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四年级作文

时间:2024-08-23 14:17:52 四年级 我要投稿

四年级作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级作文9篇,欢迎大家分享。

四年级作文

四年级作文 篇1

  在学校参加了一学期的篮球课外班,对篮球充满了浓浓的兴趣,一直有个心愿,想在现场看一次真正的篮球比赛。 今天,妈妈答应带我去国家体育馆看CBA篮球赛了,在经过一道道的安检程序后,我们终于进入了体育馆内。

  首先,我看到的是篮球队员们分组正在练习投篮,大家都非常的遵守秩序,一个人投完篮转身到队尾重新运球排队,并且都不厌其烦的重复着这一个动作。妈妈告诉我说:“这是运动员们在做热身,并且通过投篮练习在找感觉,多投多练准确率才能提高。”我突然想到,老师平时让我们多做口算练习,好像也是这个目的,就是:“熟能生巧”的意思吧。

  刚坐好一会儿,在一声哨响之后,比赛正式开始了。队员们互相传球、投篮,动作特别漂亮每次进球之后,我们都会大声喊“好”。但是也有传球传丢了,或者投篮没有投进去的时候,大家都会发出一声叹息。现场气氛时而欢快,时而紧张。妈妈告诉我说:“篮球是一项团体运动,单独一个人的技术再高超,没有队友的配合也是不行的,团队也不能取得最终的胜利。”这时,我好像突然明白了点什么,我们的班主任张老师,就好像是篮球队的'教练,统一教导我们,我们三(2)班的同学,就好像是每一位篮球队员,要听从指挥,在管好自己的同时,还必要和同学们团结一致,互相帮助,遇到困难一起解决,这样我们才会成为最棒的班集体。

  看完篮球回到家,我自己也暗暗地下定决心,以后在学校,我也要向篮球队的大哥哥们那样,听老师的话,好好学习,团结同学,做一名优秀的小学生。

四年级作文 篇2

  很久以前,在一棵高耸入云的望天树上,住着一群小猴子。四只调皮捣蛋,游手好闲。小悟空却非常聪明,它善于观察,努力学习。

  有一天,小悟空看到大树下有两位仙人每天都在切磋棋艺。它便天天来看他俩下棋,日积月累,小猴奇迹般的学会了下棋。

  过了几天,小悟空又来看两位仙人切磋棋艺。它刚爬上树枝,就狠狠地摔了一跤。“哎哟,痛死我了!”小悟空的`声音把仙人吓到了,仙人们摇身一变,消失了。小悟空不知所措,一会儿挠头,一会儿发笑,一会儿锁紧眉头,好像在思考什么大问题似的。过了一会,它开始摆弄棋局。这时,一位樵夫走了过来,感到很奇怪,便问它:“你会下象棋吗?”小悟空欣喜若狂地想:“老天终于开眼,让神仙下凡来和我切磋棋艺啦!”“喂,你到底会不会下棋,能应我一声吗?”“会,我可是个下棋高手呢!”小悟空答道。“那你和我切磋切磋?”小悟空又答应道:“来就来,谁怕谁!”不久后,小悟空就大败老樵夫。

  没想到,大败樵夫后便招来了祸端。老樵夫进京汇报了情况,皇上便派兵把小悟空抓进了宫。皇上见了小悟空,便问道:“听人们说你会下棋,这是真的吗?”“会,当然会!”“好了,好了,你和我的人比一比,如果你赢了,我就把皇位让给你,如果你输了,我就把你烧成串,怎么样?”猴子答应了,皇上派了几百个大内棋手和它比赛,结果都败在小悟空的手下。皇上非常生气,非要亲自和它比一比,结果还是败下阵来。“这猴子怎么那么厉害!”“是啊,这是不是神猴啊!”宫外传出了阵阵夸奖声。

