五年级的作文

时间：2024-08-27 16:16:52 五年级我要投稿

五年级的作文【必备】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文【必备】

五年级的作文篇1

　　每个人都有一个不可令人触摸的地方，那里藏着自己的酸甜苦辣，有着自己的小秘密那个地方就藏在一个平凡的房间，而那地方有一个众所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。

　　在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪相仿的孩子提议要玩捉迷藏，我当然是最熟知地形的.人，我躲在自己的房间的衣柜里，过了甚久，如我所料，每个人都找不到我，可是我渐渐感觉眼皮沉重，不久后，我竟睡着了！朋友们都回家去了，但是这个机会让我发现了好地方，从此这个衣柜就成了我的秘密花园。

　　在五年级的段考时，我考了一个很差成绩，我不知道该怎么跟爸妈解释，一时之间，泪水如泉水涌出，我不想让别人瞧见我这副样子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一样，我哭泣了一会儿，听到了个声音，“喵－喵－”，原来是前一阵子家里抱回的猫“小花”，它进来我的房间，跃上衣柜，对我喵喵叫，彷彿在叫我振作一样，我摸了摸它的毛发，心里顿时安心了许多，它给了我勇气，当然这个衣柜也帮了我许多，让我有勇气去面对困境。

　　现在我长大了，不过衣柜还是我纾发情绪的地方，若没有它，我也许就在某个地方独自啜泣吧！衣柜的狭小给我一种放心的感觉，它的黑暗让我看不见自己的烦恼，而我也多了分享秘密的朋友“小花”，因为他们的存在使我能顶着烦恼和挫折，在许多困境中成长，这是属于我的秘密花园，也是属于我的小小幸福。

五年级的作文篇2

　　读过许多伟人传记，最令我感到敬佩的是—史怀哲先生，为什么他在历史上会很有名呢？因为他舍弃自己无可限量的前途，到落后的非洲看病照顾穷人，这是一件非常伟大的事。现在就让我们一起来认识史怀哲先生吧！

　　史怀哲先生出生于公元一八七五年德国的亚尔萨斯，他是一位出色的音乐博士、哲学博士、医学博士，也是一位神学家。他得知非洲缺乏人力、物资后，便抛弃自己杰出的'地位和名声，到非洲看诊，由于他的牺牲奉献拯救了非洲无数的人民，也获得了一九五二年度诺贝尔和平奖。最后于公元一九六五年病逝于非洲，享年九十岁。他的一生带给非洲很大的改变。

　　史怀哲一生在非洲行医五十余年，关怀落后地区贫困的黑人们，并靠着自己的力量再非洲建立了一座丛林医院，救治了许多人，受到当地人的爱戴，所以备后人称为“非洲之父”。他为非洲人所作的奉献与爱心，永为世人敬仰。当史怀哲先生获得诺贝尔和平奖时，有人问他？”什么是有价值、有意义的人生？”史怀哲先生回答？”有工作可以做，有对象可以爱，有希望可以想。”这也就是他的人生哲学。

　　历史上的伟人都有着一颗悬壶济世的心，我们应该多向他们学习，目前所要做的就是多充实自己的才能，希望自己有朝一日也可以成为对社会有贡献的人。

五年级的作文篇3

　　这一次，我和同学们去学农了，在那里，我体会到了很多在城市体验不到的东西。

　　去学农的第一天，那里的教官教我们站军姿，如果站不好就要做深蹲。站完军姿后，我们就去上课了。上完课后，我们排队去吃午饭，那里的午饭很好吃。吃完饭后，我们这一组就要负责洗自己的碗和装菜的盘子。我们洗的`干干净净的，洗完碗后，我们就去睡午觉了。我们寝室的人都没有睡着，在那里聊天。午觉过后，我们就去训练了。

　　第二天，我们很早就起床了，刷完了牙，听广播的通知下去排队，我们今天学习搭帐篷了。我们一个个的把帐篷给搭好了。中午来到了，我们吃完了饭，洗完了碗，就去午睡了，午休完后，我们去挑粪水，用粪水去浇树。第一节课完后，教官让我们换上拖鞋，因为第二节课我们要去插秧，所以要换上拖鞋。我们到了田地，挽起裤脚，就下去了。我下去后，感觉下面软趴趴的好恶心。但我们还是把秧插好了。插完秧后，我们就去洗脚了。

　　第三天，我们很早就起床了，因为我们要回广州了。但早上我们有两节课，第一节课是除草，第二节是去上反对***的课。

　　这一次去学农虽然很辛苦，但只要认真就没有什么做不了的事情。

五年级的作文篇4

　　我很喜欢自然实验课，老师上课风趣生动，是那么有感染力，每一堂课老师都会带我们进入一个自然天堂。其中有一节课深深印在了我的脑海里。

　　这一天，阳光明媚，风和日丽，太阳朝我微笑，花儿向我点头。欣赏这美丽的景色，我神清气爽。上课铃响了，自然中老师踏着轻快的脚步走进教室里。她清了清嗓子，神秘地说：“今天我要请大家去外面摘两片叶子……”老师话音刚落，下面的同学就七嘴八舌议论起来，有人说：“采叶子有什么用呢？”有人说：“真不知道老师葫芦里卖的是什么药！”

