六年级年的作文4篇（荐）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
每个人，都会认为偷东西很坏，一本书，别人也会偷，那个人就是我和贝丽！
那天星期六，我正想看看那本《窗边的小豆豆》这本书，我在卧室找了好久，嘟没有找到，难道灰了吗？我想了想，应该不是在卧室，我又走到客厅，但是，还没有找到，我回想一下，上学期我一直带这本书去学校，会不会我借给别人了呢？我越找越急，我心爱滴书不会就此告别了吧？
我快步跑到学校，翻了翻我滴箱子，可是，还是没有，我灰心了！
星期一滴时候，我问了很多滴人，她们嘟说不知道，然后，我问贝丽："贝丽，你有没有借我那本《窗边的小豆豆》这本书？"贝丽结结巴巴地回答我："我…我…我上学期…是…是借了，但是…但是我…我还给你…你了！"我觉得有点奇怪，就离开了！
下午放学滴时候，我偷偷跟着贝丽，看见贝丽拿着我的'那本书，冲动滴我想一把夺过我滴那本书，但是她低估滴话我听见了："唉，那本书，真的对颖稚(指滴是我)重要吗？那我要不要还给她，向她道歉呢？
"道歉，道歉我才不接受！"我说。"谁？"贝丽道。
我赶紧跑，半路，我想，我为什么要跑呢？那本书对于我来说确实很重要，但是我滴书……算了算了，我不想破坏我们之间的友情，我想了一个办法：把那本书偷回来，我为什么要怎么这么做，这时，我特别想哭！
第二天，我早早来到学校，中午，人比较少，我翻开贝丽滴书包，拿起了《窗边的小豆豆》这本书，我手抖了一下，书掉了，我再次拿起这本书，放到了我滴书包里！
这份勇气，不知哪来的！但我不知道，这样做，是对滴吗？
六年级年的作文 篇2
无论刮风下雨还是烈日当头，您总是早早地来到学校，处处为我们操心，默默无闻地奉献着自己；放学的时候，您总是等值日的同学走尽，最后一个离开教室；上课的时候，您的眼睛总是关切的注视着我们每位同学，生怕我们因为不听讲而错过了最重要的知识。感谢您——我亲爱的老师！
记得那一次，上课铃响了，您带着沙哑的声音为我们上课，但您却坚持为我们上课，传授知识。教室很安静，您嘶哑的喉咙努力提高着声音，竭力的让全班同学听到你的.声音。听着你的讲课，我的心就像被千万根刺扎进一样疼。你对我无微不至的关怀的情形出现在我的眼前。就在前几天，您见我趴在桌上，还关心地问我：“王澍文，你怎么了？……要不要去医院……回家休息吧……”。
下课后，我跑到老师面前说：“老师，您今天怎么了，是不是感冒了，嗓子痛吗？”“可能是吧，我多喝一点水会好一点的。”听完后我想：现在你身体那么虚弱，需要休息养病，可您不放心我们，坚持来上课，您真是太辛苦了，这时我想起了我口袋里的“西瓜霜含片”（这几天，我的扁桃体发炎，喉咙沙哑肿痛，吃着这种含片），我应该把药片给更需要它的老师。于是，我从口袋里掏出西瓜霜含片，给了老师说：“老师，您含一片放在嘴里，喉咙会舒服一点的。”您微笑地对我说：“谢谢你，你自己喉咙也不好，还是留给自己含吧。”我连忙把含片塞到老师手中：“您就先含着吧，我还有呢，何况，我现在好多了。”……
那一刻是那么的美好，我觉得那一刻比世界上所有的幸福都幸福。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩使我终生难忘。您打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱伴随左右。老师您辛苦了，我感谢您!
六年级年的作文 篇3
椒江，是我出生的地方，我已和她阔别三年。今天，我又回来看她了。
在蒙蒙细雨中，坐在车里，看着不断倒退的景色，感觉椒江的一切还是和原来一样，大街小巷的人们脚步还是那样匆匆，晚上的市民广场依旧那般热闹，山依旧绵延青青，水依旧微波粼粼。可我，再已经不是上幼儿园的小女孩了，转眼已是三年级的学生了。
我在小区的公园里转悠，那秋千，那跑步机，曾经给了我多少快乐啊！
打开门，家里的`一切家具都已蒙上了一层厚厚的灰尘，爸爸妈妈说那些都是“老古董”了，可我对它们的感情却依旧如故，因为我们以前交过朋友啊！
墙上挂着许多照片，爸爸妈妈都不扫一眼，我却还是看得兴趣盎然。看着我小时候的照片，思绪久久无法从回忆中抽出来。看着眼前的一切，我真想大喊：椒江，我回来了！
六年级年的作文 篇4
梦中，曾经响过一段悠扬的音乐似乎不是很遥远，是我喜欢的云淡风轻。
这是再熟悉不过的音乐，因为它曾从我的指尖流过。在我心中，它就仙境，如诗如画般的景致，一汪清水，两眼山泉，足以令人心旷神怡。这就是它的魅力。
我与吉他结下不解之缘，是由他开始的。当一位大姐姐拿着吉他将它的音符一个一个放飞出来的时候，连我这个不知天高地厚的丫头也不由得发出由衷赞叹。吉他就像是块磁石，使我对它着了迷。也许是命中注定，我与吉他真的有缘。此后，只要一响起吉他的声音，我的心就像我的心就随之颤抖起来，就像面对一个知心朋友，有一肚子的`话没法倾诉，那种感觉是痛苦的。我与吉他的感情就在倾听的过程中有浅薄逐步加深。于是，我的吉他生涯便这样开始，而那位大姐姐成了我的吉他老师。
学吉他的路是艰辛的。那看似简单的六根弦，却要在上面奏出那么多音符是绝对不容易的，我曾被乐曲中的高深含义弄得莫名奇妙，我曾将刚学过的曲子弹的支离破碎，我曾将一段高难度的曲子练习了上百遍，我曾因吉他中的“扫弦技巧”而划破手指，甚至因为学业紧张而中断过四个月的学习但我对吉他的感情一直没有改变。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文01-29
六年级年的作文01-29
六年级年的作文01-29
六年级年的作文01-29
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30
六年级年的作文01-30