三年级的作文

时间：2024-08-25 08:05:44 三年级我要投稿

（优）三年级的作文3篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的三年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。

（优）三年级的作文3篇

三年级的作文篇1

　　父母说，朋友就是知音，任何小事情都可以跟朋友说；师长说，朋友就是老师，任何不能解决的问题找朋友帮忙；而我说，朋友是避风港，无论在什么时候，那里都是欢迎你的地方。。。。。。

　　我有一个好朋友，她长着一双炯炯有神的大眼睛、小巧的鼻子、乌黑的头发。她性格外向，十分直爽，她就是——曾佳。有一次，数学测试成绩我只考了87分，她看见我垂头丧气的样子，问我怎么了？我告诉了她事情的原因，她听后说：“这次考不好还有下次，只要努力就一定会考好的！”这虽然只是一句小小的鼓励话，却给了我极大的鼓舞。在下次考试的时候，我一直记得这句话，竟然真的取得了不错的`成绩。我十分高兴，她也很开心，并且对我说：“我说的没错吧，只要努力就一定会取得好成绩的。”虽然，这只是一件小事，却处处体现出她乐于助人的品质，也体现出了友情的珍贵！

　　朋友是快乐日子的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一缕春风，轻轻的为你拂去心里的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默的为你驱赶心灵的阴霾！

三年级的作文篇2

　　今天的天气真好，不热也不晒，我和爸爸妈妈还有二姨一家人去伶仃岛自然保护区玩。同去的有一百多人，我们租了两条大船，向伶仃岛进发。

　　坐在船上，望着无边无际的大海，碧绿的海水波光粼粼，凉爽的海风迎面扑来，令人心旷神怡。到了伶仃岛，一想到马上能看到猴子，我和表弟就高兴的手舞足蹈。我们迫不及待地向山上走去，走到半山腰，我看到了一只小猴子，我扔了一块巧克力给它，它以为我扔石头，害怕地逃走了。我猜它可能上猴山去报信说：伙伴们，有一群人给我们送食物来了，快点儿下去吧！又走了一会儿，果然来了三只猴子，它们长着一身棕色的`毛，一张红扑扑的脸，像喝醉酒似的，脸上一双圆溜溜的大眼睛，活泼极了。于是，我拿了一包红泥花生，一颗一颗地扔给它们吃，突然，一只猴子跳起来，从我手里抢走了花生，我害怕得立刻松开手，花生一下子掉在地上，爸爸小心翼翼地把花生捡起来。我们继续往前走，哇！不出我所料，前面有几十只猴子，有的在树上荡秋千，有的在地上跳来跳去，还有的在吃东西。看着这么多猴子，我有点儿害怕，爸爸拉着我的手，我勇敢地走了过去，把剩下的花生全都给了猴子。同行的人还给猴子吃苹果、香蕉和瓜子。最有意思的是：猴子能像人一样，把花生皮扒掉，吃里面的花生，还吃得津津有味哩！

　　太阳下山了，我们恋恋不舍地离开了伶仃岛，船向蛇口码头的方向驶去。

三年级的作文篇3

　　夏天到了，烈日当空，小猴约小熊去公园玩耍，小猴身穿橙色短衬衫，灰色短裤，兴高采烈地来到了公园。绿油油的树木，如同一个个卫兵站在旁边，迎接新领导的到来，小河清澈见底，几条小鱼在河里游来游去，小熊被这些美景陶醉了。小猴一时兴起，调到了一块石头上，还单脚站在上面，说“哈哈，俺是齐天大圣，有谁来跟我斗啊！”小熊看见了，好言相劝：“小猴，这样是很危险的'，你站在石头上，稍不留神就会掉下去的。”小猴想：我一身本领，凭什么要听你的呀！不过，小猴还是下来了。

　　他们走啊走，一路有说有笑，这里的景色令人心旷神怡，小猴说：“我累了，要到亭子里面休息一下。”说罢，小猴就爬到了亭子的柱子上，心想：我是齐天大圣，应该写一句话在上面，可是，小熊不会让我写，得想个办法把小熊骗走。于是，小猴对小熊说：“小熊，我饿了，你去给我买一块面包来，好吗？”小熊说：“行，那你在这等我，我马上回来。”小猴想：哼！上当了吧！小熊一走，小猴便在柱子上写道“孙小圣到此一游”。这时，小熊回来了，他看见了这几个大字，便耐心教育小猴，说：“小猴，你要是在上面乱写乱画，我们以后就不能看见这令人心旷神怡的美丽景色了。”小猴想了想，觉得有道理，说：“那我们把它洗掉吧！”说干就干，小猴从河里打来了一碗水，可他毛手毛脚的，把水打翻了，他说：“都怪我，没把水拿好。”小熊说：“没关系。”说完，小熊就从河里打了碗清水，将柱子上的字洗掉了。

　　夕阳西下，小猴他们也该回家了，小猴在出公园的路上，仍不知悔改，乱摘树叶，小熊气愤不已，大声呵斥：“小猴，我已经忍你很久了，你不要再这样了！”小猴面红耳赤，抓耳挠腮，说：“对不起，小熊。”这时小鸟“喳喳”叫着，似乎在说：“这才是我们认识的乖小猴嘛！”他两和好如初，一路有说有笑的回家了。

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