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三年级未来的作文

时间:2024-08-31 18:35:16 三年级 我要投稿

[经典]三年级未来的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的三年级未来的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[经典]三年级未来的作文3篇

三年级未来的作文 篇1

  儿时像天空中的星星,时闪时落。儿时像万花筒,有火花、有喷花……在成长这路中,有欢笑,有悲伤,有苦恼,有无助。儿时的时光如何万花筒,虽然灿烂但短暂。我无法去测量自己的未来,但我相信,我努力、我成功。儿时悄悄走掉,面前有一条新的路。我,无儿时的调皮,无儿时的无知,是一个改头换面的女孩,一个文表的女孩。一双水灵灵的眼被长长的眼睫毛围着,仿佛细柳掩映着两个绿潭。一条弯弯的眉毛宛如那弯曲的柳枝。嘴巴红润而小巧,大家都说我有一张樱桃小嘴。一头乌黑的`长发掩映着小巧的脸。中等个子,身材玲珑苗条,是个亭亭玉立的姑娘。未来我是位老师。跟小时相比,我变了!变得是那样奇妙,那样快。那一天,我坐在家里,听见有人敲门,打开一看,原来是我的两个学生。他们走进来,低着头说:“嗯——老师,我们上课的时候的玩,上课没有听讲……!”我只是微微一笑,带着他们进了书房。我认真的教他们,他们的接受能力也挺快,一下子学会了。在这个学期中,班上的同学跟着我学,成绩都赶上来了。在这个期末考试中,我们班是全年级第一名。我很高兴,因为我教的学生成功了,我也成功了。我永远记得老师说过“未来是把握在自己的手里,如果不努力不会成功。”也如同老师所说,未来是把握在自己手里,只要努力,成功永远在你手里。未来!是那亲奇妙无比,把握住未来,你能成功。

三年级未来的作文 篇2

  六十多年后,地球的面貌已经焕然一新,在这六十多年中,科学家研发了“废物处理”的装置,能把任何无生命的废物转化成氧气,由于这个装置的问世,人类才彻底不为氧气发愁了。

  但是,人类光有氧气还不够,许多人类提出了“绿色减少问题”,科学家意识到绿色多么重要,夜以继日发明了“快速长大药剂”。种一棵小树苗,滴上一两滴“快速长大药剂”,不要五六天,不要三四天,只要几十分钟,小树苗就可以长成参天大树。地球上的绿色植被增多,甚至于沙漠都变成了绿洲。

  这些问题解决了,但是人类又面临一个更大的危机——缺水!这时,又是科学家出面拯救了地球,一种新的仪器诞生了,那就是“涌水机”,只要你往里面添一滴水,那机器就会涌出大量的水,即使不用水,只要给机器一点废物,也能涌出水,现在地球上有非常多的水。

  人类想要看到以前的古老生物,怎么办?只要在自家按钮上点出“远古生物”,房子的背景自然会变换,并且出现大量远古生物的三维立体影像,想看哪里点哪里。这已经不是遥远的梦。

  现在,听完我的`介绍,你是不是对未来的地球了解等多呢?未来的地球、房子、汽车、电视、电脑都已经改变了许多。未来的地球,改变的非常大,希望你来参观参观!

三年级未来的作文 篇3

  大家都知道教室是我们学习的地方也是我们成长的地方,但是大家有没有想过我们未来的教室是什么样的呢?要是你们没有想到的话,就来听听我的想法吧。

  上一段说来听听我的未来的教室。那我就来说给你们听吧。我的未来的教室是这样的。我们每一个人有一张卡,进门要刷卡,要是忘带了就去大门口补办一张。进去以后到班级门口要再刷一次。呀!我忘记带书包了,哦对了我们是不用带书包的。进到班里,每人一张桌子和一张凳子,没什么不同。但是与平常的不同的是,每人桌子上有一个屏幕,屏幕里面有我们今天上课的内容,还可以在上面答题和写作业,连我们上课都用屏幕,根本不用老师了。我们还可以用桌子玩游戏,但是一上课桌子就会自动消失。这样才能认真学习。下课了我们还可以用桌子对决学习和单词。这就是我的未来的教室,你们觉得怎么样?

  我们都有自己想的未来的教室,但没人想的未来的教室都不一样的,有人想到的是自己面对面的.上课的,有的人想到的是自己的老师是机器人老师。我说了这么多,你想到了你未来的教室了吗?

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