  晚上,小悟空在宫外睡觉的时候,皇上偷偷问管家,如何才能赢这泼猴?管家让皇上吩咐下人,到后院摘了一盘又大又红的桃子。第二天,皇上又跟猴子开始比赛了,皇上把桃子放在了一旁的柜子上。小悟空见了,仔细琢磨着,怎么会多了一盘桃子?思考良久后,它终于明白,皇上要用桃子来诱惑它,让它分心。小悟空拿出传家宝金箍棒,把桃子遮住了。皇上问道:“小猴子,您不想吃桃子吗,那可是仙桃?”小悟空笑嘻嘻地回答:“仙桃我早就吃腻了,我想让您看看我这传家宝——金箍棒!”皇帝见了金箍棒,两眼发光,看着金箍棒,心不在焉的下着棋,想着怎么把金箍棒弄到手。结果,小悟空三下五除二就打败了皇上,皇帝气得吐血身亡。

  这时,两位老神仙出现了,笑着说:“小悟空,你真聪明,懂得以其人之道,还治其人之身,我们把棋艺传给你不后悔,希望你以后也别学这皇帝算计他人,能有大的成就!”说完,两位仙人又飞走了。

四年级作文 篇3

  “学习雷锋好榜样……”这是我们幼儿园就听过的一首歌。雷锋,一个熟悉的名字,他的故事经常在我的耳边回荡着,回荡着。我们生活中也有许多的`活雷锋:白衣天使、消防员,警察……我爸爸也是他们中的其中一员。

  我爸爸其貌不扬,却十分和蔼可亲,怀着一副热心肠。每逢节假日,你总能看到一个强壮的身影常穿梭在邻居眼前,像孙悟空似的,一会儿扛米,一会儿扛煤气罐,一会儿掏腰包给老奶奶治病。每次爸爸一出去,回家时不是像汗人就是钱包瘪了,为此他没少挨妈妈的责怪,但他仍然乐此不疲。

  远的不说,就说近的,就在上个月的一天,我和爸爸先去过商场,大大小小的袋子拿得手都软了,足有十多斤,我们像只蜗牛似的在通往六楼的“长城”上蠕动。刚走到二楼,碰上一位老婆婆,面前放着一包15公斤的大米,她在不停地在周围转圈,一边搓手一边跺脚,嘴里喃喃地说:“这可怎么办,怎么办呀……”爸爸不假思索把袋子放下来,一个箭步走上去,亲切地问:“您是遇到了什么困难吧!”老奶奶又是感激又是不好意思地指着大米说“这……”话还没说完,爸爸毫不犹豫地扛起大米,问道:“您住几楼?”“八楼一号。”我拽了拽爸爸的衣袖,向他使了眼色,爸爸二话不说,径直走上八楼,天气虽然很冷,但爸爸的额头上冒出黄豆般的汗珠,老奶奶和我的心很热。

  “ 傻”雷锋爸爸,您的汗不会白流,它已浇灌着我心灵的种子,它正在发芽,发芽……

四年级作文 篇4

  邻居家养着两条小狗,叫笨笨和豆豆,他们既顽皮又机灵,既霸道又胆小。

  笨笨的毛是白色的,眼睛大大的,长的'胖乎乎的;而豆豆的毛是棕色中带些灰,它的眼睛水汪汪的,十分讨人喜爱。

  说它俩霸道,的确是,只要一有小狗从它们家门口经过,它们就“汪汪”地叫个没完没了,仿佛在重复说一句话,“这里归我管,你们都走开”。但有时候,它们也霸道过头,。有一次,一只大狗过来了,笨笨豆豆又开始“汪汪”地大叫起来,而大狗也不甘示弱,“唔’得一声扑了过来,它们俩则吓的赶紧钻到主人的腿下面,观察了一会,好像并不甘心,又探出头来对着大狗“汪汪”大叫,我想,着就是人们所说的“狗仗人势”吧。

  有时候,它们也很顽皮。有一次,一只苍蝇趴到了豆豆的食物上,豆豆很是兴奋,只见它死死地盯住苍蝇,一动不动,找准时机,猛地扑上去,但苍蝇却看穿了豆豆的意图,轻盈的飞走啦,让豆豆空手而归,它很是沮丧,又回去继续吃东西啦。

