五年级我的作文

时间：2024-08-31 08:27:07 五年级我要投稿

五年级我的作文（共15篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级我的作文，欢迎阅读与收藏。

五年级我的作文（共15篇）

五年级我的作文1

　　我，就是一个爱说，爱笑，爱捣乱，生活在美丽的黑龙江的初中女生。

　　我天生就很不安静，总喜爱吵吵闹闹的，但我的星座却是性格温顺的`白羊座，这让我感到很奇怪，我总是喜爱玩一些男孩子爱玩的东西，我觉得很刺激，有挑战性，我爱听音乐，而且偏偏是一个歌手的音乐。我喜爱上语文课和英语课，因为这是我十分擅长的科目，我总能在课堂上发挥我的长处，但我厌恶数学，因为我常常被各种类型的数给搞晕。

　　我每一天都在做各种各样的白日梦，幻想着我想要的未来生活，可是我明白那是一个遥不可及的梦，所以每次我只要梦醒就会在心里暗暗下决心必须要完成我的理想，过上我想要的生活。虽然我每次的付出只换来一点小小的回报，但我始终坚信只要你敢于为目标去奋斗，去努力，只要你坚持不懈，就终会得到成功，会活在一个用汗水积累成的自豪的生活，而不再是痴痴幻想中所想象的，相信自我，相信未来吧！

　　这就是我，一个敢于挑战，自信，相信未来，顽皮的女生。

五年级我的作文2

　　我是一个喜欢读书的孩子。记得那是一个风和日丽的下午，我独自坐在窗边享受着阅读的乐趣。

　　当时，我拿起一本厚厚的百科全书，开始了与书的亲密接触。我翻开第一页，感受到一股浓郁的知识气息扑面而来。

　　随着我的翻阅，我进入了一个个令人神往的世界。有时，我身临其境地参观珍稀动物园，看到了大熊猫憨态可掬的样子；有时，我乘着时光机穿越到古代，亲眼目睹了伟大的明代皇帝；有时，我遨游在未来世界，看到了高楼大厦和飞行汽车……

　　在与书的交流中，我变得更加聪明和快乐。我拓宽了视野，增长了见识，不再只知道家庭和学校的.小圈子。

　　与书相伴的日子里，我感受到了无穷的知识和智慧。每一本书都像是一个小天地，里面有许多宝藏等待着我去发现。

　　我与书共同度过的时光是如此美好而珍贵。每当我独自与书为伴，我感到内心安静而平和，仿佛进入了一个纯净的世界。

　　我爱书，也爱读书。读书给了我无尽的幸福和满足，让我在寻找知识的道路上不断前行。我相信，通过与书的交流，我会变得更加优秀和自信。

五年级我的作文3

　　我就是我，一个10岁的，属兔的，在新安江第一小学上学的，可爱的女孩儿。

　　我五官端正，一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下张着一张樱桃小嘴，一双灵巧的小手十分好动，两条矫健的长腿使我跑步更快。我人见人爱，别人都说我一看上去就给人很聪慧的感觉。

　　我十分活泼，爱交朋友。我不会总待在教室或家里，也不会整天在外面不停地玩。我适当地会控制时间出门玩玩、走走、看看，让自己更快乐。当别人给我起外号时，我也不介意，常常高兴地回应。就因为这，班上的女生都爱和我交朋友，还有许多都是与我无话不谈、密不可分的`知心朋友呢！

　　我喜欢钢琴，在我6岁时就开始学习钢琴。从那时候起，我就对钢琴百般喜欢。每当触摸到琴键，一股快乐的感觉就留进我心中。随着那变幻的，美妙的音符，我的手在运动，大脑在运转，心情在放松。不过，我最爱的还是书。每当捧起一本书——无论是作文、科学、散文、小说、诗集，我都爱不释手，看得津津有味。每当无聊或是空闲时，我都碰书就了。

