四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
这一阵子，天总是下着蒙蒙细雨，我坐在窗前，听着滴答滴答的雨声。因为家中又停了电，不能到楼下院子去活动所以心情烦燥。慢慢的，我发现这春雨下得很有特点。
春雨下得很轻、很密、很细。它不同于其他季节的雨，它来得不是那么猛烈，而是轻柔的.走来，像一个害羞的小女孩。说它密一点也不过分，看那远处的房子，被雨包围着，朦朦胧胧，感觉很不真实。它很细，细得让你抓不住。
这春雨让大地变了一个摸样，小草也变得活泼起来，因为它穿上了一件新衣。花儿也在春雨的滋润下竞相开放，桃花开了，开得很美丽，非常招人喜爱。
看着看着，我觉得春雨没有那么讨厌了，我想起了农民们，这雨对他们来说太及时了，春雨过后，他们就可以播种了，来年就可以有个好收成。春雨的好处和美丽真是数不胜数，很多诗人都喜欢描写春雨，就像杜甫写的《春雨》和朱自清写的散文里，都把春雨描写得很美。
四年级作文 篇2
“生活很痛，但痛我也要活着”，这是著名作家张海迪的一句话。没错，人生充满挫折，总有磕磕磕碰碰，但面对人生路途中的挫折，你可有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放与为它歌唱的勇气?
挫折如道路上的一块磐石，你只能奋力跨越它，才能继续前行。而当你战胜它时，你可曾为它歌唱?
挫折像海洋上的波涛，你只能迎它而上，渡过这片惊涛骇浪，才能看到成功彼岸的港湾。而当你到达彼岸时，你可曾回头为它歌唱?
挫折似黑暗天空的一抹闪电，靠近它会有危险，但它会让你更加小心，更加谨慎。当你越过那片黑暗时，你可曾想到它为你带来的那丝光芒?你可曾为它歌唱?
挫折好比是在长空万里、阳光明媚时的倾盆大雨，冰凉、令人生厌，但当你头脑发热、无意前行时，它会促使你加快脚步，更冷静地朝前迈步。当你看到成功的.光芒时，你可曾转头为它歌唱?
挫折还是一阵狂风，当迷雾笼罩你的双眼，看不清航向时，它会席卷你前进的风帆，鼓胀你航行的帷幔。此时，你可知道，它在助你乘风破浪?你可曾回转为它歌唱?
没错!人生充满挫折，但也因为挫折，人生才会绚丽多彩;更因为挫折，人生才更富有意义与希望……
让我们为前进而歌，为成功而歌，为生活而歌，更为人生道路上的挫折而歌!
四年级作文 篇3
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。心怀感激是一种美好的情感。我们要时时刻刻拥有一颗感恩的心：感谢父母给了我们生命，感谢老师培育了我们，感谢同学帮助了我们……
我学会了感激，开始向关心、帮助、支持我的人表达真诚的`谢意。
我要感激我的老师。是父母给了我生命，是老师给了我知识。是我的老师天天呵护我，教育我，关心我，使我健康成长。
记得有一次，我生病了。为了不耽误功课，我不肯回家。老师知道了，走过来亲切地对我说：“学习如跑步，如果精神不足还是跑不成。请你回家看病吧，等好了再来用功学习。”听了老师的话，我才回家看病了。还有一次，我害怕考不好。我就在作文上表达了我的害怕。我的老师就在作文上鼓励我，使我有了信心和勇气，期末考试考了 多分。我真感激老师。
我一定要学会感激，因为它能使我幸福、快乐，心灵充满阳光。
四年级作文 篇4
篮球王子王俞思睿朋友，是友谊的小船；朋友，是你同甘共苦的人。
