小学五年级作文

小学五年级作文10篇[优选]

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

　　冬天的五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着远处传来的清晰的脚步声，语文老师走进了教室。“今天晚自习，我们进行考试。”

　　话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：‘考试中自得其乐矣。’”话音刚落，教室里便响起了一阵哄堂大笑。语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是尽量发挥出你们潜在的能力。现在回答我，看着窗外的夕阳，你们会想到什么。”

　　“想到老人。”A君首先回答。

　　“想到深沉，默默无闻，像在思索。”

　　“还有吗？有别的吗？”老师重复着。

　　“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。

　　“非常好！”同学们和语文教师都对F君的精彩回答报以热烈的掌声。

　　第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”

　　“有朝气，很蓬勃。”“充满自信，有旺盛的生命力。”这一回，大家一个个都站起来就说，气氛马上被调动起来。

　　接踵而来的便是第三个问题：“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”“我希望做一个有朝气的朝阳，最好可以任意发挥想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈地挥了挥手。

　　“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。

　　语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的'时间和空间，那么你的创造不会只是梦。想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……”这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这次不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。

小学五年级作文 篇2

　　我打小就被熟悉我的人称为“乖乖女”。因为我听话、温顺，对长辈言听计从，上了学以后，对同学我也从来不会从来不会斤斤计较，有时受到同学的伤害我也总是忍气吞声。

　　记得有一次，美术课上，前面的同学陈欣宜兴许是看我平时太软弱，和我开起了恶意的玩笑。她故意把后背重重地往后一靠，胳膊肘往后一撑，我的水杯立刻摔倒了，水都翻了一地，把我仅有的一张宣纸弄湿了。我生气极了，把手紧紧地握成了拳，正要抗议，可又想到我得罪了她，她以后老是和我作对该怎么办？我只好默默地吞下了这颗苦果。

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“陈欣宜的举动是不对的，你应该勇敢地站起来维护自己的尊严，你的忍让不是团结友爱，而是纵容不良行为，是软弱的表现。”妈妈的话让我幡然醒悟。

　　有一次课间的时候，陈欣宜老毛病又犯了，莫名其妙把我的.铅笔盒扔在地上，我正想自己捡起来，但妈妈的话在我耳边响起，我义正词严地对她说：“你这是有意的，别欺负人，请你把我的铅笔盒捡起来，不然我就不客气了。”也许是我的行为出乎她的意料，居然没有和我狡辩，乖乖地捡起了铅笔盒。原来正气是可以怔住邪气的呀！

　　从此以后，我想变了一个人似的，只要班里出现不良行为，我都会勇敢地站起来，理直气壮地给予批评指正。我不再软弱了。

小学五年级作文 篇3

　　Holle!我亲爱的日记本，我终于又跟你见面了，你可把我想死了。

　　你知道吗？刚刚我问妈妈：“妈妈，你记住我日记的'密码，是我家的电话哦！”然后，妈妈问我：“你干嘛设密码，你又没有秘密，就在这个时候，我说了一句很经典的话：没有秘密，但是想有秘密。怎么样，经典吧！你也很佩服我吧！

　　其实，今天我过得很顺利，没有发生什么不开心的事，最最让我气不过的就是今天在学校里，我跟同做打打闹闹，她用力过猛，把我的手臂戳了一下，到现在，我的手臂还又酸又痛呢！

　　好了，时间也不早了，聊得也差不多了，我也该去做作业了！

　　88……

小学五年级作文 篇4

　　你知道吗？森林对大家人类很重要。它可以吸收二氧化碳、制造人类需要的氧气、减少噪音……在沙漠中它还可以阻止沙漠的面积扩大。

　　记得家乡秀美的杨山脚下写着“森林防火，人人有责”八个醒目的大字；记得妈妈单位门口也悬挂着一块大大的牌子：“森林护我家，防火靠大家”；记得马路上随处可见有关防火的宣传横幅和宣传标语……所有这些，使我意识到了森林防火的重要性。只要提到森林，大家都会把它与树木和绿色联想到一起，想想一棵树长成材至少需要10多年的时间，森林是由许许多多的树木组成一片林的，可人们砍下一棵树只需要短短的几分钟时间，大家便减少许多的氧气和绿色，使生态破坏。森林里它不仅有植物，还存在着许许多多的动物。动物的家就建立在树林里，树木被伐那动物的家也就被毁了，慢慢地动物减少了就会造成生态链的.不平衡。所以大家大家都应该保护森林，不能让树木被砍伐，更不能被大火吞噬。

