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六年级作文

时间:2024-08-28 14:01:21 六年级 我要投稿

六年级作文汇总[7篇]

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文汇总[7篇]

六年级作文 篇1

  在两本日记本的对比下,我看出了一个细节,上面虽然都我写的,但截然不同的是那字体。这不禁让我叹为观止。

  前几天,正好放假,闲来无事的我再一次整理起自己的书桌。里面当然有值得我留恋的东西,要不怎会吸引我再三整理书桌?书桌内放上了自己曾经度过的书本,自己用过的文具盒,还有那一个个精致、小巧的'玩具,看着这些不禁让我觉得十分温馨,这仿佛又让我回想起了自己的过去。就在这时,一本日记本出现在我眼前,让我不为一震。当我满怀激动地翻看它时,里面一个个小儿精致的字眼映入眼帘。这更让我疑惑:“这是我写的吗?怎么会写的这么漂亮?”我再次翻开日记本来回看,甚至不停翻看是否是自己的本子。但经过几次验证,这是我写的,“这是自己曾经的日记本!”我顿时傻眼了,这与现在的日记本王权是两个样子。瞧!现在的字是越来越大,及时谢小乐,也做不到工整了。这好像是天壤之别,由小变大,由工整变凌乱。“小”与“大”是对反义词,大家肯定都知道。但这对于我来说却有着不同的意思,小则精致,大则凌乱。这诠释了我对学习的态度,对书写的满不在乎。每当同学看见我写的字时,总会毫不犹豫的说:你写的字好大啊!”而我也做好了准备:“字总会变的。”于是,我用一句话便搪塞了别人。是啊,人一天天长大,字怎能不变呢?但这其中,必定有万分的不在乎思想。看看曾经的日记本,每篇日记的左上角都有3颗亮儿夺目的星星,但现在只有两颗。虽然它们只有小小的差距,但日积月累,小差距总有一天也会变为更大的差距。自己曾练过书法,而却练成这个样子,这也让我明白了:掺了水分的东西永远成不了大器,为了省力而不去认真写的文章更是永远拿不了高分。”我不停的对自己笑了笑,这是一种嘲笑,更是一种不解。

  有曾经的辉煌变成现在的退败,这一切都源于我自己。由漂亮的小字衰退成如今凌乱的大字,这一切不都是我一手造成的吗?在学习中,这种松懈无法瞒过一切,在人生的道路,这种差距更不会为自己创造出美好的前程。

六年级作文 篇2

  魔术,想必大家都知道是什么。可是魔术师呢,你有了解过他吗?在此之前我对他们根本不了解,可是这一次,却让我对魔术师有了新的认识。

  一个阳光明媚的上午,我和父母一起在大街上闲逛。偶然看到了一个热闹的人群,好奇的我便上去看热闹。

  原来一个魔术师在表演,旁边的人多的连一只小蚂蚁都钻不进去。我好不容易挤了进去,只见那魔术师拿出了一个螺丝钉,并在上面套了一个螺帽,紧接着,他把所有的意念全集中在这个螺帽上。神奇的事情发生了,螺帽自己转了起来,并很快转出了螺丝钉,人群爆出一阵掌声,我也情不自禁地鼓起了掌。想着:这怎么可能?螺帽怎会自己转起来?等会我的问一下他才行!

  紧接着,他又拿出了一瓶水,让我们检查。检查过后,他向水瓶吹了一口气,用一只手慢慢地握紧这个水瓶,另一只手在旁边不停地挥舞着,神奇的事又发生了,瓶中的水竟然像结了冰一样散发出雾气。正当大家要鼓掌时,令人意想不到的事情发生了:那雾气很快又退了下去,魔术失败了。人群顿时沸腾起来,七嘴八舌都说开了,有的还边说边走了。我也被突如其来的失误给震惊了,好好的.怎会失败————

  正当的我感觉到没趣,也想走的时候,那个人示意大家安静,并开始重复刚才的动作。很多人认为不可能成功,便在私下交流着,漫不经心看着他。只见他用手再次把水瓶紧紧地抓着,另一只手又在一边挥舞着,水瓶再次产生雾气。我目不转睛地盯着那水瓶,那雾气缭绕着从瓶子里出来,成功了!经久不息的掌声回荡在人群中——-

  之后我才知道,他是一个魔术的初学者,今天来这里表演,只是为了让别人看看他学的怎样?其实任何一种表演何尝不是一次拼搏,一次自我的拼搏。在这里,他成功战胜了自我!

