实用的四年级叙事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级叙事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级叙事作文 篇1
前几天就听爸爸妈妈说太太身体不舒服，今天正好休息我们全家一起去新华医院看太太。
走进病房看到好几位外婆都在，我连忙跑到太太的身边，太太看见我来了开心地笑了，还叫我吃水果。太太今年92岁了，以前身体一直很好也不怎么感冒。现在一下子病的这么厉害，我们整个一个大家庭都急坏了。太太一共生了七个小孩，每天只要大家有空都去照顾太太。这让我觉得我们的大家庭好温暖。
我来到太太的床边和太太说，你要注意身体，还要参加宝宝的生日宴会呢！太太开心地说：“好的，好的。”就在这时外公也来了，由于这几天外公两边跑，大概是太累了，我一下子觉得外公苍老了好多，心里非常难过。我脑子一下子一闪而过，我长大了要买一间大别墅让家里的'所有的人都住在一起，帮他们请最好的医生，让他们永远开开心心的生活。
我爱我的这个大家庭，在这里大家互相关心，互相包容，我以后也要向我们的长辈那样去关心那些爱我和我爱的人。
四年级叙事作文 篇2
今天，我们绿影小学四（1）班的同学们来到了“芜湖吐鲁番”格林美提子园体验劳动的乐趣。
天气虽然很热，但是丝毫不影响同学们的热情，经过一个多小时的车程，终于抵达了提子园。进入提子园大门，抬头一看，头上都是翠绿的枝叶，还挂着一串又一串的提子。我们尝了几颗“黑珍珠”，啊！真甜。
在尝完提子之后，同学们都迫不急待地拎着篮子拿着剪刀，冲入了采摘区。我们这儿看看，那儿看看，寻找特别黑的（工作人员告诉我们的），终于，有一位同学找到了一串特别成熟的提子，她学着工作人员的样子，一只手托住提子的下面，另一只手拿着剪刀，“咔嚓”一声，提子被剪了下来。过了不久，我也找到了一串更黑的.提子，我用手托着下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以为可以剪下来了，谁知没有剪下来，费了很大一会终于把它剪了下来，这时候才体会大人们常说的“眼高手低”。我们在提子园里穿梭了很长时间，每个人的篮子都满满的。我们又去“香妃”品种的采摘区，工作人员告诉我们，“香妃”越黄越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放两三天。结束后，我们尝着晶莹剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。
啊！今天我终于知道劳动的乐趣与幸苦，虽然很累，但我们都很快乐！
四年级叙事作文 篇3
在学校里，我们正在上科学课。科学老师正在讲一个实验的做法，实验名叫“盐水变淡水”。
实验的做法是这样的：现在一个大碗里倒一些盐水，再在大碗里放一个小碗，盖上保鲜膜，然后在小碗的上方放一块石头，最后放到阳光下晒。科学老师还卖了一个关子：“如想知道它是怎么变淡水的，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速写完作业，开始做实验。我先做了一些盐水，再按老师说的，把东西放在太阳底下，躲到屋子里观察起来。
不一会儿盐水就开始变成水蒸气来到保鲜膜上，慢慢形成了一个个小水珠，因为有石头压着水珠，都顺着向下汇聚最后积少成多，便落到了小碗里。
小碗里的水很快从几滴水珠变成了一大碗水，我取出小碗尝了一下，已经没有什么盐味了，就和人脱水时喝的盐水一样。我用这些水再试了几次，就完全变成淡水了。
这次实验让我体会到大自然无穷的.奥秘，也让我感到科学实验的乐趣，这真是一次有意思、有收获的实验。
四年级叙事作文 篇4
以前晚饭后，爸爸总是卷起袖子，一头钻进厨房洗碗，因为我们家是妈妈烧饭，爸爸洗碗。今天我自告奋勇地说：“爸爸今天我来洗碗吧！”爸爸妈妈相视一笑，像是不可思议。“好，让你锻炼下也好。”妈妈说。
我收起碗筷，把它们放在洗碗的脸盆里，加水，并倒入洗洁精，然后就用布洗起碗来。我想：洗碗不是很简单的吗，爸爸每天还洗那么久，真会磨时间！瞧我的，我两分钟就洗好了，多快！我自信满满的对爸爸妈妈说：“我洗好了！”妈妈半信半疑地走过来。拿起一只碗，看了看，说：“妮妮，虽然你洗得很认真，但是碗的反面还没有洗到，碗上还有残留的洗洁精，你看手摸上去还有些滑溜。洗洁精是一定要冲洗干净的，否则对人体不利。”说着妈妈做起示范来，“应该用布把碗的正反面都洗到，再用自来水反复冲洗干净，一边冲一边用手搓，直到干净了为止。”“啊，原来洗碗也不简单。”我诚恳地说：“明天晚上的`碗我承包！”
第二天晚上，我照妈妈给的方法来洗碗，果然洗的很干净。爸爸高兴的直夸我能干！受到了爸爸的鼓励，我下决心以后要经常帮爸爸洗碗。
我明白了，洗碗这样一件小事，看起来简单，做起来并不简单，要想做好还很累，可想而知，爸爸妈妈平时干家务活是多么的累啊，我一定要多帮他们！
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