(实用)小学五年级作文7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
星期三,四至六年级去春游。
我们的第一站:广州大学城。我们分别参观了这里的十一所大学。最后,我们在中山大学拍了张集体照,就去往下一站
岭南印象园。导游带我们参观了“豪宅”、五华提线木偶、博物馆等多处景点。吃过午饭,到自由活动的时间了,我们开始解散成八个小组,分别跟着各自的'家长义工或老师。我们去了“玩转鬼马街”、“鬼屋”与“斜屋”:走上斜屋的地面时,你会有种晕晕的感觉;鬼屋黑蒙蒙的,真恐怖——因此,我没有去,只在外面看了一眼。
我们还去了机动游戏那边玩,我和小盈去了玩抓金鱼。
我和小盈跳下那个金鱼池中,溅的我们满身是水。脚底下的是一群一群游来游去的小金鱼,真可爱。
鱼池里,有许多人,有的人在悠闲地游泳,有的人拼了命似的抓鱼,有的人坐在池边享受着清凉的水。
我和小盈正在猛地抓鱼,一见到有鱼在附近,我们就会扑上前去,用鱼网捞住,可是,这些鱼儿像小猫似的,警惕性极高,水里只要有一点儿波动,它们就会迅速“撤离”,还没来得及抓就不见了。有一次,我扑向一群鱼,不但没有抓到鱼,还摔了个“狗啃泥”。
时间飞快地流逝着,仿佛一眨眼就过了一个下午。最后,只是碰巧抓了两条鱼,而别人却抓了几十条。哎!我只能怀着羡慕的眼光看着别人了。
这一次春游,真是让我难以忘怀呀!
小学五年级作文 篇2
书,就是你的知心朋友,在任何时刻都伴你左右;书,就是你的指南针,是你想去任何地方的导游;书,就是你的家,是你想回就回的故地。阅读让你快乐,让你放大眼睛,探究世界。
我是一位戴眼镜的“阅读虫”。上个星期六中午,我吃完饭,“滴滴滴”电话响了。原来,姑姑邀妈妈去买衣服,我听到这个消息,仿佛喜从天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以阅读课外书啦!耶!”妈妈接完电话,严肃地看着我,对我唠叨了:“先做完作业,才能读课外书。不能读得太大声,小心吵到邻居……”妈妈喋喋不休地教导我了。“我知道了,知道啦。”我一边回答,一边推着妈妈到门口。
等妈妈走后,我欢呼着,仿佛脚下踩了一朵幸福的云。我走进卧室,看到桌子上的作业本,立刻像泄了气的'气球。呀!这么多的作业,到猴年马月都做不完呢。好吧,为了阅读,还是先做完吧。时间一滴一滴地溜走了。终于,我翻开了最后一本作业。哇,还有这么多的题目,我偏头望了望书房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一会课外书。没事的,可是……,万一……”
我冲进书房,拿了本《西游记》,津津有味地阅读起来。里面的孙悟空打白骨精可真是不留情,一棒就挂了。还有,那唐僧总是被妖怪的障眼法所蒙骗……十分钟过去了,二十分钟过去了。走廊传来熟悉的脚步声,原来是妈妈买衣服回来了。妈妈进来顾不下放下东西,就来检查我的作业。一开始还不错,当她检查到最后一本作业:白白的,连灰尘都没有。呀!被骂了。
虽然被骂了,但是我还是喜欢阅读。因为阅读使我快乐!
小学五年级作文 篇3
口味虾,尽人皆知的长沙小吃。
口味虾的制作是极为精细的。先买来鲜活的上好龙虾,去头去尾,用牙刷多刷几遍,然后放入清水中彻底洗净。
接着把灰白色的龙虾和姜一起放入开水中去腥,这时,我们就可以看到龙虾脱下了灰白色的衣服,换上了红通通的.晚礼服,漂亮极了!