　　在我的脑海中有次印象特深。那天是星期六，晴空万里，我与妈妈在外面玩，突然她接到一个电话就带上我去了单位听说是起火了。到单位发现叔叔、伯伯们早已统一穿好了厚厚的迷彩服，每人拿着一把砍刀准备去扑火。听妈妈说在山上打火很辛苦，山上没有水又很热，如刮风的话随时有生命危险。当时我的心揪起来了，多么希望奇迹出现马上下起倾盆大雨把大火浇灭，可是天并没有下雨的迹象。后来经过大家几个小时的努力，大火终于扑灭了，他们回来时都成了大花脸，有的手上、脚上都弄出了血，个个筋疲力尽。

　　小朋友们，你们知道起火的后果了吧。大家记住千万不要到处烧火，把火种带进山里和森林里。遇到放火的现象大家要及时制止，遇到起火的现象要及时拨打火警电话“119”。

　　让大家多一份绿色的环境，少一份火灾的危害。小朋友们，快快加入大家的队伍来，为大家美丽的家园添上绿色。

小学五年级作文 篇5

　　我的四叶草，在10班停留。我很幸运，因为我遇见了你，亲爱的10班。

　　我的四叶草，在10班停留。我很幸运，因为我遇见了你，亲爱的10班。 ——题记

　　初次踏入这个让我既期待又陌生的大家庭，我的内心十分忐忑，因为缘分，我们相聚在这里，这便注定了，我们会有一段令人回味的经历。

　　同桌——小默契，让我永远依赖你

　　你是我生活中的一剂增味剂，我总是习惯性依赖你。

　　那一次，我有一道数学题一直弄不懂，你为我讲了几遍，我还是一头雾水，但你并没有不耐烦，而是换角度对我讲，为我列图表、写过程，一直到我懂了为止，你认真地样子，令我很是感动，你对我的好，我都记得。

　　我们每天都在一起，一起讨论作文，一起做美术作业，一起在走廊散步，就像被强力胶粘住一般，在你身边，我会觉得很踏实，久之，我便依赖于你，也许是你对我太好，也许是我离不开你，也许是这般默契，属于我们的这道风景线才会如此绚烂。

　　我很幸运，因为我遇见了你。

　　朋友——红彤彤，摩丝娃娃在心头

　　你的名字实在富有特色，禁不住想叫你红彤彤。你的头发着实像摩丝娃娃，让我几乎把你等同于它。你不必过于惊讶，有了红彤彤般的摩丝娃娃，你才是独一无二的晖彤。

　　我们总在一起嬉笑打闹，你傻笑的样子，你嘟嘴的样子，你翻白眼的样子，都刻在我的`心中。

　　我很幸运，因为有你相伴。

　　黑板报——绘主题，也绘出我们的心

　　每一个学期，我们都要出一至二次黑板报，这时候，我们分工明确，一些人选主题，几个人排版，有的写粉笔字，还有几位同学涂上水彩画，我们都在努力把黑板报出好，想要为班级出一份力，我们都在默默配合，在出黑板报的那一段时间，我更深入的了解了你们，黑板报不仅绘出了“团结”这一个主题，更是让我们彼此的心更近了一步。

　　我很幸运，因为我了解了你。

　　冥冥之中，我们一起在十班学习，成长，我们每一个人都是这个大家庭中的一员，我们团结互助，在比赛时，我们尽心协力，在表演时，我们相互配合，我们都深深爱着这一个集体，似乎再也不想离开。我很幸运，我在这个富有凝聚力的班级中成长，我很幸运，我遇见了你们。