　　我喜爱学习，次次考试都榜上有名；我热爱劳动，能帮助父母做家务。我作文尤其写得很棒，常常得到老师的表扬。但是，我也有缺点，考试粗心马虎，有时还会漏题。嘿嘿！人无完人吗，每个人都有短处。

　　我就是我，一个开朗快乐的女孩——邵斯玄。

五年级我的作文4

　　“简而言之，你应该成为生活道路上的强者，让你自己和周围的一切变得更好、更美、更有意义。”这句话是我的座右铭，每当我看到或想起这个座右铭，就会想到一个鲜为人知的故事。

　　那天，我和爸爸在江边练习50米跑，不知是什么原因，不管怎么跑，总是觉得越来越没劲道，好像脚上挂了一块石头一样。我有点生气，心想：“算了，还是跳绳吧。”可是，跳绳的`结果依旧不容乐观，绳子好像一个不听话的小孩，总是不听我的指挥。我愤怒了，用力地把绳子丢到地上，气呼呼的回家了。

　　回到家中，似乎心里还是有着一股愤怒的气。于是，我决定画《飞天》，心想：“画画应该能让我的心情好一点。”可是由于我是带着一股愤怒之情画的，我越画越丑，最后竟然连飞天的脸都分辨不出来了。眼泪夺眶而出，我呜咽着睡到床上，睡着了。

　　第二天，我认真地重画了一次，竟然画出了一个比以前稍好看一点的飞天，而平静下来，跳绳和跑步慢慢练、坚持练，也进步了。后来，我看到一篇文章，讲到胡萝卜、咖啡和鸡蛋遇到火的反应，胡萝卜一遇到火就变软了；鸡蛋遇到火会变硬，而咖啡虽然变软了，却把香气融入水中，感染他人。当时我就想起了这件事，而我多像是生活中的胡萝卜啊，遇到困难就软弱！

　　从此，我就希望自己成为生活道路上的强者，于是选择了这句话作为我的座右铭。虽然事情已经过去，可是这件事和这句话深深印在了我的心头。

五年级我的作文5

　　秋，是一个踏着轻盈的脚步来到人间的仙女；秋，是一个能拂去太阳的炎热，给我们带来凉爽的仙女；秋，还是一个带给大地果实丰收的仙女。秋无处不在，让我们一起去发现她吧！

　　秋天，在山林中。每当秋姑娘来到山林中，树木都穿上了一件红色的新衣服，在风中摇曳，好像在欢快地说：“秋天来了，我们又换上了一件新衣服了！”这时，枫叶一片片缓慢地落了下来，好像很悲伤，不想离开大树妈妈。小动物都开始准备粮食过冬了，小松鼠收集榛子，蚂蚁搬粮食……

　　秋天，在田野里。田野一片金黄，好像一幅金灿灿的图画。高粱涨红了脸，像一个个火把。稻谷弯下了腰，好像很累似的。玉米也成熟了，一个个像穿着绿色的衣服，脱掉衣服就是金色的、饱满的玉米粒。

　　秋天在丰收的果园里。水晶似的葡萄挂在高高的架子上，好像一个个可爱的小水珠。红彤彤的苹果挂在枝头，好像一盏盏小灯笼。黄澄澄的`鸭梨像是一个个“葫芦娃”，活泼可爱，惹人喜爱。农民伯伯笑呵呵的，立马请来帮手，帮忙一起摘水果。

　　秋天还在小路上，每当我放学回家，两旁的小路都会落下火红的枫叶，一阵风吹来，枫叶就纷纷飘落，就像下了“枫叶雨”似的，非常迷人。这些枫叶多么伟大啊！它们飘落到树根下，甘做大树的肥料，让明年新生的枫叶能茁壮成长。这枫叶的精神多么令人感动啊！

　　秋天像是一幅美丽的画，画中农民伯伯辛勤地收割，还有那有这奉献于他人的枫叶。

五年级我的作文6

　　我长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛下长着两只水汪汪的眼睛，两只招风耳长在两侧，一副帅哥模样，很招人喜爱。

