我们快速地把扣子按颜色分类放回盒子里，然后将盒子放回装饰柜上。
奶奶回来了，发现我们的神情不自然，问：“出什么事了？”豆豆支支吾吾地说：“奶奶，对不起，我不小心打翻了您心爱的纽扣盒，不过我们已经按照原来的分类放回去了。”奶奶笑着说：“原来是这样啊！我从来没有给纽扣分过类呀，它们都是混在一起放的。”“那我们不是白忙活了半天？”豆豆说。奶奶说：“不会啊，我要谢谢你们，以后我再找扣子时就方便多了！”
四人开心地笑了。
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