小学五年级作文 篇6

　　安全是幸福，安全是快乐。不是吗？不遵守交通规则付出的代价真是太多了。轻则致残、受伤；重则命丧黄泉。现在随着人口地飞速发展，车辆的增多，一不小心就会酿成千苦恨。

　　我们学校十分重视安全教育，经常播放安全教育警示片，从录象中我看到了一幕幕因车祸而造成的悲剧。我印象最深的是那个一辈子只能坐在篮球上生活的孩子，她本是个幸福、快乐的孩子，一次过马路时的飞来横祸，使她倒在了血泊之中。当女孩被附近的人们送进医院经过抢救后，侥幸保住了生命，但她却失去了双腿。就这样，无情的车祸夺走了她那两条瘦弱的腿。一个活泼健康的孩子由一起车祸变成了残废儿。可想而知，她的父母流下了多少辛酸的泪水，透过他们被泪水模糊的双眼，我感到车祸是多么可怕！

　　一时疏忽，留下了多少遗憾，周围的'人感到无比悲痛，亲人们更是嘶心裂肺的痛哭。

　　看到这儿，我深深地感受到交通安全是多么重要，可仍有那些人为了贪图方便，竟然不顾交警的指挥，把安全置之脑后，横穿马路，酒后驾车，开车打瞌睡等等。从而导致悲剧一再发生。

　　我不禁想了我的小叔叔。一天，他得知语文考试取得了好成绩。一路上哼着小调，兴高采烈地骑着自行车，打算把这好消息告诉父母。由于过度兴奋，单手骑车，当他骑到桥上时，一不小心掉到了河沟里，结果一只手骨折了。虽未付出生命代价，但也给我们敲响了警钟。

　　平安是福值千金。每个故事都是触目惊心，饱含血泪的。同学们，交通安全与生命息息相关，生命只有一次，请大家珍惜生命。让我们从生活中点滴小事做起，遵守交通规则，维护社会秩序，让悲剧不再重演，从此人们生活幸福安康。

小学五年级作文 篇7

　　夜晚悄悄来到，月亮迷人的身姿却还没亮出来。过了一小会儿，月亮撩开朦胧的轻纱，出现在人们的面前。我沐浴着月光，漫步在白色的世界里。一片浮云，又给美丽的月亮蒙上了薄薄的轻纱，月光又给地上的万物罩上了朦胧的光影，一切都是那么静谧、美好。月儿渐渐逃出了轻纱儿的束缚，重新把微光洒向大地，那月光多么轻柔，好似芭蕾舞演员，轻飘飘的。夹杂着小草的清香，飞向每个人的心里……我来到池塘边坐下，本想拨水戏耍，可是……猜！我看见了什么? 我看见一轮眉毛似的月亮，为什么月亮奶奶笑的这么开心？哦，原来今天是它的生日。“月亮奶奶，我们来了。”几颗小星星提着礼物来了。这时，月亮奶奶的.眉毛笑得更弯了，没有多长时间，小星星们陆续赶来了。瞧，有的亮亮的眨着眼睛，好像月亮奶奶在表扬他们的礼物精致，特别。可是，有的小星星却悄悄地躲在一旁，可能是他们带的礼物不怎么特别吧！瞧，月亮奶奶脸上的笑容怎么淡化了，她把眼睛睁的大大的。为什么呢？哦！原来有几个她最疼的孙子和孙女还没来呢！大家都急坏了，今天可是一个大喜的日子啊，月亮奶奶是主角，她可不能生气啊！这时，大家听到“奶奶，奶奶，我们来了”的声音。他们几个小顽皮来了，怎么还有一颗大星星？原来啊，这是月亮舅舅，他还挑着一个大扁担，上面有一块非常大的蛋糕，其实啊，他们是做蛋糕才这么晚来的。 吃完了蛋糕，他们便开始赛跑，月亮奶奶虽然老了，但跑的还挺快。跑到了云彩后面，跑到了……，跑到了山的那一边。 指导老师;陶建忠