下面就来让我介绍一下我的好朋友吧！他，高大的个子，黑色的皮肤，挺挺的鼻子上面长着大大的'眼睛。他是一个活力四射的男孩，酷爱打篮球，是我们学校有名的“篮球王子”呢。有一次，我和他一起去打篮球，忽然看到操场上已经开始打了，便想让他不要去，可是转念一想：他才没那么笨呢！一定会自己回来的。于是，我又回到教室里了，可是一分钟、二分钟、三分钟，直到下课，他才满头大汗地回来了。我问他怎么了，没想到他竟然真的去篮球班。他不但爱打球，而且还乐于助人。一次我睡过头了，匆匆忙忙地到了学校，可是，我压根儿没注意到，橡皮好孤零零地躺在桌上呢！直到上课，我才发现没带橡皮。我向他说明了自己的处境，他毫不犹豫的借给了我，我很感谢他。他，就是我的好朋友——骆楚。咱们的友谊一定会天长地久！
虽然我们以后可能会分开，但我们一定会彼此惦记着对方。
四年级作文 篇5
“哈，哈，哈，哈……”教室里连续不断的传出笑声。哦！原来是四年级在玩“和你对着干”游戏。
首先，颜老师讲了一下游戏规则：老师说跑，你就走；老师说抬腿，你就举手。就是要与颜老师对着干。
接下来热身运动，老师说：“站，坐，举手，转右圈。”我们便坐，站，抬腿，转左圈。老师叫我们立正，我们就稍息。一会儿，预备游戏接近尾声。
游戏正式开始了。颜老师说了一声：“坐！”我们像条件反射般地站起来，可惜反应慢的'只能out了。“下面大家各自左手摸右耳”，老师话音刚落，我想：左手摸右耳，反过来不就是右手摸左耳吗？我这样想赶紧这样做了，好险，又逃过一劫。“向左转！”颜老师又发出了指令，我又忙不停蹄地向右转。“举手！”老师话音未落，我们像要攻击对方似的，抬起腿来。“跳起来！”大姐大老师又发出了命令，我们偏偏不听，纷纷蹲下来，仿佛在与老师玩捉迷藏。最后有个同学反应慢了一拍，当老师报站时还愣愣的站在那儿，顿时十多个同学笑得人仰马翻。唉，没办法，他只能垂头丧气的看着别人玩，他被罚出局了。老师又说：“呼气！”我们便吸气，有的同学吸得面红耳赤。
与你唱反调的游戏还在进行中，笑声不断的从教室里传来，一波未停一波又起。这个游戏真好玩，你们想来吗？
四年级作文 篇6
妈妈在微信中看到“20xx年的英仙流星雨将在北京时间8月12日21:00到13日1:30达到极大值，预计每小时有望看到70-80颗流星划过夜空。”于是全家心血来潮，决定晚上等待流星雨的到来。
爸爸经过慎重考虑，一路开车来到了滨海大道，空旷的马路，四周黑黑的，爸爸说这个地方是最好的观赏地方。下车后，才发现天空原来比任何时候都更美，深蓝色的夜空，如同无边无际的深蓝色锦缎一般，360°无死角。天上的星星像调皮的小孩子，眨着那亮晶晶的眼睛。皎洁的月光仿佛给月亮穿上薄薄的，淡淡的纱裙，天衣无缝，简直可以堪称完美了。
“嗖”一颗流星划破了宁静和谐的夜空，出现了一道神秘的红色光芒，有一颗眼珠大小的流星与我擦肩而过，哥哥激动地跳了起来，兴奋地说：“流星，流星，我看到了！看到了！”我猛的一抬头，问：“在哪里？”哎，错过了好机会呀！等待的时间总是漫长的，等待的过程总是期待的，我抬头仰望只看见一架架飞机，却不见流星的踪影，我只好无奈的等待着。正在我失望的'时候，忽然远处的夜空闪过一道光芒，“是流星！”我激动地喊着，只见天空留下一道白色的弧线，眨眼间就消失在茫茫的夜空中。我仔细回想刚才美丽一瞬间，才发现划过的弧线旁有光芒在闪耀，就像是把天空撕出了一个洞，小小的流星只有蚂蚁那么大，虽然小，但很值得观赏。时间一分一秒的过去了，我们依然等待着，期待流星雨的出现，可是等待的只是蚊子的叮咬，寂静的夜空和调皮的星星。
“快到23:00，我们还 是回家吧”妈妈说，我们只好依依不舍的回家了。回家的路上，我一直盯着天空，尽管我的脖子很酸，可我总相信有流星会落下。我要许下自己的愿望，希望我的愿望会实现！
四年级作文 篇7
我的家乡木兰，在这个名不见经传的小镇子里，却流淌着黑龙江的最大支流——松花江。