然后把油烧至八成熟,加入龙虾和必不可少的佐料——猛辣的辣椒、花椒、精盐、腐乳、生姜、酱油——总结一下,就是所有你能想到的香料和所有辣的东西,呵呵!
看到夜宵摊的那些大厨师了吗?他们在锅里使劲翻炒龙虾呢,然后加水至主料的一半,盖上锅盖,焖烧10分钟,一直烧到锅里的汁水都被煮进龙虾中才能起锅。
口味虾香气扑鼻、辣气腾腾,让人馋涎欲滴!人们买了口味虾,就匆匆找张桌子,不等坐稳,就迫不及待地开吃了。你瞧,有的人边吃口味虾边大口往肚子里灌着水;有的人早早地把冰镇饮料准备在一旁,只等口味虾上桌;有的人忘了准备水,跟火烧屁股般从座位上跳起来,“呼哧呼哧”地急急忙忙去买水;有的人吃的大汗淋漓,“嗖嗖”地吸着凉气,却还在继续吃;还有的人一边看着别人吃得不亦乐乎,一边紧张地回味着上次被辣的经历,犹豫着到底该不该买……
口味虾以它让人欲罢不能的鲜香辣美赢得了人们的喜爱。不过,口味虾味道虽好,但对小朋友来说,太辣了,多吃无益哦!
小学五年级作文 篇4
我们学校有几裸核桃树,树上的洋辣子把我胳搏哲得又红又肿,疼得我直尚眼泪,我恨透了它,决心揭开它的哲人之谜。
我捉来一只洋辣子仔细观察,它的头上有一对相当于“大切牙”的上领,看来它是用“大切牙”切食树叶的。它的全身黄绿色,布满了毒毛,背上还有两条绿色的线,身两侧各有七簇毒毛,浑身有12个带有毒毛的黑球。
有人问:为什么被洋辣子哲后皮肤上找不到刺。我从它身上拔下一根毒毛,放在140倍的`显微镜下观察,发现这根毒毛像医院用的注射针一样,把针头往里一扎,它就钻到人的肉体里,所以人们找不到刺。
有人问:为什么被洋辣子蟹后,觉得一片一片的痛。我又捉来一只洋辣子,从它身体两侧的七簇毒毛中拔下一簇,放在140倍显微镜下观察。发现这一簇毒毛像扎枪一样,往身体里一扎,许多针刺同时扎入肉里,注射毒液。
还有人问,没有看见洋辣子,可就是被哲了,这又是为什么呢?
我就再做一个实验。我到核桃树前去捉洋辣子,当我捉洋辣子时,看到有一只小黑球从洋辣子身上掉了下来,我突然想起来,会不会洋辣子飞的不是毒毛,而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到实验盘中,用一个大头针在洋辣子身上长有小黑球的地方轻轻拨了几下,真的掉下来好几个小黑球。还有一次我做实验时,从洋辣子身上掉下来的小黑球,竟把离我三米远的刘询同学给哲了。这下我明白了,洋辣子飞的不是毒毛,而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在显微镜下观察,发现小黑球原来是小刺球,大刺上面又有许许多多的小倒刺,刺的顶端还分了几个叉,又尖又硬。
我看了《十万个为什么》一书,上面只写了“毒腺和毒毛连接”这句话,但没有详细写,然而我对它的毒腺却产生了很大兴趣,于是我开始了对它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后,发现有三种物质,一是白色的管,二是绿色的私块,三是杏黄色的水。我看过郭佳同学那篇小论文,文中说:“臭大姐的臭腺是一条红色的管。”于是我做了一个实验。我从洋辣子体内取出白管,再用镊子把它夹破,抹到一只蚂蚁身上,过了四分钟那只蚂蚁全身发抖,滚来滚去,后腿乱动,爬行很艰难。这就可以说明白管就是洋辣子的毒腺。
还有,我用剪刀剪下它身上两只小黑球,发现它背上那条绿线变成了蓝色,这又是为什么呢?这些还有待我今后进一步研究。
小学五年级作文 篇5
每个人生活在社会上一定要有自己的职业,而我呢,将来就想做一个伟大的科学家。假如是我一个科学家,我要做一种智能手套,这种智能手套有两种功能。功能一:它能在你买东西时识别那样东西是不是假货。如果是假货的话,手套就会变成白色并让你觉得这件商品特别重。功能二:预知未来。这是一种特殊功能,会把你一个星期内遇到的特殊事都让你提前知道。如果手套显示出:小偷光顾,这四个字的时候,那你就快点设陷阱来捉小偷吧!
