四年级作文(集合6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
嗨，大家好！我是一颗小露球。我全身晶莹剔透，圆乎乎的。我会变色，在草叶上时，我，是绿色的；在纸上时，我，是白色的；在阳光下时，我，是金色的；在月光下时，我，是银色的`……我的颜色各种各样，多得说也说不完。总结一句话，我在什么地方，就是什么颜色。我，是彩色的。
我，是露珠，只会在清晨出现。一般我出现在小草、树叶、花瓣……雨后的那一段时间，我也会出现，但那时，经过阳光的洗礼，我便披上了一件彩色的礼服，哥哥姐姐和我汇聚在一起，便成了一座美丽的彩色桥。在那时，人们便叫我们——彩虹。
当然，我是一颗小露珠。当我轻轻掉落在土壤里，草丛里时，我便成了一滴滋润成物的生命之泉。我们有时是从雨妈妈那遗落的，有时却是云姐姐，甚至是雾奶奶，每天都能见到我们。
我虽然只是一颗很小很小的小露珠。但鸟儿有了我，她的歌声便更加清脆悦耳；花儿有了我，便显得更加迷人娇嫩；树木有了我，便显得更加苍翠欲滴；彩虹有了我，便显得更加五彩缤纷；万物有了我，便显得那么生机勃勃，那么活力四射。
我，是一颗很小很小的露珠，但我很可爱，不是吗？我，是一颗很小很小的露珠，但我很有用，不是吗？我，是一颗很小很小的露珠，但我很自由，不是吗？我是一颗很小很一般的露珠……
四年级作文 篇2
我的老家有一片美丽的香蕉林，每次回去，我都要到楼顶上远眺那片香蕉林。它就像一片绿色的海洋，跟远处的高山、蓝天连成一片。
我喜欢和哥哥在香蕉林里玩耍。香蕉叶长得密密麻麻的，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片香蕉叶上都有一个新的生命。
初长出来的小香蕉是绿色的，一排排地围着，像一朵倒挂的大花，花的顶端是一个红色的.芯，芯里头还包着没有见过太阳公公的更小的香蕉。
过了一段时间，香蕉长大了，越来越沉。为了防止香蕉树偏倒，爷爷拿来一些竹竿搭成三角架，把蕉树撑了起来。
冬天来了，香蕉树穿上了一层厚厚的塑料衣，防止霜冻。从远处看，好像一群香蕉人挨挨挤挤地站着，真热闹！
到了春天，香蕉成熟了，人们把蕉树砍掉，把香蕉拿去卖。香蕉地上只剩下一片枯黄。
过了不久，小香蕉苗长出来了，香蕉林又是一片生机勃勃的景象。
我爱我的老家，更爱这片美丽的香蕉林。
四年级作文 篇3
星期天的中午，烈日当头，白云在天空上悠悠散步，我的心情也格外开心，因为我正拿着1个1元和5个1角的`硬币去小卖店买冰棍。
一进门，满屋子是烟，在朦胧之中我随便拿了1个1元的冰棍，付了钱，走了。路上，我一边哼着小调一边朝车站走。到了车站，迎面开来的是一辆5角钱2路车，我想：哈，我真幸运，兜里正好有5个1角。便急匆匆地上车了，我一掏兜，呀！怎么只有4个1角呢？再一掏，一个沉甸甸的1元在手里攥着，我立马想到了刚才去小买店的事，我立马下了车，向小卖店奔去，在路上，我的脑海里呈现出那时的景象，想：店主会不会认为我是一个撒谎的孩子？
我又跑进店里，只见店主在打麻将，我马上把店主叫过来说：“对不起，阿姨我不应该只给你1角，应该是1元。”说着，我便拿出1元交给阿姨。阿姨说：“你真是一位诚实的孩子，以后有麻烦就来找我。”我高兴地点点头，笑了。
走出店里，天气更加明媚了，我真高兴，因为我又明白了——诚实无价！
四年级作文 篇4
终于干完活了，爸爸拖着疲惫的身子回到办公室，准备好好休息一下。刚迷糊了不到3分钟，电话响了，爸爸不耐烦地拿起电话，里面传来一阵急促的话音，是我家的邻居：“金海吗？赶快回家看看吧，你们家着火了！”老爸闻听此言，蹭的一下从椅子上弹了起来，刚才的疲劳早不知跑到什么地方去了，瞪大了眼睛问到：“什么？着火？”“火……火……你们家！”“啊！”爸爸张大了嘴，仿佛看到家中的一片惨象。他扔下电话，飞似的'朝家奔去。
