五年级作文集锦(7篇)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
有这么一个女孩：她有小小的眼睛，纤细的双手，白嫩的皮肤。想知道她是谁吗？请听我一一道来。
一天，老师说要拿红纸回家签字，然后第二天再交过来。可偏偏这个糊涂的女孩忘带了，被老师训了一顿。老师认为她已经长记性了，就继续上课。没想到第二天，女孩的语文书又忘带了，老师晕……
不过，女孩也有好的地方。当上班干部，语文大小组长，数学计分组长……乐的妈妈直笑。
她这个组长可真是严厉又负责任啊。女孩掌管第二组。有一次，第二组的人都到齐了。女孩便说：“第二组的人全体看书写作业。”可是只有前面几个人听了。女孩又挨个挨个的叫（女孩这一组人最多，20个），
嗓子都哑了，可是毫无作用。还有一个组员抗议：“凭什么？你看看别组的人，都在玩呢！哪个组长像你这样的？”女孩嗓子又痛了，捂住自己的嗓子，艰难的说：“老师……不是说过吗？咳咳咳！她希望……一进来看到我们读书写作业，她做梦都会笑的。咳咳咳！”女孩边咳嗽边说。（女孩感冒而患有低血糖）
组员不当回事，继续玩。女孩哭了……
几个人看到自己组长哭了，赶紧写作业看书。还有几个人不以为然。别组的人劝第二组：“你们赶紧写作业吧！看看你们组长，为了你们都哭了。”然后安慰女孩。
第二组的人全体写作业。女孩笑了，笑的.好开心……朋友告诉她，她笑的时候很美。
老师布置作业：听默单元三。别组的组长只要检查一下写没写就好了。而女孩，却要用红笔改，还要检查听写的，默写的是否正确。
班主任给同学换座位了，全体打乱。女孩换到第三组。老师仍然让女孩当上班干部，组长。女孩却鼻子一酸，想哭。毕竟自己带了第二组那么久，第二组的人乖巧多了。虽然第二组全是差生，除了女孩。但女孩把她们都变成了尖子生，老师说，让女孩去把别的人变成尖子生。女孩最终还是哭了。
难道带成了尖子生，就要分离？不！女孩果断表决。
所有组员都哭了。组长，我还要你这个严厉的组长……
女孩拍拍头，别哭了，我在。
一个组员哭着，组长，我们哭是被你带坏的。哈哈。
虽然有个哈哈，但是那个组员是哭着说出的。
女孩也哭了。
这个女孩其实就是柔冰冰——我呀！你猜到了吗？
五年级作文 篇2
今天，妈妈对我提出重游文化园，我高兴坏了！我们还是象往常一样从文化园的南门进入文化园，最先来到的就是我最最熟悉的株洲图书馆了，因为我经常来这里看书，所以我对它再熟悉不过了，暑假的时候，这里还举行了小豌豆活动营，我参加过很多活动，比如：超轻粘土制作、书法国画、儿童画……
这次我们不是专程来图书馆的，所以妈妈带我继续往前走，没走多远，我们就来到了株洲博物馆，那儿正在举办陶艺家的作品展览。往前走一会儿，我们就来到了一个文化广场，广场上有几个小朋友正在滑冰，旁边就是株洲群众艺术馆，艺术馆的右侧有个湘东剧院，妈妈说有时会有很多喜欢唱戏的人都在里面表演，可惜今天不凑巧，下次来一定要看表演！我们沿着步行路往前走，原来艺术馆的后面还有个健身广场，健身广场还很热闹，男女老少都在这里健身。这里有一个有趣的围棋，我最喜欢的，它的`设计很巧妙，一块黄色的棋盘上面有许多黄色的珠子，当转动小珠子，会出现黑白两色，有了这样设计的话，就不怕围棋子掉了，好有创意呀！
我和妈妈走着走着，就到了一个红色的小桥上。通过小桥，来到了一个小岛上。那里的树木很多很多，仿佛就像小森林一样。经过了一个弯弯曲曲的灰色小桥，又来到了一个比之前大一点的小岛上，那里有很多竹子，也有很多小鸟，小鸟们一见到我们，就极快地飞上蓝天，仿佛想为我们带路。走过白色的小桥，我们来到一个狭长又美丽的小路上。柳树姑娘们让微风帮他们梳理又长又绿的头发，让我仿佛置身于仙境。
这次游文化园，让我终于知道它为什么叫做文化园了！因为，它是个很有文化氛围的公园，还有三个建筑让它更有文化氛围：图书馆、群众艺术馆、株洲博物馆。
我喜欢文化园。喜欢文化园树修剪得有趣而又奇形怪状的树木，喜欢文化园里幽静的小岛，喜欢文化园里的图书馆，喜欢图书馆里的儿童阅览室……
听了我的介绍，你是不是也想去文化园呢？心动不如行动吧！
五年级作文 篇3
