（热门）六年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
我家有一只小猫，它是我上小学一年级时奶奶给我买的。它有一身金黄色的毛，四只白色的小爪子，一双圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。还有一对尖尖的特别灵敏的耳朵，看上去非常好看，我给它取了个名字叫“猫咪”。
小猫咪总爱睡懒觉，它每天除了吃就是睡，而且一睡就是几个小时。只有吃饭的时候它才慢慢地睁开眼睛，然后伸着长长的懒腰。小猫非常可爱，每当要吃东西时，它总是在奶奶的腿上蹭来蹭去，“喵喵喵”地叫个不停，奶奶就给它吃它喜欢吃的食物。
小猫咪有时也很淘气，它总是把爸爸的拖鞋当成自己的小屋，在鞋上舒舒服服地睡觉。有时把床当成游乐园上蹿下跳，有时还把我的皮球当自己的玩具，用两只前爪滚来滚去。
有一次，我发现它在雪地里留下的脚印像一朵朵刚开放的.小梅花，看上去非常漂亮，而且走的是一条长长的直线。还有它睡觉时总爱打呼噜，奶奶告诉我这就是猫咪的习性。
小猫咪不仅可爱、漂亮，而且还是我的好朋友呢。每天只要看见我总是跟着我，有时还睡在我的腿上，它给我带来了无穷的快乐。
我爱我家的小猫咪，爱它的顽皮、爱它的淘气、爱它的不离不弃，真为我有这样一只小猫而感到高兴。
六年级的作文 篇2
直升机是受蜻蜓的启示。发明的潜艇是受鱼的启示 ……
（苍蝇）的复眼与蝇眼照相机。蝙蝠的声波探路与雷达。
相传，鲁班有一次上山砍木，被一种带齿的草割伤了皮肤，于是他从中得到启发，使发明了竹锯。
通过对水中生活的鱼类的'模仿，古人伐木凿船，用木材做成鱼形的船体，仿照鱼的胸鳍和尾鳍制成双桨和单橹，由此取得水上运输的自由
古人有过一句极为深刻的话：师法自然。说得真棒！大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙。先请听一个故事。
故事之二：有人为了晒衣服，曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝，久而久之，铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干，硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后，铁箍更是深深地勒进了树里，可怜的树看来是必死无疑了，但奇迹偏偏因此而发生，那坚强的树非但没有勒死，反而站得稳稳当当的，硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去！而这一切恰好被一位绝望之极的老人看到，也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症！他战胜病痛活了下来。多活了好几年，临去世时他说的最后一句话是：感谢那棵树！
瞧！大自然多深刻，虽然不声不响，却能给人超常的力量。
是的，类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，
那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张场。
是的，大自然是最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。
六年级的作文 篇3
人生像一幅褪色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而那件事仍历历在目，让我难以忘怀。
从小我就爱看《名侦探柯南》系列的侦探小说，那曲折的案情，惊险的场面，各式各样的人物，出乎意料的结局……都使我着迷。我幻想着将来也成为嘴上含着烟斗，身上披着风衣的超级大侦探。
机会终于来了。那天，在上小新星英语课时，我的朋友李玉龙告诉我他的'一支珍藏版的海贼王——钢笔，被人偷走了。他说记得早上带来了，可现在却翻遍书包也没找到。
我学著名侦探的样子沉思了起来，可还没让我想出头绪，上课的铃声又响了。我只好坐下静观同学们的一举一动，只想找出点蛛丝马迹来。最后我将目光落到了向羽的身上，因为他是李玉龙的同桌。
下课了，向羽走得很急。我连忙尾随其后，远远跟着他走了一段路，只见他在希望书角停住了脚步，不一会又从书包里拿出笔和本字在记录着什么，我乔装去看书，悄悄站在他背后，定睛一看，他手中拿的居然是和李玉龙所描述的一模一样的珍藏版的“海贼王”。我心中不禁大喜，却又马上沉默了。我想：“向羽平时看起来是个很老实的人呀，该不是有人指使他这样做的吧？”
好奇心驱使我打破沙锅问到底，等他离开书店走到一个拐弯处，我把他“严刑拷打”了一番，可他任仍坚持说钢笔是他自己买的。
第二次去上课，我把事情告诉了李玉龙。他的回答让我吃惊，居然说书包里子烂了个洞，在夹缝里找到了钢笔。我很尴尬，为自己的武断而冤枉了好人。
这次的侦探故事让我久久不能忘怀，在自责中也悟出了一个道理：在没有十足把握的情况下，不要妄下结论，要考虑周全才是。
六年级的作文 篇4
我曾在一次旅行时去参加过一个专门生产葵花籽的庄园，这个庄园在当地也算少有名气，前来参观的人洛则不绝，显然是想一睹向日葵的风采。