晨风吹来，微波浮动。云朵后面射出的微光在水面上随着水波此起彼伏。岸边散发着青草的芳香，岸上的柳枝也轻轻地摇曳。隐约看到了江对岸的山的轮廓，连绵不断的山也像这微波，让人感到既温柔又亲切，像是妈妈的絮语，说不完也听不厌。江边的四周都是充满了绿色。草地、树叶和江水的生命都是绿色的，它们在一天的开始便充满了绿色的希望。
艳阳高照，松花江水变了个模样。江水滚滚向东流去，是去要夺取传说中的宝藏吗？哗哗的.流水声、枝条的摇曳声和人们的嬉笑声构成了一个快活而轻盈的旅行路线。阳光均匀的铺洒在江面上，江面波光粼粼，好像是一面会动的大镜子，反射出耀眼的光芒。
夜幕降临，太阳沉沉地向西边落下，在江面上撒下了金色的余晖。深蓝的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满天空。明月倒映在江里，也是那么圆，好像江中也有一个月亮。在静谧的夜晚，松花江也渐渐地睡着了，结束了它一天的旅程。
松花江的美丽是温和的，是狂放的，是安静的……
四年级作文 篇8
我们的校园在七一路中段，远远地就可以看到校园门口赫然写着几个大字——“七一路二小”，金色的大字在阳光下熠熠生辉。
走进学校大门，首先映入眼帘的是一座美丽的大花坛。花坛里有五颜六色的花，红玫瑰尽情地绽放着；白色的满天星悄无声息地散发着清香。花坛里面，有一棵生长多年的芭蕉树，它有几棵粗壮的`枝干，扇子般的叶子好像在为小花们遮风挡雨，有时候，看着它会让我想起《西游记》里神奇的芭蕉扇。
花坛的左面有一片竹林，有的竹子长得非常粗壮，像参天大树，有的则像柳条一样细弱，竹林下面清净又凉爽。
再往前面走，就到了我们的教学楼。教学楼是我们学习的地方，在这里，我们每天都陶醉在知识的海洋里。
教学楼前面是我们的操场，操场可是个好地方。下课了，我们都来到操场上玩，有的同学跳绳，有的同学玩纸飞机，有的同学玩跳皮筋……还有一些高年级的学生在操场上打篮球，篮球场旁边是各种健身器材，同学们可喜欢在那里玩了。
这就是我的校园，也是我童年的乐园。
四年级作文 篇9
从前，有三个好朋友—方块、圆、三角形。有一次，方块想去旅行，他叫了圆、三角形，问他们去不去。他们很乐意去。于是三个好朋友拿了些吃的便一起去旅行了。
他们来到一个公园，里面玩的小朋友很稀少，而且个个愁眉苦脸。为什么呢？原来，这儿缺翘翘板，小朋友玩腻了其它玩具，就是没有玩过翘翘板。方块、圆和三角形见了，便跑进公园，方块当木板，圆当座位，三角形当支柱。就这样，他们组成了翘翘板。小朋友玩得可开心了，欢笑声又充满了整个公园。
方块、圆和三角形又继续向前走去。他们来到一个国家，那里日日夜夜都在下雨，长年下雨，河水涨起来，把人们的房子冲走，一些儿童都溺水而死，场面十分凄凉。人们没有任何挡身的东西，就连外出买食物也不行。方块、圆和三角形想了个好主意。方块当伞柄，圆当握柄，三角形当遮布。就这样，他们组成了一把雨伞，人们见了，仿照他们的样子，做成一把把伞。从此这个国家的人再也不怕下雨了，大家日子过得十分美满。
方块、圆、三角形又向前走去。他们看到一个小女孩拉着妈妈要买冰激凌和奶油饼。可是，小女孩家连一点儿米也买不起，哪还能给小女孩买零食呀！小女孩在地上打滚，她的.妈伤心地哭起来。方块连忙拿出自己从家里带的奶油饼盖在身上，跑过去对小女孩说：“快吃了我吧！”小女孩一口咬下去，觉得很好吃。圆和三角形组成一个冰激凌，还往自己体内倒上雪碧，可乐，把果冰放进体内，也跑过去对小女孩说：“请吃了我吧！”小女孩三口两口地吃完了感觉真凉快。人们为了纪念这三个好朋友，造了许多跟他们形状一样的东西，如：空调、象棋、纽扣、警告牌等等。
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