小学五年级作文 篇8

　　小时候，站在窗边，望着那些飞来飞去的小鸟，我就在想，我，为什么不能飞翔？飞翔是鸟儿的本能，可是，每当我张开双臂，学着鸟儿上下挥动时，我的身体并没有像鸟儿一样飞起来，而是依然停在原地。从此，我开始渴望飞翔，渴望在空中飞翔时的自由与无羁。

　　每晚，我都会走到窗边，趴在窗台上。窗户因为手的温度而产生了一股白色的汽。那时。我在思考一个问题，我为什么不能飞翔？我还小，不大懂事，总认为人是可以飞起来的，便每晚练习飞翔。我张开双臂，上下挥动，同时闭上了眼睛。可是，没有成功。

　　有一天我做梦，梦见我正在飞翔。我对飞翔是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。滑翔在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的'身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪儿就能飞到哪里。

　　梦固然美好，但是再绚丽、再美好的梦都会醒来。梦是美好的，而现实却是残酷的。

　　长大了，懂事了，我渐渐知道了，飞翔，是不可能的，除非在童话世界里。但是，看着那些鸟儿快活地飞来飞去，望着那湛蓝的天空，我还是渴望着飞翔，因为我想感受到白云的柔软，太阳的炙热，以及那种无拘无束的自由的感觉。

　　微风拂过发梢，机制鸟儿叽叽喳喳地飞到树枝上，落下。我笑了笑。童年，已不复存在，而梦想，还在。我依然渴望着飞翔。于是，我又一次张开双臂，飞翔。我闭上了眼睛。这一次，我感觉我的身体是那样轻盈，好像就要飞起来……飞起来！难道，梦想就要成真……

小学五年级作文 篇9

　　生活本来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候“一场游戏可以十场梦”

　　曾听过张雨生那首好听歌：“我的未来不是梦，认真地对待每一分钟……”听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉。

　　梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中出现。甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以继续演绎着。

　　一上小学，我就梦想着把字练好，把基础打好。在这个小小梦想的驱使下，我变得很勤奋，很有耐心，整个小学生活也演绎得非常出色！我想，朝着梦想走，肯定没错。梦虽小，却做得快乐，做得美丽！

　　上了小学五年级，依旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名……我过着快乐无忧的日子，编织着快乐无比的梦，在我的.努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了。然而，上到初三，本已编织得牢固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的梦想被击破了，很痛，也很无奈，很伤心，很无助！

　　在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦，希望把不完美的梦织得更圆更美一些。曾有一段时间，我持续努力着创造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了。

　　如今，梦仿佛是奢求品，偶尔老师表扬了自己，才会有小小的梦在心头掠过，信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要。

　　“我的未来不是梦……”说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知未来却只能用梦来测定。梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实。

　　梦，一个很惬意的名词。在梦与现实的边缘，更实在的是现实。然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活。

　　生活如梦，梦系生活！

　　人生，应该拥有绝临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力——抵达心灵中的目标，更是一种成功！

小学五年级作文 篇10

　　她是我最俱怕的老师。曾有一度，我甚至讨厌她，虽说这是十分不敬，但我仰制不住排斥之情。我也相信，这种反感，不仅仅在我心中。我记忆力一向好，所以与她第一次与他见面的情景仍历历在目。一年级新生报到，刚到新环境的害羞，新奇，遇见学前班老朋友的开心，各种情绪在教室你弥漫开来，突然，她来了。带这一整寒风，冷冷地来了。淡绿色的连衣裙在脚脖处如荷叶般散开，上身一件白色的空马甲显得清新宜人。可她给人的感觉却不想穿着的衣服那样亲切-——-精致的面容，尤其是和罗曼·罗兰笔下的托尔斯泰极像的眼睛，明亮如刀剑寒光一闪，精准，毫无偏差。