光阴似箭，一转眼，现在已经是20xx年了，在这54年里科学技术的发展在不断的提高。科学的技术使人们的生活都换了一翻滋味，全国各地的呈现出一片美好和谐生活。而且人们还发明了高速飞行器可以随时上太空，人们还在上面建立了旅游点。今天是元旦节，我得了全国棋艺金牌特等奖，一家航空公司邀请我到月球旅游一整天，我期盼已久的一天终于到了，鲜花，掌声，欢笑把我送上了月球。我怀着激动、高兴的心情做上了高速飞行器，看着逐渐变小的地球，望着慢慢变大的月球我有一种依依不舍的感觉。虽然只是离别一天，俗话说得好一人乐不如众人乐。
到了月球上，我下了飞行器。我便被眼前的美景深深地吸引住了：一片清可见底的小池塘，群山环绕，众星捧月，池中各种各样的小鱼、小虾，将池塘装饰的美不胜收，各种景象比比皆是，各种景色各有千秋，有的山峦起伏，有的碧波荡漾，有的'茂林修竹。在这些景点旁，都建有大小不一的工厂，它们都遵守规章，保护环境。有一天，我在郊外散步，突然出现了一座硕大无比的工厂，，好奇心驱使我快步向那里走去，首先映入眼帘的是两个大管子，一个排放空气，一个排放淡化水，我继续靠近，只见那排放空气的管子放出透明的气体，令人感到格外清爽，排放淡化水的管子排出透明的液体，喝一口感到十分甘甜。这些举措令月球环境优美。我情不自禁的想起了自己的家园地球，地球由于工厂排泄的废水、废气使原来生机勃勃的地球变成了一个“天然的垃圾场”，我自己越想越糟糕我便停止了想象，继续旅游月球。
五年级作文 篇4
记得刚走进学校读书的时候，只知道读书是为了好玩，是一种义务。老师一天也不布置什么作业，无拘无束，只要无忧无虑的背着书包去学校就行了，那时候的天空是那么地湛蓝，白云是那么地洁白，草地是那么地嫩绿，日子是那么地快活。可是一到考试前才明白，我似乎什么也没有弄懂，只是觉得我应该认真读书。
渐渐长大，渐渐认识更多的字。当读到“书中自有黄金玉，书中自有颜如玉”，我百思不得其解，问老师，老师也只是笑着说：多读书，读多了就明白了。我带着这个连老师也不回答的问题，扑进书山中。
小学时读《一定要争气》，年少家贫的童第周在路灯下迎寒送暑的精神，让我深受鼓舞，从此我不知疲倦的在书山中继续努力前行。
渐渐地，我从书中懂得了很多……
从“明月松间照，清泉石上流”中，我懂得了心中有山水，诗中才有美景；
从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱双颜”中，我懂得了身处困境而心忧庶民的诗圣普世济众之心；
从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，我懂得了亲密无间的朋友之情；
从“慈母手中线，游子身上衣”中，我懂得了无比珍贵的亲情；
从“但愿人长久，千里共婵娟”中，我懂得了身处逆境，孤独寂寞里的豁达与豪迈；
从“人有悲观离合，月有阴晴圆缺”中，我懂得了要乐观豁达的面对生活；
从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，我懂得了忠贞不渝的爱情。
在书中徜徉，我获益匪浅，对“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”有了一种“草色遥看近却无”的朦胧。书成了我的'不可分离的良师益友，我可以随时和名人坐谈，和大师执手，和英雄交心。
当我失挫时，陆游告诉我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；
当我迷惘时，杜甫告诉我要有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志；
当我快乐时，李白告诉我要“举杯邀明月，对影成三人”，共同分享。
我终于读懂，仰慕书中英雄，叫我如何做人，唤醒朦胧的梦想，消灭心田的杂草，梳理纷乱的思绪，这点点甘露，滴滴琼桨，不正是千金难求的财富吗？
也许我还是没有弄懂，不要紧，我会继续在书中寻求它的真谛。
五年级作文 篇5
我是一个音乐爱好者。我会听音乐，会演奏简短的音乐，唱歌也是我所在行的。
