六年级的作文

时间：2024-08-24 09:20:21 六年级我要投稿

实用的六年级的作文5篇[推荐]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的六年级的作文5篇[推荐]

六年级的作文篇1

　　嗨，大家好！哦，不认识我？那就让我先自我介绍一下吧！鄙（ｂǐ）人姓吴名琪，小名牛牛。叫我牛牛，那可再贴切不过了。为什么呢？请看——

　　我的人缘牛。每次分班，我总能很快融入新的集体，和同学们挤成一团，有许许多多的朋友，还有好多同学，我还不认识他们，他们就叫出了我的名字。想知道秘诀（ｊｕé）吗？那就是：1．和别人说话时保持笑容，并交流意见，渐渐熟识。2．与好朋友们交谈，不要轻易打断别人，反驳（ｂó）别人时语气要缓和。3．常常向别人伸出援手。是不是很惊讶？哈哈，我这个人缘专家也有自己独到的一手。

　　我的学习牛。相貌平平的我，一直想成为尖子生，用成绩证实我的存在和地位。好胜的我在学习上下了苦功，想第一个把胜利的旗帜插在峰顶。真是功夫不负有心人啊！我终于进入了前三名。可我依然攀（ｐāｎ）登着。因为我知道，掉下一步就是荆（ｊīｎɡ）棘（ｊí），可能再也上不来了，前面的道路还远着呢！就这样，我的学习成绩特牛，老师都喜欢我！

　　我的脾气也牛。我是老师的小助手，老师不在家，我把班级管理得井井有条，调皮的同学都怕我，因为我铁面无私，执法公正，就连老爸我都管。一次，我偷偷地把爸爸的`一条香烟藏了起来，希望他不再抽烟，结果被当场逮（ｄǎｉ）住。爸爸一声虎啸：“你干什么？”我也一声牛吼：“咋了？”却是明显的底气不足。爸爸看我那哆嗦样儿，戏弄我道：“还想藏你老子的东西？”我可不服了：“你咋比得上‘老子’，人家是思想家，怎么会抽烟？再说，抽烟本就不好，我和妈妈、奶奶天天吸你的二手烟，你不看看，奶奶有多难受！”爸爸自知理亏（ｋｕī），又怕别人听见，忙从我脚下拾起一支滑落的香烟，扔在窗外，以示决心。我还不信，指着爸爸的口袋：“把‘赃物’都给我！”爸爸只好乖乖地掏出那盒名贵的外国烟塞到我手上。我扔下垂头丧气的爸爸，把烟都“上缴（ｊｉǎｏ）”给了妈妈，带着胜利者的微笑回了房。

　　现在知道我牛牛的厉害了吧！在我面前可不要干坏事，不然的话我就让你领教一下我的“牛”！

　　评：

　　小作者采用并列结构，逐一交代出自己的性格特点——“牛”，文章脉络十分清晰。

　　行文时小作者能够注意详略处理，对“人缘牛”和“学习牛”只是简单描述，而对“脾气牛”则是用具体的事例，运用语言、神态等多种描写手法来细加表现，文章重点突出，起伏有致。

　　须指出：本文的题目为《我》，可小作者在文中对自己的性别和相貌只字未提，使人无法留下清晰的印象，如能做一下简单介绍，人物形象会更丰满。

六年级的作文篇2

　　今天天气很凉爽，我们一家去了冶仙塔游玩。到了那儿，第一个映入眼帘的是那大型的音乐喷泉。它喷出的造型多种多样，我仔细地数了一下不下十种造型。大型的喷泉吸引的游人都纷纷举起相机合影留念。

　　我们也照了几张相后顺着台阶向上走，来到了一个大石头的面前。这个石头长得还真是奇妙呀！它的外形就像一个抬头望天的乌龟。爸爸告诉我：“他的名字就叫神鳖。” 我抬头看到了大型的万佛殿，很多虔诚的人在烧香拜佛。我们又来到“文化墙”看到了大型的浮雕。它雕刻了从盘古开天辟地到新中国的'成立的历史。看完这些，我不禁赞叹道：“中国人民真是太伟大了！”这时我感觉身边有一些微风在吹拂，原来是一些可爱的鸽子来到我的身旁，正抬着头向我发出：“咕咕咕”的叫声。声音沉重而快速，好像饿了好几天似的，我赶紧乞求妈妈给我买了一袋鸽梁，高兴地喂起了鸽子。今天来得晚，我们没去登山，我就建议去我喜欢的游乐场玩。在那儿我碰上了我的伙伴史诗园，我们商量好游玩的项目后，问家长要了钱买了票。我们先玩“高空自旋滑车”，又玩了“当空飞椅”，随后又玩了“海马精灵”。在玩“海马精灵”的时候，我坐下后紧紧地抓着护栏，而史诗园抓着护栏身体却躺在了粉色的海马精灵里。开始我还认为她很有创意，但是当海马精灵快速旋转起来的时候，我有些替她担心，怕她被甩出去。我们下来的时候，管理员阿姨批评了史诗园：“小朋友，你以后不要这么做了，太不安全了。万一摔倒了就麻烦了。” 史诗园不好意思地点了点头。这件事也给我提了个醒以后做任何事安全最重要。

　　这就是我快乐的假期第一天。

六年级的作文篇3

　　人间处处有真情，最美的风景就在我们的生活之中。他宛如沙漠里的一股清泉，洒在了我们枯萎的心灵之上；宛如清晨的阳光，照耀了我们灰暗的世界；宛如妈妈亲手调制的豆浆，温暖了我们冰冷的心。

　　记得那一天，艳阳高照，明媚的阳光照在身上暖洋洋的，我奉“母后”之命，前来菜场买菜。刚走出门口，便看见一位文质彬彬的男人从车上走了下来，一位大伯刚好端着一碗热腾腾的鸡汤迎面撞来。莽撞的大伯只顾着自己手中的鸡汤，没注意看着前面，鸡汤在空中划出一条美丽的弧线，鸡汤洒在了地上，残留着鸡汤的碗摔碎在地上。大伯因为冲撞，重重的摔倒在地上，我本以为一场口舌之战又即将开始。让我意想不到的是，这位男子竟没有顾自己身上的汤汁，反应过来的.第一件事便去扶那位大伯。大波慌忙的看着男子身上被弄脏的西服，关切地说：“没事吧？小伙子对不起啊，都怪我没有看着路。你这衣服可该怎么办啊？哎呀！这…这…”

　　男子笑了笑：“大伯，我这衣服是小事，我家就在这附近，回家洗洗就好了，就是您刚才摔倒了，你觉得哪里疼么？”说着便蹲下身子，小心翼翼的捡起地上的碎渣子扔向垃圾桶。接着又从钱包中拿出100元，塞在大伯的手中，说：“这就当是我赔给您的鸡汤钱。大伯见眼前此情景，激动的留下了感动的泪。握着年轻人的手，说：“年轻人啊，好人会有好报，像你这么宽宏大量的人已经很少见了，你会得到应有的恩赐的。”男子长叹一口气：“回报、恩赐我也指望不上，只要您没事就行，这钱您就收下吧！我还有急事，就先走了，您保重！”说完走向车子，轻松地走了。在这围观的群众们都为他竖起了大拇指，一瞬间，响起了热烈的掌声。我也情不自禁的为他鼓起了掌。

　　看，年轻人的礼让难道不是隐藏在我们生活中美丽的风景么？让我们为礼让插上梦想的翅膀，看它飞遍大江南北！让美丽的风景无处不在！

六年级的作文篇4

　　我敬佩的人要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。

　　一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。

　　只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本…… “滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的.脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行……

　　突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。

　　这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……