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八年级作文

时间:2024-08-26 07:54:06 初二 我要投稿

八年级作文【合集6篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的八年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文【合集6篇】

八年级作文 篇1

  人们常把眼睛比喻为心灵的窗户,可我们不像那些钢铝的窗户,它们不是被刷漆防锈,就是被装沙钢、防盗窗,重重的保护着。而我们呢,别说被保护了,连正常的休息时间也无法保障。

  想当年,我是多么的黑亮水润。什么“炯炯有神”“明眸善睐”,用在我身上一点也不为过。不过,那已经成为历史了。现在的我,健康状态越来越差,工作能力也大不如前。我得了一种可怕的病,人们都称之为“近视”。也不知是哪个大诗人云:“欲穷千里目,更上一层楼。”但谁要是近视了,再上十几层楼,恐怕也看不清方圆之景了。

  我之所以患上这种病,主人是难辞其咎的。主任固执,苛刻。一意孤行,她经常不顾我的感受,用几近“虐待”的方式逼迫我工作她看电视的时候,恨不得把我贴在屏幕上,只要有一本好书吸引了她,无论在路上,车上,从不分白天黑夜,我就必须排除万难,强忍疲累,一直帮着她读完了才算罢休。看图识字是我的`责任没错,但我也是血肉之躯,怎么能像机器那样没日没夜的工作呢?这种超负荷的工作,我实在是受不了了。积劳成疾,我病了,患了“近视”病。

  因为我不能正常工作,主人的日子也变得不那么好过了。她看不清黑板上的字,她也害怕走夜路,主人终于认识到了自己的错误。可是,一切都不可能回到以前了,我不可能回到从前的明亮了。

  主人痛定思痛,决定给我配一名助手。这位助手和我同姓,咋听之下,连名字都挺相近,它叫“眼镜”,眼睛是工业制品,随时随地都可以更换掉,而我是主人的一个器官,不能轻易下岗。

  虽然我和现在的“眼镜”伙伴配合还算默契,我的主人不像以前那样苛刻的对待我。但我始终也忘不了没有得病的美好时光——那些远近皆明,“明察秋毫”的日子。永远忘不了。

八年级作文 篇2

  “收——废——铁——啰!”一样的车,一样的吆喝,一样的背影,却给人不一样的感受。一个平凡的,捡破烂的老爷爷,却有着不平凡的微笑。

  他本是一名教师,退休后,靠捡破烂空虚自身的.生活,这份在常人看来极其低微的工作,却被他做得有声有色。十几年了,他的微笑在我心中从未变过,还是那样温暖,那样充溢力量。

  我的成果总是那么令人不太满意,可我又总是自暴自弃,对自身很没信心。当我散步时,一阵吆喝声划过我耳边,順着这吆喝,我叫了声爷爷,。他似乎看出了我的不开心,跑到我跟前,关切地问我怎么了。由于对他的熟悉与信任,我将事情都告诉他了。他让我上车,说要带我去个地方,我想了想,点了点头。他载着我,行了好远,我有些不耐烦了,便问他我们要去哪里,他停下车,这时我才发现,这还是原来动身的地方,我很疑惑地看着他,他让我坐下,对我说:“我让你上车,你就上车,我和你并没有什么关系,你却这么相信我,你又有什么理由不相信你自身呢?我刚刚走了没多会儿,你就不耐烦了,说明你缺乏耐性,要培养耐性。”说话时,他总是面带笑容,给我力量。说完,他又拍着我的肩膀,用他那充溢力量,充溢活力的微笑对我说着“加油”。透过他的微笑,我知道了我该怎么做,该做些什么。