　　我有很多的优点，最大的优点就是爱看书。有一次，我放学回到家，看到桌子上放着一本杨红樱写的《非常小男子和小女生》，我就立刻拿起书来看。看着看着，妈妈突然大声地对我说：“儿子，吃饭啦！快点，洗手吃饭。”我被吓了一大跳，我看了看饭桌，看见饭还没有端过来，就接着看了下去。过了一会儿，妈妈又对我大声地重复刚才说的话。我好像没有听见，直到妈妈把我的书拿走，我才反应过来。

　　我也有我的缺点，至今都没有改正的就是马虎了。忘带水瓶，忘带作业还算小事，最马虎的一次就是那一次奥数比赛了。那天，我信心十足，题目大多数都不难，唯独最后一道题。后来，我用了九牛二虎之力终于完成了这道题。我把我算出的'答案—— ，写了上去，交了试卷就高高兴兴地回家了。

　　第二天，老师公布答案，最后一道题答案是，唉，只有一步之遥。原来可以当冠军的我，现在却屈居第二，这能怪谁，只能怪我太马虎了。

　　世上没有完美的人，每个人都有不足的地方。我希望，我可以改正我自己的不足，做一个人见人爱的好孩子。

五年级我的作文7

　　我的家乡是美丽的高青。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。我非常喜欢这里。

　　早晨，小鸟叽叽喳喳的叫声奏成了一支悦耳的交响曲。公园里，晨练的老人有说有笑，身体可棒了！马路上，来来往往的`车辆，再加上上学的“红领巾”，构成了一幅五彩缤纷的图画。路边的草地点缀着许多嫩绿的小草，为这个美丽的早晨增添了许许生机。

　　高青人非常好客，夏天你来这里游玩，我们会拿出又大又甜的西瓜来热情招待你。西瓜是我们高青的特产，在夏天吃西瓜又清凉又解暑，吃起来让你甜在嘴里美在心里，西瓜中含有丰富的营养物质，有维生素以及钙、磷、铁、钾等矿物质，所以家乡的西瓜被称为“夏季瓜果之王”。

　　家乡的黄河大米也是著名特产。黄河大米产于风景优美的大芦湖畔，得天独厚的自然环境，天然的黄河水使得这里生产的大米品质优良，富含人体所需的各种维生素。米粒晶莹剔透，颗粒饱满，口味纯真，做出来的米饭香喷喷的，又软又粘，特别好吃，深受人们的喜爱。

　　我爱我的家乡，祝愿家乡明天更辉煌。

五年级我的作文8

　　我有点自豪，因为我的字写得漂亮。我写的字，字体工整，造型清秀，让人一看就喜欢。

　　俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，我的字写得漂亮，也是付出了艰苦努力和辛勤汗水的。记得三岁那年，爸爸买了一本字帖回来，我一看就十分喜欢那秀美的.字体。

　　爸爸问我：“你想不想写出这样的字？”

　　我毫不犹豫地回答：“想！”

　　爸爸说，“想就照着字帖练吧。”

　　从此以后，我把很大一部分精力放在了练字上，一笔一画、认认真真地临摹，记住笔顺和字形，练熟了以后，就在生字本上仿写，每写好一个字，都要看一看哪里写得不好。谁都知道，童年的时光是最欢乐的，而我却为了字写得漂亮，放弃了许许多多的童年欢乐时光。有一天我正在练字，表妹对我说：“表姐，我们下去玩好不好？”我正想说“好”，另一个念头突然蹦了出来：为了字写得漂亮，就忍忍吧！于是，我对表妹说：“你自己去吧，我要练字。”到上小学的时候，我就报名参加了练字兴趣班学习。

　　“功夫不负有心人”，我的刻苦努力总算没有白费。老师说我写的字十分清秀，她很喜欢，考试还给我加分，就连同学也喜欢我写的字，经常夸奖我。我参加过许多书法比赛，分别获得一等奖、二等奖、三等奖……看到这些成绩，我开心地笑了。

