八年级作文【必备7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的八年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
“走廊上有阴影，有窗形的阳光，还有人散后的幽静。”走廊就有如人生百态的缩版，转角的阴影是受挫的心境；由栏杆洒进来阳光是成功的象征；那人散之后的幽静，便是一段人生旅途的句点。
走廊，有短有长、有宽有窄，除了平行，那交叉的更是不计其数。教室与教室、房间与房间、墙壁与墙壁，在这中间的走廊是沉默的，可是所蕴含的意境却是无限宽广。是的，它或许是一段休息时期，抑或是一个小小的休止符，但在那之中所会出现的东西或所谓的奇迹，却是我们永远都无法预料到的。
而在这所有的走廊中，最别具一格、最丰富有特色的，我认为校园的走廊是再“奇异”不过了。下课中响起，学生的.游玩声、教师的攀谈声打破走廊原有的宁静，在多重的声音中，可以过滤出各种性格和心情：喜悦、急促、失望、暴躁等。如此持续了十多分钟后，那些声音与感觉又旋入宁静，被规律的上课中给吸收、包覆起来。走廊一片空，可能出现几个前去授课的教师或未收心的学生，由窗外洒进来的阳光或飘忽的小雨。
独步在走廊，我们的心会安稳下来，细细品味难得的宁静。随着脚步的节奏、鞋跟敲击地板的声音，烦恼会流走，探索记忆的深处并勾起阵阵涟漪，那时会有难以形容的满足。而一个人停在长廊中央，望一望两边的尽头，不免会想：“啊！已走这么远啦！可是前头的路也还长吧。”顿时会有穿越时空、在过去与未来的世界穿梭之感。
与人相偕步于走廊，带着相似的心境，彼此受对方的磁场影响、各自揣测对方的思绪；与人在长廊迎面相遇，或许旅程不同、或许心境不同，但也有会心一笑或攀谈起来的可能；与前头人的背影或物相遇，即使没有攀谈、没有言语、没有目光相交，也会有和异于平常的感触，“原来她的背影如此优雅啊！”“原来这东西是这个样子啊！”。而大致的原因，只因为再走廊上注意力比较集中罢了，或许算是偷得一点浮生闲情吧！
任何时候，在走廊的任何地点，每一秒都有不同的东西，无论是看的见或看不见的。走廊也可以是任何东西的象征，当它宁静足以胜过无人的北极；当它吵杂则可以和菜市场相提并论了。更不要忘记那回廊，可能代表人生的一个转折；可能是“柳暗花明”的具体意义；也可能者只是“空间”开的一个小玩笑。
“祝福那些典雅的、朴拙的走廊，也祝福走在廊中的有心人。”也告诉各位，别忽视了走廊，看似不动的东西其实也带着生命，但那不同于真正的生命──而是曾走过的人，所放入的声音和感情。只是我们，没有试着仔细欣赏罢了。
八年级作文 篇2
小时的我，因为过于热爱吃巧克力豆，为此，我还做出了一件十分幼稚又可笑的事。
小时候，和外公外婆住一起，他们非常疼爱我，每次外出赶集回来都不忘给我捎些好东西。记得那年，我才六岁，正是一个充满好奇心的黄金时段。有一次，在市里工作的舅舅，带回来了一盒装满颗颗花生仔那么大的，乌黑油亮的豆豆，散发着一股奶油的幽香，令人情不自禁地想要尝尝。但当我看的那一颗颗黑黑的，像是石头又像是大药丸，就望而怯步了。舅舅见我畏怯的样子，便开朗地笑着对我说：“小丫头，你是在害怕这个豆豆会有毒吗？！”我看着那颗丸子，静静地躺在舅舅的手心里，似乎在嘲笑我胆小懦弱，我仍是呆呆的望而不语。“这是一种糖，很还吃的！你要不要尝一下？”舅舅试图引诱我，但我还是无动于衷。“这个东西黑黑的`像石头一样，能吃吗？我才不要呢！”我撇着嘴将头扭向一边，不再去看那令人向往的豆豆，虽然嘴上说不要，心却还是有些动摇了，舅舅表现出一副十分伤心的表情：“诶！我大老远的给你带回来，你居然不领情，那算啦！我都拿去送人好啦！”说完，舅舅将那盒糖放在碗柜上，意味深长地看了我一眼便回房了。
