六年级年的作文(精品)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
这个星期我在校门口执勤，每天上学去的学生我都能看到，这可乐坏了我这个小小“侦探员”，这可是一个观察的好机会，我才不会放过呢，看看我的观察结果吧：
左顾右盼型
执勤的第一天，我就看到了一个很可爱的小胖子背着书包朝校门口走来。不不不，准确的说呢，这位仁兄是“挂”着书包的。他把书包带子就那样挂在两臂上，看上去散漫极了，而且他的书包超级超级脏，看来是个懒虫。只见他拖着鼻涕，一步一歇地向我们（他的真正目的`肯定是学校）走来。他的步子是很慢，但他的脑袋就跟安了转动轴似的，不停地左顾右盼，也不知道到底在看些什么，但他那样子跟看美食似的，哈喇子都快流下来了……
急急冲关型
刚刚送走了小胖子，又来个“眼镜男”，这小家伙，跟后面有老虎追似的，一溜烟的跑了，人都没影了，那声“校长好”还在校门口呢。他跑得快的我都没看清他长什么样，只看见他架副眼镜，瘦得跟火柴棍似的……
胡言乱语型
快要上课了，那些在学校对面逗留的学生一窝蜂地冲过来，其中有个一年级的小男孩儿特别逗，明明快要上课了，人家都是加大马力往教室冲，可他跑了一半，听见我对面可怜的小高喊了一声“同学您好”，结果人家呢，不分青红皂白的停下来，指着小高的鼻子尖“@#￥%%#￥%@%#……”了一通，谁也听不懂他在说什么，弄得值班老师都笑得前仰后合……
好心当成驴肝肺型
第二天执勤的时候，正喊“同学您好”呢，突然听到偶班的某个不怕死的男生来了一句：“我不好。”我一气，回了一句：“滚吧你！”结果声音好像大了那么一点，于是就造成了“不良影响”……真是把好心当成驴肝肺呀！（是哪位不怕死的偶就不点名了，毁你荣誉偶还是赔不起滴……）
这真是“处处留心趣事多”呀~哇哈哈哈哈~~……
六年级年的作文 篇2
我好想长大，这是我发自内心的追求,虽然有些人觉得长大了，烦恼也就多了，但是我还是想快快的长大，因为长大了，就可以做我自己小时侯想做的事。那时我就可以和枯燥无味的作业说再见了!许多长辈对我说：“你看你们现在多轻松啊！哪像我们，每天都要工作，烦啊！”虽然我每次都会回给他们一个微笑，但我却觉得,上班很好玩的啊！有时公司单位还会搞个什么的活动！而我们小学生呢，在星期天的时候，有点时间都要写作业。“轻松”？唉，要是你们能明白我们的苦就肯定不会用“轻松”来形容了.在我那童年纯真的世界里，我并不觉得长大了烦恼就多，因为我觉得在那时我就可以买好多东西，还可以和朋友去逛街。可以在单位和同事一起谈话，不像在班里那样一上课就要一动不动，我长大了，还要帮妈爸分担忧愁……上学考试，这些我都怕了！晚上做梦都感觉天上下着卷子，手里拿着卷子，做完一份又一份，同学们一个个低头弯腰，面黄肌瘦，眼睛离书本5厘米，手里的笔不停的'写着……想必你也听说过“考考考，老师的法宝！分分分，学生的命根！”老师啊！请站在别人的立场上考虑一下问题吧！考试虽然是你的法宝但却是我们的命根啊！我要长大，我要长大......我长大了，要当一名医生，因为我的奶奶腿脚很不伶俐，走路时难免会有那么一点儿的不方便，有时去医院不论什么总是先买一大堆的药回家，所以，我长大了要当一名医生，治好奶奶的腿病，不让爸妈因为奶奶的腿病而操心过度，也不让奶奶受腿病的折磨。
