【精】三年级的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
亲爱的人类朋友：
你们好。
我是一张不起眼的纸，常常被你们人类浪费、毁掉，我很不甘心。现在就让我来说说“你们的光荣事迹吧”。
你们的工作学习离不开我，在你们的生活里我发挥着重要作用，但是我常被你们糟蹋的面目全非、白白浪费掉。
学校里小朋友写作业写错一笔时就一把撕掉我揉成一团扔进垃圾堆里，和那些散发着恶臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各种精美的广告单纷发到你们手里，提供给你们许多有价值的信息，然而我最终却被随意的'丢弃和许多无用的建筑垃圾混为一团；在许多家庭里我更不被珍惜，常被焚烧化为灰烬……
说着说着我流泪了！人类啊，你们毁掉我，其实就是毁掉你们人类赖以生存的根本——森林，生产我们纸大部分以木材为原料，而木材来源于森林，森林是“地球之肺”，没有了肺，你们还能呼吸到鲜空气吗？
在报纸和电视中，你们厂可以看到一些造纸厂污染环境的报道，大量污水把河水变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产……所以节约纸张就等于保护你们的生存空间。我呼唤人类：节省纸张、回收废纸！
在你们每天的学习生活中，珍惜你准备扔掉的每一篇废纸，用完了也不要随便丢弃，回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35%的水污染，节省一半以上的造纸能源。
我再次呼唤人类：节省纸张、回收废纸！用自己的实际行动支持废纸的循环利用。
三年级的作文 篇2
在一个广阔的森林里，住着许多小动物和农夫一家。
一天，小松鼠、小野牛、小老虎、还有小狮子发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸爸大大的皮靴。
“咦？这是谁的鞋子？”小野牛问。
“是我的！”突然老鹰向它们飞了过来，抓上鞋子就朝一座大山飞去。突然，一阵寒流冲来，老鹰被吹得晕头转向，不由自主地松开了爪子，鞋子就快速地掉到了悬崖中。
恰好一只鼹鼠走过，它发现三双鞋子在它的前方，它急忙地跑了过去，拿了起来，说：“人类的鞋子怎么在这里呢？算了！还是带回家吧！”说着，它拿上鞋子往家里走去。走着走着，鼹鼠发现自己迷了路，它东看看、西瞧瞧，看到了一个很大的通道，就走了进去，因为它不知道这里是下水道。它从第一个下水道滑到了小溪里，又从小溪被冲到了小河里。就在这时，河狸冲了过来，把鞋子抢走了。它一边快速的游，一边慢慢的想着：嗨，多么傻的鼹鼠，它要回去为什么要来我们家里呢？难道它要给我们送东西吗？不管是不是，我还是逃走吧！
这时，它撞上了一个奇形怪状的`大东西，原来是一条大鲤鱼，它吓得全身发抖，把手上的鞋子放了下来，急忙地游到了安全的地方。
鞋子就这样慢慢地、慢慢地，漂浮在了水面上，随着河水漂游到了农夫家门前，农夫走了出来，发现他们的鞋子在水面上。农夫想：“我们的鞋子怎么会在河里呢？”农夫一边不解的想着，一边把鞋子捞上来，放在阳台上晾晒。
三年级的作文 篇3
包粽子喽！爷爷、小姑姑坐在板凳上拿着粽叶在包粽子，我和哥哥在一旁当“学生”。
只见爷爷拿起两片大粽叶卷成尖尖的“袋子”，先抓一把米放进去，然后放上板栗和蜜枣，再抓一把米，爷爷告诉我这个时候一定要将米先压一压，再轻轻地用手抚平，最后一步就是把留在“袋子”外面的粽叶翻过来盖住整个的“袋口”，绳子一捆漏斗状的.粽子就成了。看着爷爷和姑姑一个接一个，似乎不是很难，我和哥哥也很想试试。
按照爷爷示范的步骤，做“袋子”、放米、板栗和蜜枣、接着翻过“盖子”，我和哥哥很得意，好像不是很难嘛！一人拿起一根绳子开始捆粽子，突然“哗”地一声，米、板栗、蜜枣全散了。“爷爷，我明明是盖住了，怎么绳子一捆就破了呢？”爷爷笑呵呵地看了看说：“你的袋子做得太大，而且米没有压实太松了，绳子捆得位置太偏了……”“啊呀呀，这么多问题，我不学了。”听到爷爷说了一大堆问题，我觉得包粽子太难了，跑开去玩了。
不知玩了多久，回来一看，哥哥已加入了包粽子队伍。“咦，哥哥，你怎么会了呢？”我很是不解，刚刚哥哥和我一样是没有包成功的，怎么现在就会包了呢？原来第一个失败了，哥哥没有放弃，第二个失败了，哥哥还是在那儿找原因，第三个、第四个……哥哥一直在那儿努力，直到包出第一个粽子。
看到哥哥能够包出完整的粽子，我才意识到，成功是需要付出努力的。
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