  它们俩还是一对机灵的小狗那。在深更半夜里,它们根据听到的脚步声,就能分辨出是熟人还是陌生人,每当听到陌生人的脚步声他俩便汪汪大叫。

  这就是顽皮机灵霸道胆小的笨笨和豆豆。

四年级作文 篇5

  “老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师温柔真诚……而我最爱的老师与以上特点描述具有太多的'相似点,这位许兰英老师,就是我最崇敬的、喜爱的老师,她没有年轻的外貌,却依旧美丽,她将青春全部奉献给了教育事业了。她是我们的数学老师,也是我们的班主任,她教学严谨认真,对我们更是关心备至。她和蔼可亲,和我们的关系也非常融洽,她教我们两年多,时间不长,但现在已经与我们“打”成了一片,我们都喜欢与她交朋友。

  她处事不拘小节、大方、直爽。她永远那么自信,对我们学习上永远那么严厉,在她身上,我学到了很多道理。她总是说,要成才先成人,这句话我时刻铭记于心。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”两年来,许老师让我深刻地体会到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。

  秋天又到了,温暖的夕阳下,我总会想起许老师的微笑,虽然她的脸上写满了岁月的沧桑,可她依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,染白了多少她的黑发,讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。”

  请允许我对许老师说声“谢谢您”,我代表所有同学像您表达出我们的心声:“许老师,您是我们生命中很特别很重要的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都变得不同凡响。”

四年级作文 篇6

  放学以后,我迅速地跑回家,便在楼上写起了作业。

  忽然,一阵电话铃声响了起来,不知怎么的,一阵冷风吹来,有一种很神秘的感觉。我接起了电话,话筒里传来了妈妈的声音:“今天晚上我们去小老姨家吃饭。”我一听,心里的一块大石头才落了地,原来不是什么大事呀!去别人家吃饭,我非常赞成。

  二十分钟后,我们顺利达到了小老姨家,可眼前的景象让我立刻有了回家写作业的冲动,但已经来不及了,我那有名缠人的表妹邹怡爱已经蹦蹦跳跳来到了我的身边,我的脑袋轰的一声,几乎要罢工了。你们是不知道啊!我这个表妹又多缠人,有时我想躲开她,却总是无能为力,因为她非常爱跟我,而且十分机灵,我走到哪儿她就会跟到哪儿。

  吃完饭之后,我便跑出去玩了,她也紧紧跟在我身后。玩的'过程中,她时而温柔,时而暴躁,就像凶猛的动物摆脱了笼子,在大街上肆意地奔跑,让我看着就揪心,这可真是担心在我身,乐在她心中啊!有时也会在玩游戏时,她不愿意去捉人,那就只好我去捉喽!有时实在没有事情做了,她就时不时打我一下,正当我想还手的时候她已经跑了,真像一道闪电,忽然就不见了。

  她还有一个坏毛病,就是太能了,总是摆出一副自己很厉害的样子,我也是无语了啊!

  说到这里,你是不是觉得我的小妹妹很缠人、太能又很可爱呢!如果她能把坏毛病改掉一项,我就会高兴地跳起来!

四年级作文 篇7

  今天,老师带我们去游郑风苑。

  从郑风苑的南门进去,首先映入眼帘的就是莲荷方壶。听老师讲,莲鹤方壶是在新郑李家楼周伯墓中出土的文物,一共有两个,都是用青铜铸造的。其中一件在北京的故宫博物馆,另一件在河南省博物馆,它们属于国家一级保护文物,是博物馆的镇馆之宝。我们现在看到的莲鹤方壶是用石头做的仿制品,比实际的莲鹤方壶要大三十倍呢。仰首观望,只见双层的莲花花瓣中央,站立着一只展翅欲飞的仙鹤,壶的四周盘踞着一些叫不出名的怪兽,壶的底座还伏着两只龙头怪兽,整个画面栩栩如生,使我不由得惊叹我们祖先的聪明与智慧。

  绕过莲鹤方壶,我们下了台阶,走上弯弯曲曲的小道,只见小道的左边是古老的城墙和郁郁葱葱的竹林,竹林中间不时夹杂着许多奇形怪状的大石头,这些大石头号称“郑风石”,每块大石头上都刻有关于郑风苑的古诗。小道的右边,是古老的溱水河,放眼望去,只见河面平静如镜。河的中央,一座亭子立于水面,仿佛一个美丽的画舫飘荡在碧波之上。而最奇特的'要数河两边的青石护栏啦,每一个护栏上都图文并茂,如果你顺着护栏仔细观看,就会发现原来那些护栏上刻得全是东周列国志中的小故事。

