六年级的作文6篇（必备）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
我可以自豪地说：“我来到这个世界上就是一种幸运，一种比任何财富都宝贵的、都值得欣赏的幸运。”
——题记
我就是我，平凡而不自弃，在自己的星座上发光发热;微小而不自卑，在自己的人生舞台上谱写动人的篇章;有缺陷而不自暴，在自己的优点上尽情施展。我就是我，我相信我的优点一定会让你欣赏，一定会让你“look me”。
我的篮球
乔丹、姚明、科比……一张张熟悉的脸孔与我是那样的亲切，似乎我是他的一部分，整天在篮球的海洋中自由自在地畅游。
我喜欢运动，尤其是打篮球，我对篮球真是情由独衷，相见恨晚呢!
我的技术也算可以。我个儿很高，篮板几乎都是为我而设的。我的动作，我的快捷，我的跳跃，都令众人目瞪口呆;我的个头，我精彩的抢断，我迅速的扣篮，也会让你心旷神怡。篮球，对于我来说，他是我永远地朋友，风雨同舟，甘苦共尝，酷严共度。
欣赏我吧!在大千世界中，虽然我很渺小，但我依然为大地也在奉献着绿，为共建美好社会而努力。
我的自信
“成功，自信”在我的字典里经常出现。我对待任何事都信心十足，我相信一根弹簧只要我以十足的强劲去压它，它一定会被我驯服。
在生活中，我自信。即使我一个人，我也能坦然处理，面对问题，面对高山，甚至面对汪洋大海，我都会很自信地很轻松地去跨越它。让我因有自信而一帆风顺!
在学习中，我很自信。一次发言，一道难题，我都会自信地面对，把它当成一种乐趣。我相信，通过我十二分努力和八十八分的自信，它们一定会成为我的手下败将，使终为我服务，为我而生。
自信，一种良好的心理态度，一种成功的必须选择。我想，自信的`我一定会让你欣赏，一定会在你空白的纸上留下我五彩的笔迹。
我，一个平凡、朴实、自信的奉献者，我相信大地的千里之碧离不开我;花朵的万里飘香一定有我;果树中的硕果累累也会有我。
我相信，你一定会欣赏我。
六年级的作文 篇2
我有一本最喜爱的书，你们猜猜看，这是一本故事书，是可以让人变得聪明，这就是《益智故事》，这可不是只有非常小的孩子才能看，这也是小学生课外必读从书，对小孩的大脑特别有好处。
这本书里面的内容都是李翔写得，非常好看。我知道现在有很多的学生不爱看，但是我很喜欢这本故事书，开发我们的大脑。
里面的内容就写了猴子和螃蟹。故事中的猴子很坏，先骗走了螃蟹的饭团，后来又吃了螃蟹的柿子，最后被螃蟹的三位朋友给教训了一顿。所以我们和其他小朋友相处时，要团结友爱，不能欺负别人哦！
这本益智故事中我最喜欢看孩子和树，如果谁要是看了这一篇文章你一定会很感动，里面的大树一直照顾着一个孩子，就像父母照顾自己的孩子一样。所以在妈妈信箱里我们学到：故事中的树就像我们的父母，为我们奉献自己的一生。我们一定要做一个孝顺父母的孩子哦！
看吧益智故事书是一本很棒的故事书，它一共有47篇。现在我们是成长发育期，需要我们多学习怎么做人。
这本通过丰富的想象、幻想和夸张的评议来塑造人物形象和故事内容，亲近孩子的思想，适应孩子的接受能力，锻炼孩子的思维能力，还有一本好的'故事书就像一个最亲密的朋友，能带给读者快乐与满足，小故事中蕴含着大道理，所有的阅读、思考、议论，在这里都充满着思想之美，文学之美和灵魂之美，召唤着每个孩子心灵的日出。对了，这也是彩绘注音版，不认识的字可以读出拼音，我最喜欢看家里这本益智故事书。
对了，就算到了初中，也一样可以读哦！
六年级的作文 篇3
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
春天，悄悄地走近了，大地揉了揉惺忪的睡眼，从冬眠的状态中苏醒了过来，大地之上顿时热闹了起来。小草在地底下呆久了，想出来透透气儿，使劲地向上钻，终于，用尽了九牛二虎之力，把小脑袋从泥土中伸了出来，来不及喘口气，就好奇地东瞧瞧西看看……花儿也梳妆完毕，那骄傲的模样，像趾高气昂的将军……
这美景让人沉醉，可也有令人心酸的画面。
坚守住了整个严冬的枯叶，无声地跌落了。枯叶像一只只金黄色的蝴蝶，在空中跳起了曼妙的.华尔兹。可是，美丽只在一瞬间，枯叶努力地向上，不断地挣扎，我不禁猜测：难道枯叶打了个旋儿，落了下去。
一阵风轻拂过枝丫，新叶儿沙沙作响，仿佛大树母亲轻柔的低声细语：孩子，回来吧！是大树母亲在召唤它，让枯叶回到妈妈的怀抱。顿时，我明白了，枯叶要报答大树妈妈的哺育之恩！古话说得好：乌鸦反哺，羔羊跪乳。枯叶义不容辞地回到妈妈的怀抱，宁愿将自己的生命化作养料，换来母亲长久的生存。