我倚在墙边上，凝望着那盒糖，好奇得很！于是，我伸长脖子，将那好奇的小脑袋东张西望，探探见没有人，就蹑手蹑脚地走到柜子旁，小心翼翼的拿起盒子，转身拔腿就往我屋跑。坐在床缘上，捧着盒子翻来覆去好奇地看了一遍又一遍，实在是忍不住打开并取出了一颗，端视了好一会儿。但还是没能战胜强烈的好奇心，闭着眼不顾一切地将“糖”放到了嘴里，开始我不敢将糖咬碎，只是用舌头小心地添了一下，顿时一股香而又甜的香甜滑入腔中。“好香好甜，好好吃哦！”我瞪大了双眼，惊叹道，迫不及待的把糖咬碎，脆脆的，甜甜的，香香的，在口中慢慢溶化。真的是太好吃啦，我情不自禁地又抓了几颗，一起投入口中，津津有味地嚼了起来，我爱不释口，一下子解决掉了半盒糖！因为害怕被发现，于是我又悄悄地把糖放回了原处。午饭时，舅舅走到碗柜边，拿起盒子摇了摇，发现糖少了很多，便似笑非笑的看着我，好像要将我看透了，我紧张得双腿发抖，两手紧紧拽着衣角，把红得像熟透了的苹果的脸埋在胸前，心砰砰地直跳，不敢正视舅舅。舅舅突然走到我跟前，抬起手，我更害怕了，脖子不禁紧缩了一下，以为舅舅要把我怎么样，但没想到舅舅并没有要责怪我的意思，反而是用他那宽厚的手掌轻轻爱抚着我的头发，大笑道:“哈哈！丫头，在害怕什么呢？因为我要打你吗？！”他停了一下，接着说：“这些糖本来就是你的啊，吃了就吃了，有什么好害怕的，之前是跟你开玩笑呢！傻丫头！”听到舅舅的话，我顿时松了一口气，，也开心地笑了！
后来，舅舅告诉我，那是巧克力豆！
当巧克力豆吃得只剩下几颗的时候，我突然舍不得吃掉它们，便用纸包好放起来，每天忍耐着只看不吃。但我还是克制不住自己，最终将剩下的全吃掉了。往后几天里，没有了巧克力豆的我悲伤极啦，怎么也打不起精神来，干什么处处出错。那天中午，舅舅要我去地里叫外婆回家吃饭，在路上，我心不在焉的走着。突然，我发现地上有许多乌黑的小丸子，像极了我那心爱的巧克力豆，我以为那就是，就迫不及待地去捡起来，就要往嘴里放，但闻到了一股很怪异的味道，我犹豫了一会儿，这味道怎么和巧克力豆的味道不一样呢？我心里有些疑惑，但转念又想，可能是因为掉到地上弄脏了。于是，我对着那“巧克力豆”用力吹了又吹，在我正要再次往嘴里送，就在那千钧一发，外婆正好回来看见了，急忙惊呼道：“丫丫！你在干什么？你捡羊粪做什么？！快扔掉，脏死啦！”“什么？外婆，这不是巧克力豆吗？！”我仰着头，天真无邪的问外婆。外婆听了哈哈直笑，笑得眼泪都流出来了，：“傻丫头，这不是你的巧克力豆，那是羊粪！”“啊！？”听了外婆的话，我连忙丢了手中的“巧克力豆”，即尴尬又伤心！
天哪！没想到我竟然误认为羊粪就是我心爱的巧克力豆！！好丢人！但现在我时常回想起那时天真可爱，无知又充满好奇的我，为了心爱的巧克力豆做出如此可笑幼稚的举止，我就忍俊不禁，小时候的我好无知，好天真，好可爱………
那正是童年的我无知,过于热爱巧克力豆,而做出了如此幼稚的事！
八年级作文 篇3
新一学期，我们新来了4位任课老师，他们分别是数学老师，物理老师，历史老师，还有历史老师。
