实用的六年级的作文【集合6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”一场淅淅沥沥的春雨过后，万物复苏，春天悄悄的来了。
春天来到公园里，公园里热闹起来了。清晨，早起的人们来到公园里锻炼身体。有的跑步，有的遛狗，有的打球，有的钓鱼，有的游泳……
“春江水暖鸭先知。”公园里的小湖里，一群群野鸭在碧绿而又平静的水面上自由自在的游来游去，有的捉鱼，有的嬉戏，他们好像在说：“这里的生活真舒服呀！”
小湖边，向阳的暖树已经开始发芽了，有的像饱满的大米粒，有的像含苞未放的花骨朵，还有的像怒放的腊梅花……再过一段时间也许他们就长大了吧！树梢上，鸟儿们在唱歌、跳舞、捉迷藏……他们好像在说：“这里的春天真美丽！”
春天来到田野里，庄稼疯长起来了。一大片一大片的麦苗嫩嫩的、绿绿的，像一条毛绒绒的'绿毯子。每一片叶尖儿上都顶着一颗小露珠，在微弱的阳光照射下闪闪发光，像珍珠，像水晶。我多想抓一把珍珠玩儿，可是一碰到我的手它们就变成了水，还帮我洗了洗手，凉丝丝的，还有一股麦苗的清香呢！
田野的小沟边，野草偷偷的从土里钻出来，探出了小脑袋，圆圆的、尖尖的，我挨着你，你挨着我，背靠背，头碰头，争先恐后的迎接春天的到来。肥嫩的油菜开了几朵金黄的花，镶嵌在浓绿的麦田边，可爱极了！
春天来到广场上，风筝舞起来了。春风送暖阳光明媚的周末，大人带着孩子，脱掉厚厚的棉衣，来到广场上放风筝。蓝天白云下有老鹰，有蜈蚣，有鸽子，有燕子……还有小猪佩奇呢！你不让我，我不让你，争着抢着往高处飞。地上的孩子跑来跑去真高兴啊！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天来了，给人们送来了欢歌笑语，我喜欢美丽的春天。
六年级的作文 篇2
这个世界上美好的东西很多很多，真情便是其中之一。
它无处不在，家庭、学校、社会等都有它的身影，都有它的足迹，它渗透到生活的方方面面。就像风雨中的一把伞，冰天雪地里的一堆篝火……说到这，我也曾经历过一次真情的事情，想起来就十分感动。
记得有一次，我像往常背着书包去上学，因为我家离学校很远，所以我要早早的起床去上学。到了学校，同学们也都来得差不多了，老师们准备上课，这堂课讲得是关于雷锋叔叔的.。大家都知道雷锋一生做了许多好事，但好人总是不长命，雷锋活到二十二岁的时候就死了，后来人们就给雷锋编了一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”只听老师一个不停地讲述着雷锋的故事，我们也仔细地听着。可时间如利箭一样，正当我们听的津津有味的时候，竟然放学了，只能明天接着听了。
我们要回家的时候，天空慢慢地暗了下来，抬头一看，全是乌云，就像地球被黑暗吞噬了一样，接着下起小雨来，只见雨越下越大，犹如黄豆一般。“没关系。”我对自己说：“反正我带伞了。”只见我摸了摸书包外的袋子：“啊，完蛋了，我的伞不见了，不会丢在家吧。”那我怎么回家啊？我越想越着急，就在这时，突然有位大哥哥出现在我身边说：“你怎么了，是不是没带伞啊！我说：“没带。”然后他说：“这样吧，我家就在附近，我跑回家就行了，这把伞给你。”我连忙说：“这样不好吧。”“没关系，你们不是刚学完雷锋这一课吗？我们每个人都应该学习雷锋，帮助他人……”说完，他背着书包消失在雨中了。
虽然这件事已经过去了很久，但我一想起来就很感动。让我明白了，生活中处处都有真情，只要我们留心观察，就一定能发现真情中的美。
六年级的作文 篇3
人们都有一个聪明的大脑，现在就让我们发挥一下自己的想象，想一想未来的衣服是什么样的吧！
未来的衣服既美观又实用，穿起来还很舒服，每个人只需一件就足够了。这件衣服上有5个不同颜色的按钮，它们分别是：蓝、绿、紫、黄、白，都有着自己的功能和作用。
按下蓝色按钮，未来的衣服可以随着人体身高的变化而改变大小胖瘦，随着季节的变化加冷加热。因为在衣服中安装有微型的空调，只有一粒灰尘那么大小，所以你会觉得很轻。还可以根据人体外观让你变得很酷。
按下绿色的按钮，衣服里会弹出一个触摸屏，在触摸屏上写上自己心仪的颜色，未来的衣服就立刻会根据你的指令而改变颜色和款式，还会变换出和你衣服相配的发型。