触景生情，我不由地想到了龚自珍的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
这一幕，又让我联想到了我们年迈的爷爷奶奶。他们意气风发的时候，辛辛苦苦地为自己的儿女操劳，到了退休年纪，本可以享一享清福，却又心甘情愿地做后勤工作：洗衣做饭，收拾家务，接送孙儿孙女，他们的一生都在默默奉献中度过。他们也是最美的风景啊！
六年级的作文 篇4
赫耳墨斯想知道自己在凡人心目中的地位到底如何。于是，他变成了凡人的样子来到了人间。他走到一家卖神像的店里，找到了朱庇特和朱庇特妻子朱诺的雕像，问了店主人价钱。接着，他又开始找自己的雕像，找到之后，他对店主说：“赫耳墨斯是商人的保护神，想必他的价格一定不菲吧？”谁知道店主说：“如果你把前两座雕像买了，这座我送给你！”
这篇寓言故事主要是讽刺那些爱慕虚荣而又得不到别人重视的`人。这也让我想到一件事情。
我在吉得堡学英语时，一位平时和我们不合群的同学说：“这次，你们一定没我考得高。”听了这话，我生气了，对他说：“看看谁高！”于是，考试的时候我特别认真地把卷子写完，又仔细地检查了两遍，确定没有错后才把卷子交了上去。那次，我考了100分，而他却只考了95分。
总而言之，一个人还是应该踏踏实实地。向往美好是对的，但爱慕虚荣有时候得到的结果就会被“打脸”，只能让自己更丢人。
六年级的作文 篇5
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，有的想当作家，有的想当设计师……而我的理想是想当一名发明家，可以发明很多东西。
像爱迪生发明了电灯一样，我想要发明一个穿梭门，可以从一个地方马上穿梭到另一个地方，让人们的出行更加方便。
我还想发明一种冰箱，无论放多少东西，永远装不满，食物永远不会坏，可以放很长时间。
我还想发明一种可以飞行的翅膀，有各种形状，还有各种颜色。有的`像天使一样，非常漂亮！有的像暗黑精灵，很酷，而且还很有个性。
我要发明许多对人们有用的东西，比如像一辆只需要太阳就能跑的车，在阴天或下雨天也能跑，就不用加油了。现在的车子尾气会污染空气，我要发明一种可以把汽车尾气变成新鲜空气的排气筒，就不会再污染空气了。
我还想要发明一种智能的衣服，它可以根据环境的温度来调整衣服的温度，夏天你穿上不会热，冬天你穿上不会冷，而且脏了也不用洗，它有自动清洁的功能，给人们带来了方便。
如果我当了发明家，我一定会发明出许多对人们有帮助的，给人们带来方便的东西。而且我想发明的东西非常多，超乎你的想象。
虽然我现在还没有这个能力，但是我会用我所学的知识去发明这些。许多年以后，让人们都尽可能用上我发明的东西，而且也不会特别贵，而且操作也特别简单，一学就会，而且也特别安全。
我会好好的学习，发明我想发明的东西。给人们带来便捷，带来快乐。
虽然我在别人眼里微不足道，但是我在家人的帮助下，我还害怕那些吗？在学习上我有非常强大的对手，但我不能认输，而要变得更加坚强，勇敢的面对现实！
我的理想，我来啦！
六年级的作文 篇6
人们常说：“六月天，孩儿面。”可是这还没到六月呢！怎么就阴雨绵绵的？今天的暴雨可比台风来袭时，大得多。
在上学的路上，雨下大了，远处起了浓浓的雾，车辆比平时开得也慢多了，一陈风吹来，树被吹得摇摆不定；花儿也缩了身子；小草被的左摇摇、右摆摆。路上的`行人，有的穿着雨衣，有的打着花雨伞。。几乎所有的雨具都用上了！
噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的雨珠从天上洒落下来，落到地上，把地上泛起来一个个晶莹的小水泡，不一会儿，
‘扑哧“一声小水泡破了，就这样一会儿形成一会儿破，构成了一幅有趣的泡泡图。听！这一声声有规律的敲打声，不管是打在花雨伞上落在柏油路上，还是树叶上，都会形成蓬勃的音符，再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏，大树、小草、花儿的舞蹈，撑开的花雨伞作为衬托，这肯定是一场受人喜爱的音乐剧！
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