给我留下印象最深的，当然是我们的数学老师。他叫霍志国，看起来非常年轻，差不多30岁左右，有一头茂密乌黑的头发两边短，中间长。他的衣服好像是天天变，不过他总是穿一件灰黑色的的棉质上衣，他黑喜欢穿牛仔裤子，裤子每天都非常干净，他还穿一双白净无暇，没有一点灰尘的运动鞋。全身上下都非常时尚。
我们上他的课非常开心，他有一个特点，就是每说一句话就说一个“啊”字。上课时，有时候我们乱，但他从不大声的站在讲台上吵我们，而是认真的.和我们讲道理，同时他又很关心我们，体贴我们，他不让我们写太多作业，而是要求我们在每节课上认真听讲，抓住重点，在课上反复练习。当然他也很和蔼，在他的课堂上似乎没吵过任何一个学生。我最喜欢他的幽默，每当可当无聊时，他的语言总会给我们的课堂增加生机，笑语。
八年级作文 篇4
秋天到了，金黄色的树林里，厚厚的枯叶上，站着眉头紧锁的我，土黄色的秋风，吹下了我眼眶里的泪。我踏在树叶上，瑟瑟直响，好像那墓堆里的小生灵在狠狠的诅咒我。好想，好想说声对不起。
去年暑假，贪玩的.我同小表弟们一起去乡下玩，那儿的一切都让我惊奇，矮矮的黄土房、金色的田地、收割的人们以及老房上的燕子窝。我是最先发现它们的，于是，告诉了弟弟们。我们拉来梯子，想上去一看究竟。我是第一个上去的，发现上边没有大鸟，只有三只幼鸟，在无助的叫着。看着它们那黑色的眼珠，嫩黄的嘴巴在灵气的动着，我一眼就爱上了它们，便招呼弟弟们拿来鸟笼，准备捉鸟。
就在我欣赏着这几只小燕子的时候，大鸟飞来了，小鸟们吱吱地欢快地扑扇着还没长毛的翅膀，张大嫩黄的小嘴……这时，弟弟们来了，看着鸟笼，我又有了一个大胆的举动：把大鸟也捉住！
于是，我蹑手蹑脚地扑向了它们幸福的一家。只用了一扑，我就抓住了那两只大鸟，把它们放入了鸟笼，又把小鸟们一个一个地装进了笼子。大功告成，我开心地唱了起来。我刚把鸟笼藏好，妈妈便来了，看着脏乱的我们，嗔怪地瞪了我们一眼。
次日，我们发现鸟笼的门儿开了，小鸟全没了，只余下两只老鸟那凉冷的身躯，鸟笼是被它们撞开的。羽毛也乱了。这下，我们便惶了神，为自己过火的快乐而感到后悔。我真的好想说声对不起。
我们赶做了两个小盒子，撒上小米，铺上棉花，把它们安葬在小树林里。那一刻。我后悔与自责涌上心头，树林里抽泣不断。
“啪嗒”，一滴泪滴在枯叶上，打断了我的回忆。秋风吹过。心里难过。真的好想说声对不起。
八年级作文 篇5
今天，我们到宝龙寺去看兰花展。来到这儿，看到的是一排排停放整齐的车辆，可见节日里来这游玩的人真多！
我们先到大殿里烧香拜佛。宝龙寺因地近市区，所以一年四季香火旺盛。虔诚的人们都跪在佛祖面前祈求保佑，高大的佛像祥和地坐望着人们。我们上完香后就到下层的大楼观看兰花展。
观看展览的`人很多，还有电视台的人在一旁录像。各式各样的兰花摆放在展台上，虽然都是墨兰，但颜色、形态都各不相同。有的是黄色，有的是红色，有的是紫色；有的婀娜多姿，有的清逸洒脱，让人看了都心旷神怡。这里的兰花大部分是下山兰花，就是在自然是挖掘的而不是人工培养繁殖的，这让我们更加不得不感叹大自然的伟大和奇妙。楼上的还展出了众多名家为宝龙寺所作的书画。书法苍劲有力，绘画则典雅端庄，令人不得不敬佩书画大家的妙笔。
走出宝龙寺，走出刚才的美妙世界，心中感慨不已。
八年级作文 篇6
去年，我亲爱的曾祖母离开了。
记得在那天，妈妈与我匆匆忙忙地回到老家。我隐约看到妈妈眼角有一颗晶莹的水珠。而我根本不知道发生了什么。似乎这是一件大事。回到老家后，踏上家乡的泥土，我顿时产生了一种前所未有的熟悉，可不知是在梦里还是在记忆里。妈妈在前面带着我走。妈妈曾与我说过，在到达曾祖母家之前有一条幽静的小道。我和妈妈在小道间匆忙走过，路的两旁长满了花，可是全都低着头，似乎在悼念着什么。