  后来,在路上碰到时,他都用他那不平凡的微笑给我信心给我力量。我佩服他,我好想拥有像他那样的微笑,继续给他人力量与信心,让这力量永远传送下去。

八年级作文 篇3

  烈日烤灼着沙漠,干涩,松弛的沙子覆盖住一棵仙人掌的根,它挺立在那里是唯一的希望,它长期等待着,等待着,就为一次甘霖,它的等待真的很美丽……

  夏日哪怕是再晚也是炎热的,站在家门口傻等着,等着母亲何时能够回来为我开门,当初回想起母亲的话,我可是后悔不已:“出门记得锁上门,还有,别忘记带上钥匙。”我愈想愈生气,气愤地跺着脚。现在夏天已经进入最最炎热的时节了,蝉在枣树上鸣叫,依稀还可以听到远处飘来的轻声的伴奏。已经一连几天都没有下过雨了,水泥地干涸得都出现了裂缝。围墙里只有稀稀疏疏的几株无精打采的花,池塘里的水一下子降到了好底端,以至于在当初水位的地方出现了好黑的一条水纹。鱼儿似乎也怕这骄阳,于是躲到石子下端去了……

  等得快不耐烦了,此时,各种幻想涌入脑海:会不会爸妈不会回来了;会不会要等到好晚……此时,朦胧中注意到了一个东西,那个东西似乎在眼前晃动,绿绿的,长长的,宽宽的'。“居然还会有……”我一下似如梦初醒一样,急急忙忙便跑了过去,一时间也顾不得炎热了。此时一株鲜绿的仙人掌映入我的眼帘,它长在假山的顶端,我居然现在才察觉。它承受着暴晒,可是它依旧奇迹般的活着,并且长得那么壮,我那时差一点就叫出声来。

  为了进一步探索这株神奇的仙人掌,我便爬上了假山,连爬个假山都那么吃力,捋了捋被浸湿的发丝,发丝像被水煮过一样,那样的热。望着眼前近在咫尺的仙人掌,它的绿色皮囊里塞得鼓鼓的,不知道里头到底装了什么琼浆玉露。想伸手去触碰,可是它那铺满表面的刺,它是那样的高傲,彻底把我秒杀了。汗珠从眼角滑落,一点知觉也没有,汗珠滴到岩缝里,触碰到了仙人掌的根,不知为什么,它好像被一股力推动,晃动了一下。那一刻,它似乎在鼓掌;它似乎在歌唱;它甚至似乎在跳跃。此刻心底一阵悸动。它等待了一个月,在这一个月它饱经酷暑的折磨,煎熬,痛苦,一切的一切。可它却坚持地等待着美的洗礼,成功的抚摸。

  它晃动的喜悦一不小心似乎洒落到我的身上,我迈开大步朝大门走去。一样的等待。只是睡醒了,看得清了站得直了。阳光下,两个挺立的人,那样的美丽……

八年级作文 篇4

  读着这个题目,老师,您对我的事在脑海里像电影一样一闪而过,虽然我有无数话想对您说,但是每当我到你跟前,想告诉您我的心里话时,那些话就堵在嗓子里,说也说不出来。今天,我就要来用我的这支笔,告诉您我的心里话。

  张老师,您是一位知识渊博,和蔼可亲的老师。我喜欢听您的课,喜欢看您的眼睛,更喜欢您那不厌其烦给我们讲题的样子。

  有一次,我们该学第四课《七月的'天山》,这是一篇独立阅读课文。您要求我们自己阅读课文,并写上了要求。我认认真真地按照您的要求做,读通了课文,划下了好词好句,预习了生字,写了中心思想。可是,我看了看书,就是不明白“洄水涡”是什么意思?我看了看参考书,书上也没有,我想去问您,可一想:“万一老师也不会,那多让老师没面子呀?”可我还是壮着胆子去了!到了您那,您耐心地给我讲解,末了,您还问了一句:“懂了吗?不懂的再来问我。”我心中的恐惧渐渐被您的笑容所代替。

  老师,听了这件事,您一定知道我是谁了吧!

八年级作文 篇5

  倾听大自然的声音

  也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

  其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

  早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

  倾听历史的声音

  在滚滚长江波涛汹涌中,我听到了中华上下五千年的'沧桑。在滚滚黄河浪潮澎湃中,我倾听到了中华民族上下五千年的辉煌。那雄伟的泰山,挺拔起了亿万年的沧桑从容不迫。那横贯在群山之中的长城俯瞰着千百王朝的风狂雨落。火药指南,造纸印刷,中国有多少文明在熠熠闪烁。女娲补天,八仙过海,广袤大地上流传了多少美丽动人的传说?