我每天憧憬着未来的世界，因为长大就自由了。不过如果现在不学习，长大别说考大学，找工作，能考上高中，都算命好。你说为什么什么事都是相互照应的？要想长大有出息，还得现在打基础！我好希望我快快长大。如果我长大了，我要朝着我的梦想呐喊：我长大后要去我童年一直很向往的地方，我要买童年一直很想买的东西，我还要去一望无际的草原，布达拉宫,喜马拉雅山……。
六年级年的作文 篇3
人人都说“桂林山水甲天下”，我一直都有几分怀疑，趁着国庆长假，我和爸爸妈妈一起验证这个传说——去桂林游玩。
虽然路途漫长，但是到了桂林，我们便个个激动起来。下了车，我们大口大口地呼吸着新鲜的空气，在旅店休整了一夜，便踏上了漓江这道风景线。
游漓江中，最有趣的就是坐竹筏游山戏水了。我们租了两个竹筏，坐稳后，竹筏主人划起竹筏来。我坐在竹筏上，左顾右盼。江上的浪花拍打着竹筏，像个顽皮的孩子似的，时不时让江水蹦上竹筏，有时跳到了我的衣服上，我并不恼火，反而欢乐，漓江的水仿佛有生命似的，和游客们淘气地嬉戏着。江水一浪接一浪，不断地冲洗着岸边的岩石，把岩石刷得十分光滑洁净。江面上，脚踏竹筏的渔翁正兴致勃勃地吆喝着渔鹰捕鱼，似游鱼穿梭般的载满游客的竹筏，更给这幅绝妙的山水画带来了无限的生机。漓江的山形态各异，千奇百怪，有的像垂涎欲滴的苹果，有的像精致的马鞍，有的像各显神通的八仙正在过海，有的像奔腾的骏马……两岸的青山衬着山麓青翠欲滴的竹林，映得江水绿得像翡翠似的'。江水里，顽皮的小鱼在嬉游打闹。有时淘气地将水溅上竹筏，有时活泼地钻出水面，有时从江中蹦出来，扰得我又是惊吓，又是惊喜。竹筏继续往前划，我仿佛身在了一幅靓丽的山水画中……
古人不曾欺我也，桂林山水果然闻不虚传！我爱这奇形怪状的山峰！我爱这碧波粼粼的漓江！我更爱这如诗如画的桂林！！
六年级年的作文 篇4
天气渐渐凉爽了，湿润了。一觉醒来，似乎有了秋的气息。早晨，门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁来敲门了？拉开窗帘，“扑啪”一声，呦！是给人送清凉的秋雨来了。我走到院子里，这顽皮鬼轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手。我尝试伸出手接住它们，可这顽皮鬼就要跟我唱反调。一碰到我的.手，就水花四溅。它们打湿了我的衣服，滴在我的脖子上痒痒的。去！去！去！顽皮鬼！
雨密了。这些顽皮鬼好难缠啊！我跑回屋里，透过窗户看着这些顽皮鬼如何捣蛋。它们真顽皮！把昨日还冒热气的大地爷爷给洗了个澡，万一大地爷爷感冒了怎么办呢？它们真顽皮！让那些蚂蚁都给搬了家，把蚂蚁的家都给冲塌了。呼，顽皮鬼们，我可没时间陪你们玩，我还要去上学呢！我背上书包，坐上了校车，正在去学校的路上。嘿，这些顽皮鬼还真不死心，一路上它们竟然跟着我，它们趴在了校车的窗户上，躺在了校车的顶棚上，是不是它们也要去上学呢！我走进学校，这些顽皮鬼们还真的跟来了。我要上课啦！别跟着我啦！不愧是顽皮鬼，这都不死心。它们试图从窗户飞进教室，可都被玻璃挡在外面，即使是这样，它们还是在一直尝试。我该回家啦！这些顽皮鬼一直都跟着我，这整整一天都跟着我。
现在，这些顽皮鬼还在我家院子里逗留。顽皮鬼们，我要睡啦！就不和你们玩啦！拜拜！
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