(合集)五年级的作文6篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇,欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
在一个美丽的森林里的一棵树上,住着一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。
有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,正虚弱地靠在一棵大树旁休息。老鼠弟弟心想:如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟旁边,推着小鸟回家,小鸟姐姐醒来后,便衷心地谢谢她。
一天晚上,老鼠妈妈突然生病了,老鼠弟弟便立即去找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治辩友生命危险!老鼠弟弟文医生怎么办,医生告诉它要取得山顶上的一种叫“七彩草”的草药才能治好妈妈的病。
为了就妈妈的病,老鼠弟弟立即出发。它走过崎岖的'山路,到了湖边,老鼠不懂游泳,怎么办呢?正当它束手无策的时候,一只乌龟游过来,是乌龟伯伯!老鼠弟弟又遇上了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“让我把你带到山顶上吧!”说完,便带上老鼠弟弟,飞到了山顶,老鼠弟弟拿到了“七彩草”后又被小鸟亲自带回了家,终于就会了老鼠妈妈的命。
这个故事教我们:如果你帮助别人,当你有困难的时候,别人也会帮助你,这就叫好人有好报!
五年级的作文 篇2
我最喜欢的玩具是一个机器猫小叮当的机器人,它可是我吃肯德基得到的。
它很可爱,全身大大的。蓝蓝的头大大的,圆圆的眼睛跟鸡蛋似的。下面的鼻子当然也会很大,是个大大的苹果鼻。再下面就是大大的嘴了,它笑着,好像月牙在笑。两边是胡子,它的胡子非常可爱,向外伸长。下半身最引人注目的是它的“一把吉他”“一把小鼓”和“一个电子琴”。这些东西只要插在它身上,它就会演奏多啦A梦主题音乐。它的两只小小手和两只小小脚好像忘说了吧?它的手很短,手是白白的,上面一部分是蓝色的。当然,脚也是这样短小又可爱。
记得那次,这个机器猫还帮过我的大忙呢!有一次,老师让我们作数学卷子,做完后我交了上去。第二天老师发卷:“高尚90分……”当时我非常着急。到底我多少分?真着急呀!千万别太低呀!终于“刘宇其92分。”啊,这么低呀!“回家好好练吧”老师说。
回家后,我开始作妈妈给我买的`卷子,下决心一定要提高成绩。可写着写着,有点累了。“歇一会,别练了,回头再说吧。”我心里开始放松要求。突然一抬头,我看见了桌子上的机器猫,它微笑着看着我,好象知道了我的心思,象是在鼓励我。我又有了信心,又开始练习了,我一定要努力。
我的努力终于有了回报,数学成绩提高了。机器猫还是在向我笑,我太喜欢它了,它的鼓励让我坚定了信心,取得了好成绩。
五年级的作文 篇3
当掌声和欢呼在终点线上响起,当奖牌和鲜花在领奖台上举起,你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽?
我们都是生命的奔跑者,我们传递、承接以至最后终结;我们途中播撒、收获以至最后遗留;我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线,都是生命的实践者和开拓者。
在“跑”中,我们感受骄阳暴雨,我们为美丽而存,为战斗而活,时时流露喜悦,迸发激情。谁说我们是一路畅通?别开玩笑了,即使你坐车,也还会堵车哩。在“跑”中,谁没有摔过?谁没有头破血流?我们曾为学习忧伤自卑,曾为情伤神苦恼,曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样?擦干眼泪,抹掉鲜血,大声告诉自己,那些不过是为我生命增添颜色的美好记忆。正因为有了它们,我的生命才会如此多娇。
在“跑”中,我们感受春暖花香。我们是胜利的,谁说拿了奖牌才是胜者?那岂不误解了运动的含义,侮辱了生命的真正价值?我们一路奔跑,一路感悟,也一路收获。老师的教侮,亲人的感动,让我们不断成长。我们在跑,在义无反顾地向前冲。即使我们来自不同处,走向不同处,但在这“跑”中,我们是一体的`,是为了一个意义而存在的,我们一起笑过闹过,哭过吵过,但风风雨雨过后,留给我们的必然是最美的春天,最灿烂的笑脸。
好感动,好惊讶,你来自天,我生于地,我们都经过若干斗转星移,若干天数变化,在这同一起跑线上相遇。不用理会语言肤色,在这里,我们只是最根本最纯粹的“人”;在此刻,我们只为最简单最原始的“跑”而付出一切,不论在上次你是败得一塌糊涂,或是曾经功成名就。但这里,在这一起跑线上,我们都是新生儿,都是纯白无杂的,真正要努力拼搏就在于此刻了。在这一路上,我们是对手,是同伴,更是朋友;我们共同感受失败,共同分享喜悦。不要担心摔跤受伤,我会将你扶起;不用担心弹尽粮绝,我会将我的食物与你分享,因为,在这里,在这一条起跑线上,在这一段“跑”的历程中,多亏有你!因为有你,我无所畏惧!
我们在终点线上欢呼鼓掌,共同分享成功的喜悦;我们在起跑线上摩拳擦掌,预测下一个障碍,鼓起勇气,只为到时一搏;我们在“跑”中感受暴雨骄阳和春暖花香,在“跑”中感受、经历和成长。并要执着地为下一个目标付出一切,奋力拼搏!
