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三年级作文300字

时间:2024-08-26 12:24:59 三年级 我要投稿
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三年级作文300字[热门]

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

三年级作文300字[热门]

三年级作文300字 篇1

  我最敬佩的人就是妈妈了。妈妈是个中等个儿,身材很匀称,在她那张白净的脸上有一双笑眯眯的眼睛,看上去可喜兴了。她留着一头棕红色的短发。妈妈在我心中是最美的。

  妈妈曾经留学澳大利亚,所以英语说得很好。但是她现在手里还经常离不开那本英文千词书,孜孜不倦的学习着。他这么好学,为我树立了一个良好的榜样。妈妈不光英语好,语文方面也很好。她写得字非常漂亮,就像一位书法家写的。

  妈妈从小没学过画画,但却很有这方面的天赋。记得有一次画油画,我画了一个京剧人物。可是我没过一会儿,难题来了,人物的脸形我怎么画都不满意。妈妈看见我老是愁眉苦脸的,就问:怎么了?我着急地说:京剧人物的脸我总是画不好,一会儿胖一会儿瘦。妈妈说:不用着急,我来帮你改改。只见她拿起笔认真的'画了起来。过了一会儿,一个符合大小的脸就被妈妈画了出来。该填油画的颜色了。我画着画着难题又来了。调颜色可不是一件容易的事。妈妈来帮我,我们边调边试,最后终于把颜色涂完了,妈妈说:做什么事都不能偷懒。看看妈妈画得这么好,我心里暗暗佩服。

  她真不愧是我最敬佩的妈妈呀!

三年级作文300字 篇2

  老师对我们说,每年五月份的第二个星期天是母亲节。这一天我一定要给妈妈一个惊喜。

  到了母亲节,吃过晚饭,妈妈准备要洗碗的时候,我把妈妈拉到沙发上。“妈妈,您辛苦了,今天的.碗我去洗。妈妈吃惊地看着我,然后开心的笑了。我先放了一点水在池子里,再放洗洁精,然后学着妈妈的样子洗了起来。最后用清水把碗过干净,碗是洗干净了,可是我的衣服全弄湿了。但是能为妈妈做事,我还是很开心。

  妈妈经常会腰疼,我让妈妈趴在沙发上,我用两个小拳头在妈妈的腰上轻轻地捶着。“儿子捶得真舒服”。妈妈的脸上露出了幸福得笑容。锤了一会儿,我的手就酸了,我就做了这么一点事,就觉得累。妈妈为我做了那么多事,那该有多辛苦啊

  我以后一定要好好学习,少让妈妈操心。我很认真地看着妈妈﹕“妈妈,您为我做了这么多事,我很爱你” !

三年级作文300字 篇3

  你知道春雨是什么颜色吗?

  是绿的。

  不信?你看那岸边的垂柳那么绿,那么亮,是春雨滋润了她那婀娜多姿的身躯,是春雨把她那月牙形的叶子涂上了一层翠绿的颜色。春雨如果不是绿的,那么垂柳为什么在春雨中向它舞蹈以示谢意呢?

  你知道春雨是什么味道吗?

  是甜的。

  它带着几分冬的清凉和春的暖意飘飘扬扬地落在人间,洒在每个角落。她用輕柔的声音唤醒了竹笋。听,竹笋生长时发出那美妙的乐曲:“沙沙……沙……沙……”她那温柔的声音,令山泉陶醉了。山泉奏起了那动听的.歌谣:“叮咚……叮咚……”还有那轻巧的小燕子,叽叽喳喳地唱着优美的歌,它们组成了一幅生机勃勃的图画。

  爷爷对我说春雨是吉祥雨,春雨下的次数越多,收成就越好。我想:春雨一定是甜的,如果不是,禾苗为什么喝下它就长得那么快呢?奶奶说我是因为吃糖太多才长得这么快的,我想春雨一定比糖还要甜。

  我喜爱春雨。春雨,不仅是春天的使者,也是生命的象征!

三年级作文300字 篇4

  书,一直是我的“好朋友”。 小时候,我最爱听妈妈给我讲睡前故事,《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》,这些迷人的故事和我作伴,在甜甜的梦乡中,我看到卖火柴小女孩拥有了无所不能的.魔戒,跟妈妈、奶奶一起过着幸福的生活;美人鱼又重新拥有动人的歌喉,她在海的王国和姐妹们团聚;爱丽丝乘坐着阿拉伯飞毯,前来介绍她在仙境中的所见所闻。

  上学以后,我认识了很多字,可以自己看书了。书就像时间快车,带着我四处旅行,我结识了憨厚的北极熊、动作敏捷的金钱豹、黑白相间的非洲斑马、有着“万兽之王”之称的狮子和温顺奇特的澳大利亚考拉。在埃及,我欣赏了尼罗河畔美丽的风光;在意大利水城威尼斯,我城坐贡多拉,听船夫唱意大利歌剧;在美国迪斯尼,我和米奇唐老鸭一起坐过山车……

  当我捧起了书,总有一种亲切感,读完一本书,似乎又充实了许多那这是比什么都快乐的事。读书真好,书是我的良师益友。

三年级作文300字 篇5

  我们都有一双明亮的大眼睛,可今天作文课上,老师说人有第二双眼睛。什么?人有两双眼睛?胡说!难不成是我的眼镜?我们全班都惊奇万分。

  为了证实人的第二双眼睛究竟是什么,老师做了一个实验——请一名同学上台,面向黑板,老师在他身后“咚”地跺了一下脚,问那个同学:“老师做了什么?”跺脚呗,谁不知道!噢!第二双眼睛原来是——耳朵呀!我们全班都恍然大悟。

  第二双眼睛是耳朵!怪不得呢!俗话说得好:眼观六路,耳听八方;未见其人,先闻其声呀!

  说罢,老师摇身一变,变成了一位知识丰富的外科医生:耳朵按结构可以分为三部分——外耳、中耳、内耳。我们肉眼只能看到外耳哦!外耳的耳廓像一个大大的C,用小指摸一摸,像在走迷宫一样,有趣!耳廓的中央有一条幽深的.小路,像山洞,像一条火车的隧道。可这条“小路”没完没了,走到……到哪才是尽头呀?别急嘛!这不,老师告诉我们,耳道是通往我的指挥部——大脑的!而最有趣的,非耳垂莫属了。耳垂摸起来软软的,绵绵的,像一个海绵,还像一个小巧的迷你棉花糖呢!

  而耳朵在工作,你的嘴巴也在工作——完蛋!因为耳朵的功能将丧失!这会影响学习成绩,还是别开小差了,闭上嘴巴,认真听讲吧!

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