　　我的名字叫钟慧婷，你们喜欢我吗？

五年级我的作文9

　　谁都拥有自由的权利!我也是。

　　写完作业，我便可以去运动了。这有什么自由的呢?我可以选择运动，这就是自由。“乐怡，一起去打羽毛球吧!”“好啊!”乐怡大声地应道。我选择打羽毛球，而不是跳绳。这就是自由。失去自由的人是无法选择做什么运动的。

　　在打羽毛球的时候，我可以选择打远球，还是近球;也可以选择站远一点还是站近一点，站左一点还是站右一点。没料想，一次运动，竟然能给予我这么多自由的权利。而这些，在平时，我们总认为是理所当然的。

　　打出去的球如一支射出去的箭，在空中划过一条优美的弧线。此刻，在我的内心世界里，也描绘着一道极其美丽的曲线。这条弧线在空中来回飞翔，更在我的心间述说着自由的概念。真有些白云悠悠，蓝天柔柔的`意味啊!

　　自由像一只小鸟，它飞得不高，却是快乐的。当鸟儿失去自由时，也就没有了生活的意义，寻找不到飞翔的概念，找不到快乐的感觉。

　　自由是无处不在的，当它落入不懂珍惜的人的手里，它将失去应有的价值和意义;在懂得把握的人的手里，它会发挥出更大的意义，快乐自己，造福人类。

　　谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，谁都有自由的权利。我还有许许多多自由的权利。你知道你有什么自由的权利吗?

五年级我的作文10

　　我是沧海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，茫茫人海中普普通通的一员。个子特别矮小，连刘老师都爱叫我“谢小妹”我矮，但我不自卑，我笨，但我坚信着“天生我材必有用”这就是我-------一个乐你的观自信的小女孩，谢馨怡。

　　我常常眨着水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情；发出爹爹的.声音讨陈思璇的“恶心”；做出楚楚动人的样子得到周雨欣的“怜悯”。我的这些形影不离的好朋友常常被我的腻功弄得不知所措，无可奈何。

　　我的鼻子特别灵，每天放学回家在我家楼下我都能准确嗅出妈妈煮的是什麽，惹得妈妈常说我是狗变的，嘻嘻，狗鼻子灵嘛。，进入书房，拉起音乐书，我常常为家里来一阵“凯歌”，可惜我亲爱的家人们常常皱眉捂耳叫我可怜可怜他们，关上噪音。无奈的我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻梁畅游书海。无论是严谨的报考文学还是令人回味无穷的中外名著，我都可以看他个昏天黑地，忘了一切。

　　看吧，我就是一个爱撒娇，爱唱的蛮逗人喜爱小女孩，你喜欢我吗？

五年级我的作文11

　　我有一位活泼、聪明、运动能力很强的弟弟。弟弟今年10岁了，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛。红扑扑的脸蛋上长着长一张大嘴巴。

　　弟弟性格开朗，整天蹦来蹦去。弟弟很喜欢唱歌，比如《世上只有妈妈好》、《荷塘月色》、《小城故事多》、《哪吒闹海》……“剪一断时光缓缓流淌，流进了月色中……”瞧，他又开始表演节目了。只见弟弟站在“舞台”上，拿着一个“麦克风”大声地唱着。我都被他吵昏了头。

　　弟弟也很聪明。有一次，我回到家就开始写作业。可写到最后一道奥数题时，我有会做了。这时弟弟一蹦一跳的.走来说：“快去参加我的“演唱会”吧！我便说:“不行，我还有一道题不会做呢！“我来看看”弟弟说。我心想：我都不会做，他肯定不会做。可没想到，他却做出来了。唉，我怎么没想到呢，看来我这个当哥哥的要加把劲呀！