那还是一个炽热如炎的下午，人倒不是很多，一进去便见一片金黄呈现在眼前，仿佛一片辽阔而平静的麦田，让人的心神情不自禁一阵恍惚。凑近些细看，又是另一番风味——一枝枝向日葵似是披上金灿灿的外衣，微风袭来，便仿佛金色的波涛般柔和地流动着，显得楚楚动人。
过了一会儿，我才从这种难以言喻的震撼中回过神来，痴痴的眼神恢复了正常。这时我开始注意到，在无数的向日葵中还有一个老人。
浇水，除草等繁杂的动作在他手中好像成了一门艺术，一气呵成。只见老人一会儿弯下腰，一会儿又不紧不慢地直起身，看起来似乎很累而无趣，但是老人饱经风霜的脸上却流露着一种满足，享受的`滋味。
我目不转睛地注视着老人干活儿。突然我惊讶地发现——大多数向日葵是耷拉着脑袋的，并非我想象中的昂首挺胸。
我有些不解，自言自语道：“怎么都低着头的！”
“嗯？”老人听到了，回头瞥了我一眼，然后起身对我说。“当然是低着头的！”
老人继续说：“如果它不低着头，它就会死啦！”
“就像那边那个，那只向日葵一直抬着脑袋，现在已经枯萎了，就连籽都烂了。”老人说着，指了指不远处的一个枯萎的向日葵。
我恍然大悟。是啊，有的时候往往知难而退，才能继续生存，等待新的转机；面对执意抬头前进，将会被自己的固执给推入深渊。
做人亦是如此。有时候低头不是懦弱，不是无能，而是睿智，一种智者的选择。要像向日葵一样，学会短暂的低头，最后再厚积薄发，焕出勃勃生机。
六年级的作文 篇5
我的一家是一个充满着和谐、关爱的一家。当然家里也有充满“火药味”的时候，这时我就会立即充当起“救火队长”的角色，来回奔波，尽力调解，最终双方被我摆平，言归于好，家里又阳光灿烂。
我的妈妈是一个“工作精”。为什么说她是个“工作精”？因为她一天到晚在医院，一打电话，就说“妈妈很忙，别打扰工作。”话没说完就挂掉了我的电话。回家也是急匆匆的，一家人等她吃饭要到十二点多，还有时候中午就不回来。在家的时候，只要一接到医院电话，妈妈二话不说就匆匆忙忙奔向医院。在工作上，妈妈做手术就是一个“棒”字，工作时丝毫不马虎，专心致志，力求手术完美，不给病人带来痛苦。
妈妈太忙了，每次回家，一听到门铃清脆的响声，肯定是妈妈回来了，我连忙打开房门，给她一个拥抱，妈妈对我总是微笑着，儿子长儿子短地喊着，可掩盖不住她疲倦的眼神。我们一家人都知道她的辛苦，只要一到家，苹果就为她削好了，茶水正冒着热气，不太热，可以让她一饮而尽。
妈妈也是一个严厉的人，经常让我默写英语单词，背诵课文，而且不准错一个单词，否则就一直让我默写或背诵下去，直到完全掌握为止。所以，每次妈妈检查我的'作业，我都小心翼翼，认真、仔细的看书。
妈妈又是一个“懒鬼”，回到家，除了往被子里一钻就没有什么事了，家务活也干的太少，每次口渴了，都会说：“儿子，给妈来杯水。”“儿子，把鞋子给妈拿来。”她的话我是言听计从，不敢有所怠慢，否则就会有“如来神掌了”。有时我问妈妈：“你看人家的妈妈回到家就做家务，你怎么就那么懒？”“妈妈班上太忙，压力太大，又要照料病人。回家就该享受你们给我的照料，我们科室的女同事回家都是这样的。”妈妈蛮有理由地说着。唉，真拿她没办法！
爸爸是一个能干能做的人。只要一有家务活，他就会抢着上前去做。他对妈妈更是好的很，妈妈每次回来，爸爸就会端上一杯水，说：“辛苦了。”不一会儿就会削个苹果让我递给妈妈。爸爸也会做饭，能做好几道较为拿手的好菜。我就喜欢吃他做的“土豆炒肉丝” “红烧鲫鱼” “干锅包菜”“ 爆炒羊肉片”，还有烧的牛肉汤等等，色香味俱佳。每次我都吃得肚儿圆滚滚的，吃完饭，一包热好的牛奶就会递到我手上。喝着热乎乎的牛奶，听着爸爸妈妈谈着工作上的事情，感觉这就是生活，平淡但充满温暖。
有时爸爸又是一个讨厌鬼，只要叫他做什么事情，他总会说：“等等。”真让人存不住气。每次外出，他总是拖拖拉拉，等他十几分钟都还不走。唉，拿他真没办法！
我的一家就是这样，平淡无奇，清清爽爽。有时乌云密布，有时阳光灿烂。我爱我家，更爱这个家庭带给我的爱。
我爱我家，让爱永远住我家。
六年级的作文 篇6
我家有成千上万张漂亮的照片，其中一张不起眼的小照片被我插入漂亮的相框，摆在柜台上，这是为什么呢？
事情是这样的：七岁那年，我们一家三口和妈妈的同事一起到香港、澳门去旅游。我们来到妈祖庙的时候，有一个弟弟突然把嘴里嚼过的口香糖给拿了出来，毫不犹豫地把它粘到我的头发上。我费了九牛二虎之力才把粘性极强的口香糖拿了下来，用纸包好后扔到附近的垃圾箱里，然后跟弟弟说：“你太没礼貌了，怎么能拿你吃过的口香糖粘到别人的'头上去呢？”但是，他还是若无其事地朝我做着鬼脸，更让人不可思议的是他的父母却站在旁边对着他们的儿子微笑着，也没有教育他。过了一会儿，导游姐姐说：“我们在这拍张照片留作纪念吧！”于是我愁眉苦脸地照了这张照片。
回家的路上，我想：“子不教，父之过。这些当父母的不能百依百顺着自己的孩子，三岁看到老，从小就要培养孩子良好的习惯。记住这五个字‘惯子如杀子’。”
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文01-29
六年级的作文01-29
六年级的作文01-29
六年级的作文01-30
六年级的作文01-30
六年级的作文01-30
六年级的作文01-30
六年级的作文01-30
六年级的作文01-30