不然你的东西就会被小偷偷清光。智能手套所遇测的事有百份之九十九是正确的中国教”育文!摘。假如我是一个科学家,我还做一种豪华电筒。顾名思义,它可以将你不要的旧东西变成非常豪华,有用的东西。例如:它可把一个古老的“老爷钟”变成一个漂亮的`电子记时钟;它也可以把一只丑陋的流浪猫,变成美丽可爱的波丝猫;它还可以把一片荒芜的土地变成一片水草肥美的沃土。为了我的愿望能实现我现在要好好学习,早日为人们做出更大的贡献。
小学五年级作文 篇6
记得在一个星期天的早晨,我才起床,就发现外面非常亮,走近窗前一看,才知道昨夜下了一场大雪。现在外面的世界到处都是雪白雪白的,就像冬姑娘给大地穿上了一件雪白的衣裳,这件衣裳是那样的纯净,那样的`洁白,四周十分宁静,偶尔传来几声清脆的鸟叫。
这雪好大啊!好美啊!要是不在雪中玩耍一阵真是可惜了!此时的我立刻找来最要好的伙伴钱玉鹏、和晨峰,一起在雪地中玩了起来。
突然有几个陌生的大男孩子向我们走来,说是要和我们打一场雪仗。我们不同意,因为他们比我们大,人数又比我们多。听到我们不玩,他们更骄傲了,得意地说:“你们不敢比吧!真是一群胆小鬼,不玩就让开!”“比就比,到底谁怕谁呀!”我受不了对方的激将法,毅然答应了。
才开始的时候,他们立刻拿着事先准备好的雪球,向我们发起了猛烈的进攻,原来他们早有准备,我们上当了!我们三人被打得满身是雪,好汉不吃眼前亏,三十六计——躲为上,我们只好暂时躲避。光躲也不是办法呀,钱玉鹏灵机一动,想到了一个好地方,他把我们带到了他家的阳台上,这个地方可真好。我们在上面用雪球砸他们,而他们却砸不到我们。吃过几次亏后,他们见无计可施,也只好怏怏离去。而我们呢,此时正在阳台上乐开了花。
最终这一场“战斗”是我们获胜了,对方虽然比我们强大,而且早有准备,但是我们却用智慧战胜了他们。人生的路途中也是如此,当你面对难以战胜的困难时,不妨静下心来,仔细思考,用智慧去战胜它。
小学五年级作文 篇7
今天,大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家,而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖,草就绿了;他把笔再抖一抖,桃花就开了;他再把笔抖一抖,树上的'叶子也长了。
大家走过蜿蜒曲折的石阶,走过桃花林,走过油菜花地,还走过生活着小蝌蚪的池塘。一路上,大家嘻嘻哈哈,穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮,他把画笔颜料抖在了大家的身上,是一丝丝细细的雨点;他冲着大家吹气,把大家的头发轻轻扬起,还往大家的脖子里钻。我觉得既开心,又有一点点小难受。
后来,大家在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜,估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒,实在受不了了,就拿几个杯子跳进小池塘,踩在石头上,等待好时机,大家各自都捞了好几只小蝌蚪,然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。
我想我带着小蝌蚪,就像带着春天回家一样,我希望小蝌蚪就像春天一样住在我家里。
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