  我们边走边看,不知不觉中就来到苑中另一个景点——荷花池。只见一个巨大的荷花中间,美丽的荷花仙子发髻高盘,面带微笑,高举的右手托起一支洁白的莲花,仿佛在欢迎着来自四海的宾朋。

  转眼间,快到中午了,老师带着我们恋恋不舍得离开了美丽的郑风苑。

四年级作文 篇8

  我有过一只可爱的绿豆鸟,那是我从一棵大树下捡到的。它那时羽毛还没长全,肚子很饿,所以就“吱吱吱吱”地叫,我觉得它真可怜,于是把它带回了家。

  我把它带回家时,妈妈并没有生气,反而很高兴。我对妈妈说:“我们帮绿豆鸟做个巢吧!”我们就找枯树枝编成了个小小的巢,那是属于绿豆鸟的“小天地”,我把那个属于绿豆鸟的“小天地”放在了阳台,让绿豆鸟一抬头就能看见蔚蓝的'天空。

  我第一次给绿豆鸟喂食物时,特别有趣。妈妈告诉我说用水和米就能喂绿豆鸟了。我准备好了,我有一个玩具塑料碗给它喝了一点水,接下来就要喂米饭了。我用手拿了一粒米饭,正要喂到它的嘴时,手缩了回来,因为我怕它啄我。我仔细想过之后,决定真的要喂了。我把米饭放到它的嘴时就放下去,可没想到,绿豆鸟把米饭吃下去了,就轻轻地啄了我一下,其实没那么痛,可我非想象成了无敌痛,就满屋子跑,嘴里还大叫:“啊!救命啊!”我妈妈无奈地摇摇头说“:那绿豆鸟是怪物啊?有那么疼吗?”我也静下来了,自己问自己:“是哦,也不是很疼哦!我干嘛跑?”妈妈笑得差点喘不过气来。之后,我喂绿豆鸟就熟练多了。

  绿豆鸟越长越大,已经会飞了,它每次都使劲地拍打翅膀。一天,绿豆鸟飞走了,我很伤心。妈妈对我说:“让它飞吧,大自然才是它真正的家。”我知道我舍不得绿豆鸟,绿豆鸟也舍不得我。但我只要绿豆鸟快乐就好。

  在我心中,有一只永远可爱的小鸟,那就是绿豆鸟。

四年级作文 篇9

  那是一个晴朗的上午。

  “方雪,带雨伞去!天气预报说今天会下雨。”妈妈拿着雨伞就要递给我。“不用了,看这天气,不会下雨的。”说着就把雨伞推到妈妈手里。然后马上加快脚步的往学校的方向走去,以免迟到!

  到了学校,我像平时那样,上课认真听讲,不幸的是,在上最后一节课的时候突然间下起了大雨。这引起了了我的注意,上课时总心不在焉的。终于熬过了这“漫长”的一节课!

  我走出教室,看到同班同学正打开雨伞,就想去麻烦他送我回家,但是,不同路!可我又回不了家,还是。。。。。。就在我回过神的时候,走廊上已经没有别人了,只剩下我这个没带雨伞的小鬼呆呆地站在走廊上。唯一陪我的就是这场大雨和闪电、雷声。我害怕得跑进安静的教室。我的肚子现在已经开始在呼唤我了!好吧,为了回家,拼了,怕什么怕,不就是冒场大雨回家吗?走出教室。就在我刚迈出后脚打算跑进雨中的时候,隐隐约约听见妈妈的声音。当我回过头时,就像是一个刚吃了一颗甜甜的糖一样,心里美滋滋的'——妈妈手里拿着一支雨伞正要拿给我!

  “方雪,以后记得了,要听妈妈的话,这样才不会吃亏!”我像只刚受惊吓的小野兽一样点点头。

  打从那次以后,我几乎每天都听妈妈的话。所谓“不听老人言,吃亏在眼前”。那天,真是一个难忘的日子啊!

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