快到家时，只见一大帮人围在楼下，向着楼上指指点点，议论纷纷。此时又听见救火车的叫声由远而近，管不了那么多了，他三步并做两步就往六楼上奔。一股股呛人的浓烟直冲过来。“不好了，我家……”来到了家门口，打开大门冲了进去，急忙寻找火源，厨房、卧室，转了一圈，别说大火，连个小火星都没看见，真是奇怪了，来到阳台，推开窗户往外一看，好么，原来是旁边的邻居家，浓烟一阵阵地向外涌。我的妈！老爸这才喘了口气，一下子坐在了床上，顿时觉得浑身一点劲都没有了。
那个打电话的邻居也来了，看到这个情景，连忙道歉，老爸连忙道谢。那人说，刚才听说着火了，一问，别人说是我们家楼上，6层，我一想，就是你们家呀！可没曾想，人家说的是那个单元……
四年级作文 篇5
“嘀嘀——”“轰隆，轰隆”住在繁华的城市里，各种刺耳的噪音不绝于耳，这下，耳朵们可不情愿了，它们在一个夜晚，召开了大会。耳朵们叽叽喳喳，谁也听不清谁的话。这时，一位高龄老人的耳朵大声说：“安静!大家安静!我倒有个办法，要不我们集体逃走吧!直到人类保证不再制造噪音再回来。”耳朵们听了，都同意了。
那天晚上，耳朵们排着队，浩浩荡荡地向城外走去。它们来到郊外，便散开了。有的来到草原，倾听风的声音；有的来到森林，欣赏鸟的歌声；有的来到河边，聆听河水奔跑的声音……
而这边，人们一大早起来，没有听到熟悉的噪音，四周格外寂静，不禁心生疑虑，一摸，哎呀，不得了了，原本应立着耳朵的地方空荡荡，光溜溜，一点痕迹也没有。人们吓坏了，四处寻找自己的耳朵。可是哪找得到呢?就在这时，一个人发现了耳朵留的纸条，又一个人又一个人……越来越多的.人发现了纸条，人们又陷入了新的恐慌中。纸条上的内容是这样的：主人，我们实在承受不了这噪音了，请你们一周内除掉噪音，否则我们再也不回来了!于是，工厂停业了，街道上也听不见汽车的喇叭声了……城市里一切归为宁静。
晚上，耳朵们回到了主人身边，它们祈盼：明天，可别再有噪音!
四年级作文 篇6
有一次，姥姥和我坐在床上，她给我讲了一个故事：一次，姥姥去医院检查，一个年轻的小护士看见了姥姥就赶紧跑过去扶姥姥，直到姥姥坐到椅子上，那个小护士才继续去工作。当姥姥跟那个护士道谢的时候，护士说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她有什么困难时，也有人帮助她。”
一天，我自在的.走在大街上，看见一位老奶奶在一个车辆繁多的大马路前站着。于是我赶紧跑过去问那位老奶奶：“老奶奶，您为什么不过马路呢？”老奶奶用不怎么清楚的话对我说：“我的年龄大了，眼睛看不清楚了，不知道现在有没有车，是不是红灯，可不可以过马路了。”听了老奶奶这一番话，我一句话也没说，就赶紧扶起老奶奶准备过马路。于是，我扶着老奶奶一步接着一步，慢慢的穿行于过往的车辆中。不一会儿，我和老奶奶就顺利的通过了马路，老奶奶对我很感激，但感谢之余，我对老奶奶说：“老奶奶，您现在要去哪儿？”老奶奶对我说：“我要回家了。”我又问：“还用我帮忙吗？”老奶奶又说：“不用，我家就在旁边，谢谢。对了，你为什么要帮助我？”我说：“因为我的家中也有像您这样的老人，我希望当她们遇到困难时，也有人帮助她们。”奶奶听完这番话后，心里温暖了许久。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
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