  倾听平凡的声音

  花朵开得鲜艳,是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽,忽视了根的付出。根虽平凡,却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧!

  ——题记

  卖豆汁的中年人

  “刚出的豆汁,还烫嘴呢,口味比牛奶还纯,快来打啊,完了就没有了……”每天早上,天刚亮,就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他,连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗,有的拿着保温杯,纷纷来买豆汁。不贵,五毛钱一碗。不一会,中年人的豆汁就卖光了;人们也满载而归,有了这豆汁,早饭就不用愁了。

八年级作文 篇6

  我是那片浓密参天的白果林里最伟岸的一颗树,我快七十八岁了。当我轻轻低头,看着旁边石凳上奋笔疾书的孩子,看着教师匆忙地奔走,我就特别想找个人说说话。

  我脚下的这片土地有个振全球而跨越古今的名字,中和中学。她的美丽无需透射,因为关于她的一切,我都深深看在眼里。你听,你看,她真的好美——

  清晨,地面有被雨水洗礼过的痕迹,湿漉漉的。

  七点过的音乐还未从广播里跳跃而出,就已经有学生陆陆续续地开始在操场晨练了。有的拿着疯狂英语在林荫道上高声朗读。一批又一批的学子为了触摸他们梦想的顶点而奋斗着拼搏着。

  站在太阳底下,我远远望着出操时那扎堆的人群,却感到飕飕凉意,我心疼孩子们啊。终于在深秋的时候,出操的年级发生了变动,高二高三和其他年级错开来出操。你看,学生们不再拥堵了,出操的速度和质量也有了明显的提高。我知道,我们的叶子没有白落,学校领导听到了我的哭喊。

  正午,太阳把它最耀眼的光芒洒在了孔子雕像上。

  随着出操制度的变化,食堂制度也做出了相应的调整。不仅分开了年级,而且食堂也一分为二,为学生们提供了不同口味的选择。一食堂清清淡淡,二食堂适合味儿大的。

  静静聆听,广播里和谐与安恬的《摇篮曲》给学校轻轻盖上了一层轻纱,就像母亲给熟睡的孩子轻轻盖上被子一样。我看到孩子们在小睡,整个校园褪去了浮华和烦躁,偶尔有孩子揉着惺忪的睡眼从教室出来,为下午的学习打起精神。课前的歌声环绕着幢幢教学楼,唱出了青春,唱出了梦想。

  下午,教学楼变得凉爽起来,高傲的太阳烘烤着空荡的.操场。

  我斜斜地望去,几十米处的高二某班正在表演话剧。那位老师告诉我,面对即将到来的高三,同学们会紧张压抑,也会为了目标而各走各的独木桥。他们刚学完课文戏剧单元,这样既能巩固知识缓解压力,还能考验同学的团结度。于是,雷雨,悭吝人,茶馆……不论参演与否,同学们都开心地笑了,我看到了他们的团结。时光无情地逼着他们,好在那笑声永恒。

  任何一个班级的团结,都可以折射出整个学校的团结。

  黄昏,天边有几缕橘红的晚霞,鸟群骤然向绿荫如盖的法桐涌去。

  多年以后,人们可能会忘记我们这片白果林,忘记校园里的同学,但永远不会忘记的,还是那个温暖悠久的名字。

  晚上,密密麻麻的白帜灯渐渐熄灭,偌大的黑夜却清晰过白昼。

  我为什么要这样说呢?因为还有很多同学借着厕所的灯光而挑灯夜读。

  我觉得这里的每一个夜晚都充满了光明的力量,这也是学校最美的一侧风景。

  镌刻着“允德允能”的石碑屹立在那方草坪中央,向着每一位怀揣金色梦想的少年微笑。美丽多姿的校园以“三能教育”理念为核心,孕育着我们灿烂辉煌的明天。

  谢谢你从清晨到日暮都在听我说话,陪我成长。

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