　　等大家都去外面摘好了叶子，老师又笑咪咪地问：“谁想上来和大家分享下他摘的'叶子？”“我想！”大家争先恐后地举起了手，我也不甘落后，举起了手。老师请了位男同学，指着他摘的两片树叶问大家：“它们有区别吗？”我伸长脖子，仔细观察树叶：它们都是绿色，大小一样，轮廓也差不多。简直像双胞胎。同学们异口同声地说：“没有区别。”老师甜甜地笑了，她和蔼地说：“不对。同学们，大家仔细看。”老师拿起其中一片叶子：“这是杨树叶，深绿色，边缘摸上去十分光滑，条纹比较密。”她又拿起另一片；“这是桦树叶，颜色比杨树叶深，边缘摸上去不光滑。”我恍然大悟：看似一样的两片树叶，其实是两种截然不同的树叶。

　　这节自然课真有意思，不但开心，还学会了辨认树叶。我也懂得一个道理：做事不能轻易下结论，要经过再三思考，做一个细心的人。

五年级的作文篇5

　　我隐隐约约能看到一位头发花白，还戴一副眼镜的老爷爷朝我走来，越来越近，直到走近我才停下来。他慢悠悠地对我说：“我是时光老人，我带你去看看一直给予你知识的教室吧！”我半信半疑，但再大的风险也不过我的好奇心呀，于是我紧跟着老爷爷，眨眼的功夫就来到了一幢漂亮的房子前。

　　房子的门口有一道像镜子一样还闪现着五颜六色光芒的门，旁边还有一个小的显示屏，通过人脸识别功能我们走进房子。我听到了一个甜美的声音说：“欢迎来到学校”，我四处张望，我疑惑的看着时光老人，他好像一眼就看穿了我的心思，弯下腰轻轻地摸着我的头说：看那边，我顺着他手指的方向看去，映入眼帘的是巴掌大小非常可爱的一只小蜜蜂，真冲着我眨眼呢。“爷爷，爷爷，原来说话的是它呀！”我对时光老人说。“嗯，这可不是一只简单的小蜜蜂，遇到晚到的同学们，它会提醒让同学们下次不要迟到啊；遇到大声喧哗的同学，它会提醒大家保持安静，不要影响其他同学上课；遇到追逐打闹的同学，它会提醒同学们注意安全.......时光老人详细地介绍智能小蜜蜂。听完他的话，我对这幢房子更好奇了。走廊上到处都贴着：书山有路勤为径；少小不努力，老大徒伤悲等等励志名言。

　　走进了教室，我特别惊讶，居然没有桌子和椅子。我扭头对时光老人说：”我们是不是走错了？这不像是我们的架势呀？什么都没有，怎么上课呀？“一大堆的问题涌入我的脑海，恨不得一股脑的问完。时光老人看着我满脸的以疑问，温和的对我说：别着急，仔细观察一下教室的每个角落。”听完之后，我又重新仔细打量了一下整间教室，我眼睛在靠着门口的那扇窗户边停了下来，原来那里隐藏着两个爱心形状的按钮，一个黄色，一个蓝色的，为了搞清楚它们的作用，我来不及问时光老人，就一步并作两步的飞奔到那里去探个究竟。我不加思索地按下了黄色按钮，咯吱咯吱的声音传进我的耳朵，还没等我反应过来，一排排整齐干净的桌椅已经摆放在教室里，好像一个一个都向我招手，快来快来我这里坐吧。我的眼睛还没从漂亮的桌椅上收回了，手已经迫不及待地又按下了蓝色按钮，“同学好”，我顺着声音的方向看去，哇！一位短发大眼睛的老师正在跟我问好，这机器人老师太真实了，真想上去摸摸看呀。老师拍了一下手，只听见唰......唰两声，所有的窗户都蒙上了草绿色的窗帘，看上去柔和极了。绿色是环保色，看着这么健康的.颜色同学们不集中精力都难。不知道为什么，我不由自主的走向了离老师最近的那张桌子，当我准备要坐下来的时候，更神奇的事情发生了，这桌椅尽然全是自动的，可以根据我的身高来调节桌椅的高度，这样上课的时候同学坐着很舒适，就不会影响听课了，下课了也不会感觉拥挤了。我尽情的感受着这一切。

　　“宝贝儿，宝贝儿，”随着一阵摇晃，我迷迷糊糊的睁开了一只眼睛，“起床了”妈妈说。我使劲揉揉眼睛，看看四周，时光老人和神奇教室都消失了，大概过了一分钟，我才明白原来这是一场梦呀！不过我相信，现在科技这么发达，用不了多久，这个梦就会实现的。