　　而那种不露自威的气质，更是凸显出来。我很难去描绘这种气质，它是多变的，有时强势，霸道，有时平淡却蕴含万千力刀，化骨绵掌，更让人不寒而栗。这种气场，倒是很像一代女皇武则天。即使个子不高，眼神也可以居高临下；及时垂下眼帘，也足以震慑所有人。她性赵，赵氏孤儿的赵。真是不奎，就上冰山上的雪莲，有着摄人心魂的冰冷和美丽。我们都怕她，真的，仅仅一周时间她就给足了我们下马威，就连班上“死猪扑爬开水烫"的学生都惧怕她三分。她责骂学生的时候，声音不大不小，有条有理，就像在做级何题，从条件到结论，让人难以辩驳。她总是先平静地说一些看似无关痛痒的话，其实那都是假象，都是伏笔，时机一到，便拔剑出鞘，敌人从此坠入十八层地狱，永世不得翻身。一个月内，所有人都领教过她的"七星连环骂”，连好学生也不例外，那滋味真叫一个苦啊！

　　一日，我与相识的同学谈到她，同学不禁咋舌：“它可以说是学校最好也是最凶的.老师呢！’‘我总是想，生得这样一副好相貌，整天却不拘言笑的，真是太可惜了。我第一次知道’‘慎独’‘这个词，是她告诉我的。刚入学不久学生们就原形毕露：上课讲话，抄作业，哄闹....她大笔一挥，在黑板上写下’‘慎独’‘二字，拍着桌子声色俱厉地问我们：‘’知道什么意思吗？”说实话，我真的不知道，连听都没听过。词典上是这样说的：慎独指的是人们在个人独自居处的时候，也能自觉的严于律己，谨慎地对待自己的所思所行，防止有违道德的欲念的行为发生，从而使道义时时刻刻伴随主体之身。

　　我看完第一反应是她是数学老师哎，怎么那么像教语文的？我也知道她是想告诉我们，老师不在的时候也要管住自己。后来在他又一轮的怒火冲天之后，班上的情况好了很多。跟她相处的时间越长，我们就越期待她笑。直到教师节那天，开班会的时候，班长请同学们说感想，她也好不容易抽身过来，热血少年小树看准时机，‘’腾‘’地站起来大吼道;‘’赵老师教师节快乐！‘’她呆了一下，扑吱一声笑了！尽管她低着头，我们还是看见了。那美丽的容颜如冬去春来，冰雪消融般绽放出最炫丽的光彩。我的心里忽的亮起来，孩童般幼稚的快乐在心底泛滥。所有人都笑了，笑的很开心很开心。

　　我突然想到了‘’名侦探柯南‘’你的小林老师，那个装作很凶其实很善良很可亲的老师，真的和她好像。慢慢地，对她的感觉好了很多，尽管她仍是一副有点凶神恶煞的样子，仍是让我心惊胆战。后来我们知道，她会和别而老师讨论肯德基的鸡肉饭，会在车里放一些大包小熊饼干......呵呵，我们都笑了。进近半个学期过去，她便要回家休产假。家长们着急上班换新的老师，而我们更多地是惊奇，渐渐也怀念起她来。也会几个人坐在栏杆上笑着说她的事，承认她种种的好。上个教师节，我给她发了一条短信，发完后发现自己心里竟充满上了刑场一样的恐惧以及强烈的盼望什么，我也说不清楚。

　　五分钟后手机屏幕一亮-——-是她淡淡的感谢。看着那些泛着荧荧白光的字，我心中竟生出一点一点的温暖，渐渐溢满我整个心房。

　　回忆完毕，只是一盏茶的功夫；对她感情的表露，也只需一盏茶的功夫就能完成。但那个冰冷美丽的让人措手不及的她，突然就真实了起来。

【小学五年级作文】相关文章：

小学五年级作文03-17

小学五年级作文03-20

小学五年级作文03-20

小学五年级作文03-20

小学五年级作文03-20

小学五年级作文03-20

小学五年级作文03-20

小学五年级作文03-20

小学五年级作文03-20

小学五年级作文03-21