　　弟弟在家可是一个体育健将呢！记得有一次，我们全家举办了一次“家庭体育大赛”，比得是跳绳。首先出场的是号称可以跳几千下的爸爸和妈妈。可是爸爸才跳了56下，妈妈也只跳了64下就说：“不行了，不行了。”轮到我出场的了，我拿起跳绳就狂跳，最终跳了114下，体不支了。弟弟开始跳了，他跳得速度极快，让我眼花缭乱。“197，198，199，200”!最终，弟弟以跳了200下的成绩获得了第一名。弟弟站在领奖台上，舔着金牌——金牌巧克力，高兴地大叫。这就是我的弟弟，一个活泼、聪明的弟弟。

五年级我的作文12

　　我的个子高高的，有点胖。我有着大大的脑袋，像是一个圆圆的皮球，别人都说大头的孩子是聪明的，事实证明我真的很聪明。我的眉毛弯弯的`，像是夜空里皎洁的上弦月，眉毛下有着一对清澈透明的眸子，美中不足的是塌塌的鼻梁还有一个大嘴巴。我与众不同的地方是大大的耳朵旁有颗芝麻般的痣。

　　我很喜欢玩电脑，每次都等待星期五放学，一回到家，我就放下书包，迫不及待地上楼玩电脑，一玩电脑就停不下来，简直到了废寝忘食的境界，通常都是妈妈来叫我吃饭，我才知道该吃饭了。

　　虽然上课我很喜欢讲话，但是遇到我不会的问题，我就会认真地听老师讲，还是听不懂的时候我会请教同学，所以我的成绩很好。但是我知道这样会我会影响周围同学听课，所以我会改正我的缺点。我有时会开小差，老师叫我回答问题的时候，我总是丈二和尚摸不着头脑，回答的答案总是惹得同学们哈哈大笑。

　　我很骄傲，有一次，期末考试我考了99分，我遇到谁就乐呵呵的对他们说：“我考了99分。”但是我发现另一位考了100分的同学，他不仅没有到处炫耀，而是认真看着同桌的考卷，并且告诉他错题该怎么订正。我很惭愧，我应该向他学习，正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人退步”。

　　这就是我，有个性的黄国辉。

五年级我的作文13

　　快看，谁来了？春姐姐踩着轻盈的脚步来了，她给大地和大树披上了绿色的衣服，漂亮极了！小燕子看见了，纷纷飞到电线上，排列成一行美丽的音符，唱着欢快的歌欢迎她。

　　这时春姑娘跳起了舞，把春风唤来了。春风一吹，给大地的新衣服缝上了五颜六色的花朵，然后与小草跳起了舞。最后，这些被春姐姐送过礼物的孩子们都恋恋不舍地送走了她。

　　“哈哈！”顽皮的`夏弟弟又来了！他给小狗热得张大了嘴，热得人们不敢出门，可他又让荷花一个个盛开。想晒干卖冰棍阿姨身上的汗珠，却又将她心爱的冰棍给晒化了。人们开始抱怨他，夏弟弟又开始顽皮了，时不时扔一道响雷，再甩个闪电，可又给胆小的姑娘吓的嘤嘤哭泣，然后气呼呼地走了。

　　这时，秋妹妹又来了。她让金色的大地上收获了许多的水果和蔬菜，这么沉甸甸的，把秋妹妹的腰都累垮了。可是她来不及休息，因为她要把这些食物一个一个的做成大月饼，都送给月婆婆吃。月婆婆吃过这香甜的美味后，在中秋节时变的又大又圆照亮人们回家的路。

　　最后，冬哥哥迈着欢快的脚步来到了人间。他给河流披上了亮闪闪的水晶装，细心的他怕大地在这么冷的天气里着凉，又给大地盖上了厚厚的雪白被子。可是只有白色多单调啊！冬哥哥急的团团转。别担心，小朋友们都来了，她们姹紫嫣红的衣服给大地染上了缤纷的色彩，冬哥哥开心地笑了起来。

　　我爱这春的美丽，夏的火热，秋的收获，冬的雪花！

五年级我的作文14

　　初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：

　　特点之一唠叨

　　在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。

　　特点之二亲力亲为

　　有一次，值日的三个同学忘记扫地，所以教室里的.每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。