六年级年的作文精华(3篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
蓝蓝的天空,火红的太阳,碧绿的小草…在今年一个春光明媚的早晨,我和姐姐一起走到门前的草坪上,比赛放风筝。
我恨不得立即把自己手中的“花蝴蝶”放到天空去。
“快,拿着风筝,我放线拐子,我们来放!”姐姐冲我喊道,看来她也沉不住气了。我按她的要求,拿着风筝向后退,她却摇动线拐子放着手中的线。大概放了20多米时,姐姐站在石头上大喊了一声:“可以了。”我喊:“一、二,你拉着线跑!”只见姐姐立即拉着线跑起来,一边跑一边拉动手中的线,只见我的这只“花蝴蝶”摇摇摆摆,像爸爸喝醉酒了一样飘向天空。她越跑越快,风筝飞越高,我的心中有说不出的高兴。
这时,“花蝴蝶”突然来了个倒载葱,一个俯冲朝地上撞去!姐姐慌了神,不知道怎么办才好,我急忙喊道:“快松线,不要拉得太紧!”姐姐连忙放手中的线,那只“花蝴蝶”果然又摇摇摆摆起来了。我松了一口气,停住脚步。风筝飞起来了,姐姐喊我过去放,我高兴极了。我继续放线,风筝随着放开的线越飞越高,越飞越远,几乎成了一个圆点,它好像在向我们点头致意呢!
放风筝的人越来越多了,天空中的风筝也越来越多,金色的“小鸟”向我们点头,美丽的“鹰”向我们展翅微笑,可爱的“小白鸽”向我们摇动漂亮的身躯,威风的“蜈蚣”向高处爬行……天上的'一只只风筝在相互嬉戏,地上的那一张张笑脸在欢呼雀跃,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞向神迷的苍穹……
蓝天,绿草春风,真是放风筝的好时节。我们尽情享受着这美好快乐的时光,享受着快乐的童年。
六年级年的作文 篇2
我的梦想很简单,不是成为魔法师,更不是成为总统,而是当一名普通的人民教师。
每个人心中的知识种子都是老师播种下的,老师忙碌的身影总是常常出现在我们的脑海,熟悉的眼镜,抱着作业,匆匆从门前走过。他们总是为我们的未来着想,我觉得,老师是一份伟大的工作,因为老师,可以将人类的精髓——知识,传授给更多的人,教会更多人怎样做人。
小时候,老师讲课时,我总是仰着头认真的看着老师,看着老师威风的讲着课,很佩服老师能在黑板上写出那么漂亮的字,所以我从入学开始,就想当一名老师。
在我的身边,有很多这样伟大的老师,王萍老师就是其中之一。她对我们很严格,但同时她又像是我们的朋友,常常逗我们笑。但她喜欢拖堂,同学们私底下都叫她-----拖堂王中王。虽然嘴上这样说,但大家其实心里都知道,王老师拖堂是因为她希望我们多学一些知识,成为一名好学生。她希望,我们可以从小学迈出成功的一步。她希望,我们长大不会后悔。我很感谢她的拖堂,谢谢她为我们多站十五分钟,那拖堂的十五分钟,会成为我最珍贵的记忆。
这学期,我们的课本中讲到了一位伟大的老师-----谭千秋老师,他只是一位普普通通的人民教师。
5·12大地震夺去了他宝贵的生命,其实,他完全可以成为灾难中的幸存者,但他选择了让4个学生替他活下去。当时,谭老师正在讲课,突然,楼房开始摇晃,老师知道情况不妙,立马组织同学逃生,楼房还在不停地摇,谭老师就站在门口,他如果及时跑出去,完全可以活下来,但教师里还有4个学生跑不出去了,他要救他们。所以,谭老师飞身扑到四个学生身上,用自己同是血肉做成的躯体,挡住了重重砸下来的水泥板..........孩子,替我活下去。
在灾难来临的时候,谭老师选择把生的希望留给学生,这就是老师,伟大的.老师,无私的老师。每一个老师都是用自己的知识为国家培养了一批又一批的人才。他们,总是埋头改着作业,精心备着课;看着学生在阳光下奔跑,他们会露出会心的笑容。老师是一份伟大的工作,所有长大后成功的人,都应该感谢老师,是他为你们打下成功的基础,我希望我长大,就能成为一位,拖堂的老师,严厉的老师,普通的,老师。
六年级年的作文 篇3
我的班主任班主任是一位漂亮的班主任,她说话的声音很好听好懂,她也很严厉,有时她也很搞笑,她的脸上也总是带着微笑,她上课的`时候非常认真,我很喜欢听她讲课。
她每天都有很多工作要做,还要照顾我们在学校的吃午饭的学生,每次下课,还要批改我们的作业,实在是真辛苦,我有的学习不懂,班主任常鼓励我,怎样把学习学好,班主任我一定会好好学习。我们有您这么好的班主任,实在是我们一2班的福气。
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