（精华）三年级的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
世界上有一种特别的爱，有一天你会因为有这样一份特别的爱而感到自豪！
——题记
“妈妈，你快看！！这是我自己洗的衣服！”我骄傲地拿着刚洗好的衣服举起来，我仰望着着并期待着妈妈的夸奖。“这么大了才会洗衣服，还洗的不干净，你看看这袖口这衣领，真是的”我的面颊瞬间感到火辣辣的，看着妈妈离去的背影，我嘟着嘴，把衣服又扔进盆子里，“刷刷刷”，再洗一遍，那年我只有八岁。
“妈妈，这是我上星期的考试卷子99分，是全班第一呢，你看！”我高兴得像只小鸟在妈妈身边骄傲地转来转去，“你看这道题全班只有我一个人做对了呢，牛吧！”我得意地笑着，把头扬的高高的。“那这道计算题呢？，全班也只有你一个人做错吧？”妈妈用逼人眼光看着我。“”就只是一个小数点啊！”我小声的嘟囔着。妈妈板着脸说：“如果连一个小数点也别错该多好啊！”妈妈的话如同一盆冷水把我从头浇到脚，妈妈为什么对我这样苛刻，我伤心的哭了起来……
长大后才渐渐的.明白，严格是也是一种爱，是妈妈对我的良苦用心，一种特别的爱，感谢这特别的爱，它又成为我成长图册中绚丽的一页！
三年级的作文 篇2
打开抽屉，里面静静的躺着一只崭新的钢笔，它的个子不高，但却很精致，一身粉色的衣服，头尖尖的，亮亮的，闪烁着友谊的光芒。见到它，我的思绪被打开了。
她，在三年级时曾是我的同桌，一头乌黑浓亮的秀发，两颗黑葡萄似的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，再加上一张樱桃小嘴，构成了一位日本漫画的女孩。每当我们下课后在教室里嘻嘻哈哈的'打闹时，她总是静静的坐在一旁。我也问过她：“你跟我们一起玩不好吗？”她摇了摇头说：“我喜欢安静。”从此，一个文静漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。
后来，我还发现她的骨子里竟然有一种坚强不屈，永不服输的性格。
那天，我们在写作业本，我早早得把题做完了，一扭头，发现她还在思考中，我连忙把本子递给她：“抄我的吧。”“不，谢谢，我真的不需要。”听完这句话，我生气了：“哼，不看就不看，有什么了不起的呀！”说完，我走出教室找别人玩去了，留下了一脸茫然的她。
周末，我正在写作业，“咚咚咚”，突然响起了一阵敲门声，我带开门一看，是她！还没等我开口，她就说：“那天真是对不起，不过，我想你一定是误会了，我并没有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出来而已。”哦，原来是这样啊，我恍然大悟。
星期一，教室里又出现了一对形影不离的好朋友。
这就是我的同桌，一个文静而又倔强的女孩。
三年级的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，我喜欢在书海遨游；喜欢与好朋友在操场上追逐嬉戏；也喜欢和爸爸妈妈一起游山玩水，但我最喜欢的'是下围棋。
有一次，我和张珂尔下棋，它可是个高手，我盘盘都输给她，这次我可要努力了。我们先“猜子”，她抓了一把棋，我猜双，果然是双，于是，我们换了棋就开始下了。我们俩都下得很专心，但是，我一不小心，就被她吃了一个“小猫钓鱼”，她笑得肚子都痛了，我气得火冒三丈，看都不想看她一眼。可我不灰心，继续下棋，在一个“角”上，我们在对杀，我一看，乐了，这不就是“二一路多妙手”吗？结果，她这才被我“杀”了一个角，我有了信心，攻得她落花流水。最后我们开始点子了，忽然一位老师走了过来，直接说我赢了，我高兴得手舞足蹈。（中间写“下棋”部分全是孩子自己的语言，很精彩。看得出孩子亲身经历有体会）
学围棋给我带来了许多快乐，也让我变得更有耐心，思维更活跃。
三年级的作文 篇4
未来的世界很环保，小河清澈见底，空气清新甜润。
大街上跑着好多只机械老虎飞艇，它们没有噪声，不排放尾气。它们靠的是空气发动，具有语音功能，便于控制。街道两边有一个个小猪垃圾桶，要是你把垃圾扔到地上，小猪垃圾桶会立即跑过去把垃圾吃掉，并提醒你说：“请保护环境。”空中 还 飞着一只只机械小鸟，叫“净空鸟”。它们会吃掉空气中的小颗粒，然后转化成肥料。只要它们飞过的地方，空气就会非常清新。
小河里没有垃圾，非常清澈。那是因为河里有一种机械大章鱼，把河里的垃圾全部吃掉然后排出清澈的'水，更稀奇的是它还会繁殖呢！
未来的世界很环保，未来的地球妈妈很漂亮！
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