五年级的作文 篇4
中秋之夜,皓月当空。明镜般的圆月穿行于九霄,把如水的清辉静静地倾泻在这片土地上,四周都笼罩在圣洁的气氛里。
温馨的小院里,家人围桌而坐,每个人都尽展“绝活”——露天包饺子。老天仿佛也卖给这个节日一个面子,明月悬,微风拂,柔和且心醉。
月亮若隐若现,透过摇摆的树叶朦胧见它的衣襟。一家人依然围坐在桌边,不过却不再是准备了,而是享受劳动成果,煎、煮、蒸、炸样样俱全,自然其乐融融。
当月光,洒在祭桌上,我开始了多年中秋一直干的事情——瓣瓜。这是一项技术活,我总做了不过三次,自然不怎么熟练,但人总归要学习的,当第七十一刀下去的时候,三十六瓣“瓜”就出炉了。祭桌摆好后,往常都要拍照晒晒的,但又一想,这样做,岂不是对天地自然的不礼貌,还是谨慎的好。
月亮游到了头顶,一切都恢复了宁静,楼梯下院子里,只有祭桌前的红烛还闪烁着火焰。坐在栏杆上,体会李白的“举头望明月”,缠绵而渺远的乡情,由无边的'月色勾起,该是一种怎样的惆怅?“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”,月圆之夜,团圆之时,白居易兄弟离散,又是什么惆怅?“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”豁达的心胸也阻挡不住亲情的汹涌。
望水镜圆月,映出友情的点点滴滴,它是否真的是我想要的;曾经的所作所为,是为何;那些经历的,又是怎样的有滋有味。前方的路是什么,我志又在何方;这个清冷的迷茫世界,又有几番意境。
风过,烛熄。
这月圆之夜,不同的人,不同的景,愿有人与我品出相似的中秋。
五年级的作文 篇5
三月的一天,特别让我难忘。
我们一家三口去扬州老家为曾祖母百岁祝寿,我们搭飞机到了扬州,因为已经不早了,所以在宾馆住了一晚,第二天我们早早的起了床,快速地到达了富春大饭店为曾祖母祝寿。
刚进饭店大门,就看见了许多张又圆又大的桌子,过了一分钟又一分钟,不多时,人都到齐了,刚才静悄悄的饭店,变成了热闹非凡的饭店。这时上来了几个服务员阿姨,给我们倒水、拆餐具,口渴的我们纷纷拿起杯子喝水,然后,又有两个漂亮的`服务员阿姨推着一辆车子,车子上装了两个十层蛋糕,看得我口水都止不住了,又加上端上了几盘看上去就很好吃的寿桃,就更为等下的中餐做好准备了。
这时,餐厅里响起了惋转的音乐,接着,一个服务员阿姨拿起话筒说:“请今天的寿星出场!”,只看见姑奶奶推着轮椅上的曾祖母站在了主持台上,大爷爷也起来,走上主持台,面对前来祝寿的亲朋好友发言,宴会厅洋溢着喜庆的气氛。曾祖母戴着金丝边的眼镜,长着一头银白色的头发,穿着缎面金色红花袄,一脸和蔼可亲的微笑,非常精神。“宴会现在开始!”服务员阿姨说。台下响起了一片热烈的掌声,大家纷纷站起来,端起杯子,一边碰杯一边说:“长命百岁!”然后就开始吃美味的扬州菜。
我觉得这是令我难忘的一天,这是美好的一天!因为我明白了一个道理:子孙的孝顺是老人的幸福,老人的幸福就是我们的幸福。
五年级的作文 篇6
幸福如一缕春风,吹去繁华乱世,留下清凉寂静;幸福如一捧清水,洗去肮脏污泥,留下明净风清。那天,我流下了幸福的眼泪。
那是一个下午,劳累了一天的妈妈下班回到家,见到了躺在床上的我,摸了摸我滚烫的小手,吻了吻我滚烫的前额,看了看窗外瓢泼大雨,毫不犹豫地拿起雨衣抱起我向外跑去。那时,我被妈妈紧紧拥抱着,好似回到了八年前。我是多么幸福啊!
大雨倾盆,妈妈把雨衣的一大半给了我,我像一个小娃娃躺在妈妈的怀里,不知不觉睡着了。
来到医院,已经是夜里了,我眨了眨睡意朦胧的眼睛,定睛一看,妈妈坐在我旁边也睡着了,我的身上却多了一件衣服。又看看妈妈穿着单薄的`衬衣,泪水在我的眼睛里打转,我有意不去触动心底的感恩之情。我小心翼翼地站了起来,把衣服盖在妈妈身上。
可是,妈妈还是被惊醒了。“宝贝,好点了吗?我们回家。”“嗯”,我欢快地应答。窗外仍然飘着小雨,妈妈把雨衣给了我,自己却在雨下“沐浴”。一阵心痛与幸福同时涌上我的心头。我忍不住流下了幸福的泪水。此时此刻有多少情意凝聚于心呀!幸福就在我们身边。幸福其实很简单,只要用心去感受。
回到家,妈妈就像蜜蜂一样勤劳地工作,她不要回报,无微不至地付出,这就是母爱,这就是我的幸福。
我猛然感悟,幸福,是在大地震中,母亲用坚强的身躯为孩子支撑一条生路;幸福,是母鱼临死时,还拼死将鱼卵排入水中;幸福,是老牛用自己的鲜血,让小牛犊喝自己乞求来的水,自己却渴死了。想到这儿,我不禁泪如泉涌。
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