六年级作文300字

六年级作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文300字 篇1

　　沿着曲曲折折的小路往山脚下走，老远就可以闻到一股清香。香气时断时续，不用说，肯定是风在调皮了。你可以想象得出风呼啸着拂过荷塘，荷叶泛起一道一道白，夹带着初绽的荷花的香气，悠悠的.送到远方。

　　距离荷塘更近了，那香气也更加浓郁了，仿佛是谁打翻了玉露琼浆。这时的风更像一个美人梳头一样，将整片荷塘都梳理了一遍。荷叶上一定沾上了水珠，水珠在巨大的炉盘上滚动，摇晃，晶莹透亮，好看极了。

　　转一个弯，面前豁然开朗。果真一片荷塘优雅地卧在山脚下。风从山的一角吹过来，钻进荷花丛中，打乱了一向亭亭玉立的荷花。你看那被风打乱的荷花从像不像毫无章法的泼墨画？而且一定是出自大家之笔。

　　这时，风突然停了，荷花还保持着被风吹乱的状态。四下里静悄悄的，仿佛这里一直都这么安静，从来没有起过风一样。我被这突如其来的静弄得有些不知所措，水面上传来轻微的声响，像裙裾轻擦过石板路的响声，又仿佛幼鸟睡梦中的呢喃，我正在惊诧，一支荷花便直立了起来，原来是她们摆脱了风的束缚时发出的摩擦声。

六年级作文300字 篇2

　　幸福是肚子“咕咕”叫时，可以吃到妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是干渴难忍时，可以喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶；幸福是考试成绩不好时，老师一句鼓励的.暖暖的话语……我认为幸福是陪伴。

　　在那天，我的表哥要走了，几个人要给他送行。那年是二零一二年，是至今为止我见过她的最后一次。他要去四川守卫边疆了。那是，我们一起去大龙湖玩。

　　可能我不懂幸福，但我认为幸福就是：朋友，家人，同学一起聚在一起，一起玩，一起学习。我们观赏美丽的景色，看到了别人一起玩耍时的快乐，就看到了我们的依依惜别，但大家聚在一起，就会有无限快乐，无限笑声，无限想象，无限可能。我们很珍惜这短暂的时光。我们一起笑，笑出了开心，笑出了欢乐，笑出了喜悦。这开心的欢乐中忘记了伤心，忘记了难过，只记得，那年暑假是幸福的。

　　这就是幸福。

六年级作文300字 篇3

　　每天我看到天上的小鸟自由自在地飞翔时，就非常羡慕，心想：什么时候我也能像小鸟一样在天空中旅行，那该多好哇！

　　一天上午，我在楼下玩，看见几只麻雀在树下唧唧喳喳的叫着。我在他们身边跺了几脚，麻雀就扇着翅膀飞走了。我学着它们的'样子，张开双臂，上下摆动，奋力的跑着，没想到，一点儿飞的感觉也没有，因为我的身子太重了。忽然，我想起飞机在起飞时，前面的螺旋桨越转越欢，飞机起跑越快，然后，呼的一声飞上了天。我若按照飞机飞上天的方法办，不就也能飞上天了吗？

　　于是，我来到一棵树下，围着小树一圈圈的转，越跑越快。此时，只觉得头昏眼花，分不清东南西北，心想，可能要飞起了，坚持住！可是转了半天，脚还在地上，对了，我没松手啊！谁知刚一松手，就仰面朝天摔倒在的，眼冒金星，半天才吃力地爬起来，跌跌撞撞的回到家里。妈妈看见我狼狈相，心疼的问：“孩子，怎么了？”我把事情的经过说了一遍，妈妈听了情不自禁的哈哈大笑起来……

六年级作文300字 篇4

　　暖风从窗外呼进来，窗叶前后一开一合。阳光洒在树叶上，散出悠悠的绿影，映在讲台那严厉的面孔上。班主任脸一阴，轻轻扶了一下鼻梁上的眼镜，低沉着嗓音：“快月考了，我跟你们出了两套试卷，优生卷和差生卷，上次考试没上中生线的人都做差生卷。这次我给差生卷布置了很多题量，难度也比较大。成绩好的学得差不多，我出得很少，也简单，他们随便做点就行了。我这是为你们好，不过上次的'成绩名单我没看，你们自己量着成绩拿不同的卷子。”

　　夏小果单手撑着下巴，显些闷闷不乐，郁闷着：老师好偏心啊，上次太难，大多数人不小心考砸了，我也要做差生卷，不过老师不知道我考多少啊。卷子从前传下来了，夏小果犹豫了一下：老师是对我们好。一把拿过差生卷，把优生卷往后传。

　　夏小果拿着卷子一看，题量很少，题目也很简单，她吸了一口气，着笔在草稿本上奋笔疾书，飞快地演算，转眼间完成了整张卷子。轻松着，旁边的同学却抓耳挠腮，左顾右盼。

　　成绩出来了，夏小果竟得了满分，班上第一。老师只冷冷地说了一句：“班上只有夏小果一个人做了差生卷。”

　　大家醒悟过来，诚实是多么重要。

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