  回家路上,那魔术师面对失败那种淡定从容态度在我脑海回放。

六年级作文 篇3

  “沙沙沙……”雨姐姐唱着美妙的歌来到大地上。她开了一场精彩的演唱会,河里的小鱼,池塘边的青蛙听了连连赞叹。

  欣赏了这场音乐会,春妹妹不肯回家了,时光老人只好带走了依依不舍的冬姐姐。

  春妹妹留下来后,四处乱跑。雨姐姐实在跟不上了,只好让太阳哥哥跟着。太阳哥哥看着春妹妹调皮的身影,又好笑又好气:“慢点啊,别跑那么快,小心摔了。”春妹妹回头冲太阳哥哥做了个鬼脸,笑道:“哈哈,太阳哥哥,我们玩捉迷藏吧。”说完,她又无影无踪了。

  春妹妹跑到花丛中,花宝宝们都无精打采地低下了头。她灵机一动,为花宝宝们唱起了动听的歌谣,花宝宝们听后都绽开了灿烂的笑容。她心满意足地去找大树爷爷玩。

  看见了光秃秃的.大树爷爷,春妹妹心急如焚:“这怎么和太阳哥哥玩捉迷藏啊?”她拿来一件绿色的大衣给大树爷爷披上后,躲进了大树爷爷温暖的怀抱。

  这时,春妹妹想和草弟弟们一起玩,就一蹦一跳去草原上了。

  草弟弟们正在睡懒觉,春妹妹揪着他们的头发,从土地被窝里拉了起来。疼得草弟弟们哇哇大哭,春妹妹心知闯大祸,又溜之大吉了……

  春妹妹的天真贪玩,让花儿更加五彩缤纷;让小草更加碧绿青翠;让大树更加枝繁叶茂……让世间万物充满勃勃生机。

六年级作文 篇4

  今天是个最令人紧张而以有些激动人心的日子。大家都喜气洋洋地向学校赶去,路上,诉说着冠军的宝座属于谁。到了教室,一下子人声鼎沸起来,一个个讨论组以争辩起来。老师笑容满面地走进教室,大家都静下来,整个教室变得鸦雀无声,但我们的心却有一股股潮水不停地在涌动着。心儿“碰碰”跳动,老师开始公布分数,“蔡旭华,数学92分,……王宏荔英语56分……”我的`心好像被一块千斤巨石压住一般,空气中弥漫着紧张的气氛,大家的脸上充满了严肃的神情。到我了,我的心更是忐忑不安,考不上前三名要挨骂,考上前三名有奖励。“蔡宇华,数学97分,科学89分……”公布完了,教室中即洋溢着欢笑,以充满着失望与沉默。“蔡宇华,第一名,蔡国利,第二名……”我一听,豁然开朗,悬着的心,中于安然无恙,这才平静下来。我心中似怒放的花儿,永远绽放。大家为我欢庆吧!考试成绩,记得要告诉我哦,失败了要努力,成功了,要再接再力,不得有骄傲这心,good,bye!

六年级作文 篇5

  麦子,是会经过许多考验的。有些人看到金黄的麦田时,会想:麦子比我们人类幸福多啦,才短短的六个月,就变成了这么美好的麦子,成长过程中也不会受到任何考验的。可是谁会想到麦子也是受到过种种考验的呢?

  麦子是从一颗微小的种子生根发芽的,变成了一颗绿油油的麦苗,在受到虫害、风雨、烈日后,变成了一颗绿中带黄的麦子。这时候,麦子已经有了甜滋滋的麦粒,小虫子更喜欢吃它了,麦子慢慢地又变成了黄中带绿的样子。在这个时候,夏天开始了,虫子多了,天气也炎热了,还是会有一些大暴雨和台风,麦子生长就会遇到灾难了。最后,长成了金黄的麦子。如果麦子买有考验,结出麦穗一定比平时多出许多,但是,麦壳一定是没有一粒麦粒的。有人会想:为什么是这样的?原来,对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,蝗虫也是必要的。如果不经过这些考验,麦子的灵魂就没有受到任何呼唤,也是不会觉醒的'。这正是“不知苦中苦,哪知甜上甜。”