按下紫色的按钮，你会感觉到身上一凉，衣服上的灰尘和顽垢就荡然无存。当衣服破了时，按下此按钮，衣服就自动缝补的'和以前一模一样。
按下黄色的按钮，是因为天空中突然下起了雨，这时未来的衣服自动把衣领后隐藏的帽子戴在你的头上，雨水滴在衣服上，会顺着衣服滑落下来，绝不会渗透到衣服里面。这时，它还不会忘记调节一下你的心情，让你变成让人看起来你很精神的颜色，和这阴霾的天气形成反差。这样，你在别人面前就永远都是那么精神奕奕，神采飞扬。
夜深了，按下白色的按钮，未来的衣服会自动脱下叠好，并关掉衣服上所有功能。
同学们，未来的衣服是不是很棒?这就需要我们更加努力学习，早日实现愿望。
六年级的作文 篇4
这个星期，我学了一篇叫《大自然的秘密》的课文。
这篇课文讲了作者和几个朋友在向导的带领下去海边看海龟，作者把一只小海龟救到海里去后，一大群海龟就从巢里鱼贯而出，结果这群海龟就被许多海鸟吃掉了。原来，最先出来的'那只小海龟是龟群中的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。如今，巢中的海龟得到了错误的信息，便以为外面很安全，所以后来才会被海鸟们吃掉。
我觉得作者要顺从大自然的法则，海龟们自己有自己的生存之道，不然早就灭绝了。
人类经常会自以为是，比如：草原上，狼经常捕杀羊群，人们以为羊群会被吃光，就大力捕杀狼，结果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也难逃死亡。
我想人类不应该总是自以为是，大自然自己就会控制物种的灭绝和兴旺，用不着人类去多管，就像第6课最后一句话讲的一样——“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。”
六年级的作文 篇5
我的故乡在桃江，—个不为人知却异常美丽的地方。这里的人们傍水而居，而水便是长江的支流——桃花江都说在水边生活的人是不被是非所打扰的，桃江人的心灵好似被江水洗过一般，出人意料得晶莹剔透。
我出生在桃江的早晨，是早市热闹的气氛把我唤醒的。长大以后，总觉得最亲切的地方是早市。桃江的早晨像一首激昂的乐曲，徐徐拉开新一天的大幕。几乎每个老太太都有早上去菜市场的习惯，我的奶奶也不例外。但是，她会拉上我……从哭着闹着死也不起床到早早起床等奶奶，我已经习惯了去早市，甚至还学着奶奶的样子捏一捏新上市的柿子然后有模有样地砍价：“老板，便宜一点嘛，我们下次还来呀！”老板忍俊不禁地笑：“好的，下次一定再来。”我俨然一个“老”顾客。
中午，一场没有硝烟的战争就要开始了。我是个精力旺盛的小东西，但午觉是不可避免的，这个矛盾贯穿了我整个童年时代。但爷爷有个杀手锏，每次都可以让我乖乖就范，这个杀手锏就是一句话：“爷爷下午带你去看戏啊？”戏曲对我的诱惑力太大，睡午觉这件小事实在无法与之抗衡。随之而来的是我的妥协与爷爷深不可测的一笑。我爱听戏，我喜欢那语音语调，那老人沙哑的'嗓音，以及桃江人独特的韵味。《渔夫砍樵》是我最喜欢的一首，里面劳动人民的劳动号子以及原始的山歌都带给了我深深的触动。
晚上的桃江是静谧的。人们怀着对今日的感恩与对明日的期盼渐渐进入梦乡。桃江就是这样的地方，不引人注目却让人流连忘返。
六年级的作文 篇6
我的好朋友——书
书，一个活泼可爱的小天使；书，一盏照亮前方的灯；书，一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。
在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！
在我孤独的时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！
在我受到委屈或伤心的`时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！
书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。
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