那时而忧伤，时而欢快，时而稳沉，时而抒情的旋律；那时而强得惊人，时而弱得窒息的音符……我总会感觉到其中的意味。如果你没了这个感觉，你的音乐感官将会作废，再动人的歌喉、再好的节奏感，都无法弥补。它们犹如一个个世上最有灵性的精灵之一，轻轻地，或重重地落入我们的耳内。除了文字、风景和品质外，有什么比艺术更值得欣赏呢？
我在和同学们欣赏音乐时总是静静的'，鸦雀无声。我们将要听一首二胡曲《赛马》，正期待着。忽然，干净有力的二胡声传入我们的耳里。这首曲子，表现了二胡漂亮的音色，述说着内蒙古男子们豪放粗狂的风土人情。还有阵阵的“马的嘶喊”，唯妙唯俏。我们仿佛看到了奔跑的马和吼叫的人们。同学们不仅都赞叹了起来：“太像了，太像了，简直赛得过画了！”是呀，胡弦由上往下拉的声音真的重合了马的叫声，欢快不失奔放的曲调更是吸引人。可见琴家真的别出心裁。
下一首《空山鸟语》，宁静柔和的二胡声再次凝固了教室里的空气。空旷的山，天渐渐地亮了。鸟儿们似乎都苏醒了，百鸟争鸣。我们听到了无数声“啾啾啾”、“喳喳喳”的交响声。整座山仿佛变得热闹了。结尾，二胡再次模仿了鸟的叫声：“啾！”更是活跃了气氛。真是栩栩如生啊！
转眼间到了今天。听着《惊愕交响曲》，原本柔和的音色，忽然强了起来，下了大家一跳，就像重重地锤了一下，后面这个现象还很多。这就是所谓的提神曲吧！
下一首是《雪橇》。第一乐段描写的是富有诗意的雪景：雪橇奔驰在雪原，赶车人唱着那舒展、奔放的歌。第二乐段曲调充满对未来美好生活的向往，活泼而豪放。第三乐段，赶车人重新唱起歌，歌声降低了八度，显得格外低沉，但使人感到更亲切，更温暖。小铃铛始终在高音区叮当作响，随着雪橇渐渐远去，歌声也渐渐沉寂……最后消逝在大地的边缘。充满了感情、诗意。
啊！音乐啊音乐，你是多么令人着迷！
五年级作文 篇6
春来了冰雪融化了长，树木从生，溪水欢快的唱歌，小草蒙蒙绿，花儿微微笑，此时我就是春姑娘。我快乐的笑着一天在小溪边，花，草树，鸟在讨论着这个问题花儿是我用我的天生丽质的美貌把春唤醒的。
在春光灿烂的三月中我们用蜂房扑鼻的花香唤醒了春，小草说；不对，不对，咯过是你还要我们小草干吗、我们被小鸟先来落入土中山缝里我们顽强的生长使我感动了春使她复苏的。你，依我看是我支撑着春，大树说道。小鸟插嘴道是我来报春，春才来的，不对，是我，是我……
一声声喧哗声唤醒了小溪说；不要吵了我说吧，是大家一起把春唤醒的.，其实万物自有他的规侓春是紫兰复苏的。你们呢、大自蓝是离不开你们的。哦，我们为这争吵真是傻瓜天生的傻瓜。是吗、哈。哈，哈，哈……
五年级作文 篇7
云南是个风景如画的地方，充满古色古香的古镇，硕果累累的田野，但其中我最喜欢的还是云龙雪山。
玉龙雪山四季覆盖着冰雪，风景十分美丽，身处这里就犹如身处一片冰雪世界之中。
我们先坐上了缆车，在缆车上往下望，山间只有稀稀疏疏的几棵古树傲然立在雪中，缆车渐渐上升，云海翻腾，白茫茫的大雾包裹着山腰，好似给雪山披上了一层轻纱。不知不觉中我们便来到了海拔三千多米的地方，刚一下缆车，一股刺骨的寒风便扑面而来，让我不禁打了个哆嗦，我连忙裹紧了身上的羽绒服。这时表哥大喊：“我们一起再往上爬吧！”我鼓起勇气跟着大家一起缓缓前行，越往上风越大，好似有无穷的阻力在阻止你的前行，一路上到处都是白茫茫的一片，但偶尔出现的绿色也能带给你无穷的动力，不知过了多久，我发现前面到了终点，而终点旁还立着一块石碑，上面写着：“3450！”
到了山顶，真是景物尽收眼底，山顶的'风光可真是好！你看山下的那片蓝色的湖泊为白色的雪山做了点缀，使雪山充满了色彩不再单调。远远望去就好似一轮蓝色的弯月被镶嵌在雪山脚下。再抬头望望天空，朵朵白云在你眼前飘过，它们好似大自然的舞者，在空中不断变化着舞姿，有的似娇羞的少女让你心软，有的似狂猛的野兽让你害怕，还有的则像一位憨厚的小狗在对着你摇尾巴，这些一切又是那么触手可及。再极目眺望而去，只见雪白的山间点缀着几抹绿色，白色的雪映衬着翠绿是那么的美丽，再加上山间缭绕的云雾，若隐若现之间更似人间仙境，如梦如幻，让人不禁为之疯狂。
这就是美丽的玉龙雪山，你们想去吗？
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