  这让我想到了:有一次期中考试,我答完了卷,突然发现有一位同学正在抄其他同学辛辛苦苦写完的卷子。后来,他的一位同学对我认真地说:“他以前大约考试都打50多分,最多的一次打62分。为了不被家长和老师骂,就找其他同学抄。因为他速度慢抄不完,所以才打80多分。”我听完之后,心想:尽管他考试分高,但是也没有真正学到那些知识,还不如认真补习,好好听课,取得真分。

  人们努力奋斗是不可避免的,挫折是必要的,困难是必要的,挑战是必要的,他们可以唤醒人类的灵魂。不要抱怨生活有多么苦,要知道“阳光总在风雨后”。

六年级作文 篇6

  沿着两崖峭壁、层峦叠嶂的山路,一步一景的绕来绕去的惊险刺激,带着草原在空中究竟是个什么样的向往,我们的车向空中草原驶去。

  “到了!到了!哦!我们到了!”我大喊着。一颗悬着的心落到肚子里。眼球被这片一望无际的大草地给吸住了。虽然这些草的身高不及呼伦贝尔草的高度,但终不失为人间一美景。

  “马!马!爸爸、妈妈!”我的眼前更是一亮。拉着父亲的手大声嚷起来。可随即又想哪个草原能少这马呢?

  这时,一个皮肤黝黑的,头戴一顶牛仔帽,身着夹克的小伙子朝我们三人走来:“嘿!骑马呗!”

  我的脑海里立刻就闪现到了古代那些跨着奔腾骏马在草原驰骋的英姿飒爽的将士们。那些威风凛凛的形象写意战胜了我心中对这些高头大马的恐惧感。出于强烈的好奇心与征服感,我要求父亲:“让我们也骑一回吧!”

  就这样,一家三口上了马。

  在马背上的始初,一晃一晃的,纵使有牵马人牵着缰绳,我还是克制不住有些紧张,双手紧攥着马背上的铁环,双腿僵直的指挥着脚去蹬着马蹬子,心悬在了嗓眼。突然,我骑的那匹马被身边的另一匹给蹭了一下,来回扭了起来。我开始在马背上晃。

  “妈呀!”我慌乱的大叫。

  “哈哈!没什么,小伙子,这些马都是训练过,没我们,它也跑不起来,你只管安心骑好了!”那个牵马人豪迈的安慰着我。

  “哦!”我余惊未定的答了一声。

  “你想试试自己骑一把吗?你放心,它们不会伤到你。牵马人笑着问我。

  “好吧!”那个牵马人,把缰绳递给我,告诉我左手管左绳,右手管右绳,牵左边就向左方向走,牵右边就向右边走。于是带着都被专训过的安全感,我跟着训练有素的节奏在马背上平平稳稳的行了一程。

  “真的'是专业训练过!”我口中念叨着,“哒-哒---哒-哒,眼前的这支马队都是一匹匹目光无神,行动呆滞的1-2-1的听话的“良马”。只是我此时的心情有些低了下来,完全没有了我开始见到它们时的那种惊喜,更无从谈到什么征服,它们只是游人们的玩偶。那种想象中那奔腾于苍茫草原之上,畅钦于雨后清潭之中的味道荡然无存,生长于刺敕悠歌之中的骏马啊!你们又都跑到哪里去了呢?

  暮色已晚,我们三人下了马,我又回望了那些被商业化了马,不禁的轻问了句:“嗨!你们的祖先是个什么样的呀?”

六年级作文 篇7

  如果世界上没有动物,我们的生活会怎么样?动物可以帮助我们做什么事呢?

  经过科学家的论证如果没有了动物,我们的地球将会变成:

  1、复杂的食物链将不复存在,植物会因缺少捕食者而大量繁殖,占据地球上每一片适合生长的土地,地球的气候会随之改变,大量的二氧化碳被植物吸收,也许温室效应会随之缓解。

  2、假如没有动物,地球会回到一个相对原始状态,新的物种和生命会在不断演化中诞生。

  3、假如没有动物,人类会很寂寞,早上我们不会在听到鸟儿的歌唱,不会在看到鱼儿在水中的.嬉戏,不会有小猫和小狗给我们的陪伴,更不会有马儿在草场上狂奔雄鹰在天空中盘旋,大自然将失去多姿多彩富有生命力的神奇绚烂,假如把人类算作是高等动物中的一种,那么没有动物也就没有人类,地球从此是另一个世界。

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