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小学五年级作文

时间:2024-08-27 17:11:02 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  她是我们五年级时的老师,名叫陈金霞。可能是她长得有点呆吧,我们班同学老欺负她。往她身上泼墨水、骂她、假装打她、揪她头发、在她身上写字等等,这在我们班是很常见的。当然,这还不是最有趣的',最有趣的还是那一次:

  那次我们做完操,回来得都比较早。闲着没事儿,班长就又想出了一个“整治”陈金霞的妙招。她给我们大伙商量。果然,不出我所料,我们班同学全票同意。

  过了大概两三分钟,陈金霞来了。刚听见脚步声,拍桌子的声音便陆续响了起来,陈金霞被气得脸色发青,大步朝前门走去。她举起手,使劲儿拍着门,门被她拍得“砰砰”地呻吟着,拍了半天,还是没人给她开门。她气得眼冒金星,又朝窗户走去。这回,她使出了吃奶的劲儿,拼了命地朝窗户敲去。窗户被敲得摇摇欲坠,但我们好像没听见似的,继续疯狂地敲着桌子,还不时放声地大笑。陈金霞彻底被气疯了,她了略微整理了一下衣服,就走回办公室了。

  见陈金霞被我们气走了,班长高兴得手舞足蹈,其他人也都笑得合不拢嘴。只有我一个人趴在桌子上,心想:这样做对吗?

小学五年级作文 篇2

  尊敬的老师,敬爱的同学:

  大家好!

  我今天走上这个讲台,竞选学习委员的职务,请大家支持我,相信我,投上你神圣的一票。

  我叫杨浩然,是一位成绩忽高忽低的同学。说我忽高是因为我有时候认真的听讲,认真完成老师布置的作业;说我忽低是因为我有时侯不认真听讲,做题十分马虎,是个小淘气蛋。我之所以竞选这个职位,是因为我下定决心要管好自己,使成绩一直向上。成龙叔叔唱过一首真心英雄,这里面使我感受最深的一句那就是“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”我一定会努力变成一位积极向上的好学生。

  只要我当上了学习委员,我一定不会辜负同学们和老师对我的信任,我一定参加所有班级劳动,帮助同学们解开不会的难题。我还会组织同学结成对子,让我们一起学习,互相帮助,互相鼓励,共同提高学习成绩。我深信,只要充分发挥同学们的优点和长处,扬长补短,让学习不好的同学也明白,他们是班里的一份子,班级需要他们。我想他们也会变得更加好学,成为品学兼优的.好学生。

  我真心希望我的诚心能打动大家,请大家投我一票,这一票是大家对我的信任。如果我当选了,那我会更加努力的当好学习委员;如果我落选了,那我一定有一些不足和缺点,和老师同学的要求还有一些差距,我会继续努力,争取下次当选。

  同学们,支持我吧!请记住我竞选的口号:要是我当选,一定做最好。万一落选,下次再努力。

  同学们,请相信我吧,投我一票。希望大家支持我。

  谢谢!

小学五年级作文 篇3

  这个星期天,妈妈“罢工”了,我只好临时充当起家庭主妇的角色。

  挑战脏乱首先我要打扫家庭卫生,不说打扫还不觉得家里脏,但是一说一看家里简直就是一个小“狗窝”,被子在床上“跑步”,书本在床上“睡觉”,枕头在地上“打架”,连我平时玩的玩具也在地上也玩起了“躲猫猫”。我检查了一下即将到来的战场,简直看的我要昏过去了,我重新振作精神,手拿一个垃圾袋,在地上像一台“吊机”似的让玩具统统回家,我又跑到房间,两手抓住了枕头的后背,阻止她们的”争斗”,让她们躺在床上”睡觉”。接着我已迅雷不及掩耳之势,抓住了被子的“腿部”,用力上下一挥,被子也乖乖的听话“睡觉”了,紧接着我又向“书本大军”的军营出发,一看,嘿,她们也在偷偷的’睡觉”呢!我欣喜的说着,用我灵巧的身体猛的一扑,手上抓着许多的书本想让她们进“牢房”,谁知,当我快要成功的时候,我发现我的手突然轻了许多,一看书本不翼而飞了,哎呀!竟然被她们逃跑了,我怒气冲天,一手抱住,把她们往书架上一放,不一会儿,书本大军也”缴械投降”啦!书本大军也惨败啦!

  菜场选秀刚刚打败脏乱差,我顾不上休息。提上菜篮,骑着我的自行车向菜场出发,兴高采烈的进菜场挑选我的菜肴大军,刚刚走进去,只见人头攒动,热闹非凡,蔬菜品种令我眼花缭乱,青青的绿叶,还带着清晨的露珠,只听卖菜的阿姨对我说:“小朋友,这位小朋友,我的菜可新鲜啦。”我刚准备走过去看看,旁边的.一位大叔也叫卖道:“自家农田的蔬菜哦,打折卖啦。”我简直是左右为难,突然我想起来妈妈的话,买菜要荤素搭配,经过我的精心挑选,我的菜肴大军成立啦,青椒、土豆、牛肉、鱼、韭菜,西红柿……,

  挑战厨房紧接着,我开启了我的终极任务------挑战厨房。打开水龙头,把青椒、土豆和其它菜洗好,把鱼先放在水盆里养着,我细心的理着韭菜,因为新手刚刚出道,菜清洗的很慢,过了好一会儿,才把菜全部清理干净,接着我拿刀把菜切好,接着一个重要的任务就是要杀生啦,我拿起刀帮鱼儿做起了“外科手术”,过程惊心动魄,刀在我手中挥舞,鱼儿乖乖的躺在“手术台上”,战争结束,我是毫发未伤。我打开手机,百度搜索,我要现场学习鱼汤的做法,心中默默的念着手机上刚学到的技巧,点火、架锅,精心操作,鱼汤做好,一个个碗碟在我手中挥舞,时间过的好快,餐桌上已经摆满了我的战利品。一阵阵香味扑面而来,可是我再也不想去品尝了,倒在床上“呼呼”大睡!

  在梦里,我看见了妈妈平时忙碌的身影,我也知道了家庭主妇的辛苦……

小学五年级作文 篇4

  “抗震救灾,众志成城”四川大地震牵动着每个中国人的心,小学五年级作文 防震课桌。每当打开电视机,看到那些灾难性场面和感人的救人场景时,我都会留泪,更是关心那些和我一样的受灾地区的小朋友们。

  地震发生时,有很多同学正在教师里上课,来不及逃出来就被埋在了教室里面,有的同学被砸死,有很多同学被埋在里面出不来。看到这样的画面时,我想:如果地震发生时能有一个可以保护他们的设备该多好啊!于是,我想发明一种防震课桌,在地震发生时就可以保护他们了。

  这种课桌使用硬木和钢做成的。与我们用的普通课桌一样大。桌面是用坚实的硬木做成的',结实而且光滑。桌子的框架是用纯钢做成的,十分的结实,这样在地震来的时候我们可以躲在下面保护自己。桌子的钢管还可以起到通讯的作用,通过敲击桌子的钢管发出的声音,向外传递信号求救。桌子的左上角设有一个支架,可以放置玩具熊之类的玩具,当发现震动时就可以逃离。桌子的右侧安置一个杯架,可以放置学生的水杯。同学们还可以凭借水杯中水的震动来判断是否发生了地震,在无法逃生的时候,还可以借以维持生命。

  怎么样,我设计的课桌有特色吧。我想:有了这种防震课桌,当地震来的时候,同学们就可以躲在下面,等到救援人员来救他们。我真的希望他们能早日用到我设计的课桌。

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