在那一条小道后，有一间房子，房子上的门已锈迹斑斑，脑中又闪过一些画面，仿佛我与这门有一些悲痛的回忆。妈妈敲了敲门，门上的'锈落下了一些。这时，一个人打开了门，原来是姑妈。不过，姑妈看上去好像没有了之前的神采，显得十分憔悴，而且眼睛还流着泪。我走进房子里，一切都是那么整齐，但房子里全是烧纸钱的气味，呛得我咳了几声。而房子里的沙发上坐满了人，有些是认识的，有些是不认识的。他们看上去都很伤心。在沙发上我看见了爸爸，他泣不成声，周围还坐着几个不认识的人在安慰着他。
“儿子，来给曾祖母磕个头。”妈妈带着哭腔说。
这时，我才发现中间有一副长长的棺材。棺材上没有任何花哨的图案，也没有装饰。一切都显得那么简朴。我跪在棺材旁，心想：曾祖母？好像有这个人。并且。而这时也有几个人看向我。我便庄重地向这朴素的棺材轻轻地磕了一个头。心中充满了疑惑。而就在我的头碰到地面那一刻。小时候的记忆如潮水般涌入我的脑中。
记得那时我才四岁多，而爸妈因工作很忙便把我放到乡下跟曾祖母生活一阵子。曾祖母是一个很老的人，但她很慈祥，经常佝偻着背。脸上布满皱纹，似乎这都是岁月的痕迹。头上的白发更是数不胜数。但她对我的照顾无微不至。
记得我那时很怕老鼠，但乡下的晚上是老鼠最猖狂的时候，而我则经常躲在被子里瑟瑟发抖。那些可恶的老鼠像是看到我十分害怕的原因，便叫得更大声了。而曾祖母在晚上经常坐在我身边赶老鼠，有几次曾祖母还因赶老鼠彻夜没睡。我还记得以前我经常站在门上玩，有一次，我一不小心从门上摔了下来，痛得我哇哇大哭。曾祖母匆忙地从屋里走出来，她并没有骂我，而是轻轻地拍一下我身上的泥土，接着便细心地看看我身上有没有伤，我没事之后她才走回去，而我则继续玩。还有，以前曾祖母很穷，但她知道我喜欢吃糖，便每天都去买糖给我吃。而我又不知性，天天把糖吃个精光。但市场又远，所以曾祖母每天早上不论风雨都辛辛苦苦地为我买糖吃。直到我离开乡下的那一天，她匆匆忙忙地冲过来交给爸妈一包糖，然后才安心地回到屋里。
许多记忆在我脑中徘徊，而此时我发现自己还跪在那里，而地上已出现了一滩泪水。
这些记忆在我的脑海中飘荡，让我回味着去年。
八年级作文 篇7
Hi，大家好，我是一张百元大钞，有很多人为我大打出手，甚至互相残杀。
我出生于一只印钞机，经过运钞车运到了银行。
场景一
一位男主人从银行取出了我，我在包中呆了好久好久。终于，一束光照入包中，我到了医院。原来这位男主人的父亲生病了，我进入了医院。在这充满药味的地方呆了九小时，又走进了运钞车中回到了银行。
场景二
我来到了一户人家中，一个男声进入我耳中：“小丫头，给你，这张新钞拿去买吃的。”小主人十分珍惜，将我夹在书中，最后她去买东西时，把我放到了别人的腰包中。
场景三
经过一年的漂泊，我落入了一个建筑商手中，只见我被装进了“中华牌”的香烟盒中。我听见那人说：“马主任，你好，我送你一条中华，不成敬意，那事……请你多关照关照哟。”
那马主任说：“这恐怕不好办吧。”
那人又说：“事成之后，我一定再次登门道谢。”
场景四
终于，那个主任被指控受贿，我作为赃物，进入了警察局中，我做为罚款进入了国库，最终我又进入了银行。
结局
经过多年的漂泊，我最终变为残破的'钞票，被回收处理了。我一生的经历可以写一篇小说，意义非凡。
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