六年级作文

时间：2024-08-22 10:47:07 六年级我要投稿

(优选)六年级作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)六年级作文8篇

六年级作文篇1

　　一群大雁

　　德惠市鸿雁外语学校六年级武靖

　　一群大雁

　　飞过了江河湖泊

　　算远吗它们在心里默念不

　　当不再散去的乌云遮住视线

　　大雁们绝望了

　　一群大雁

　　飞过了森林原野

　　算大吗它们在心里默念不

　　当辽阔无边的科技家园铺展在眼前

　　大雁们绝望了

　　一群大雁

　　飞过了崇山峻岭

　　算高吗它们在心里默念不

　　当高耸入云的`废物大山横在眼前

　　大雁们绝望了

　　一群大雁

　　双眼噙满泪水盘桓在空中

　　它们不知道路在何方

　　它们更不知道家在何方

　　大雁们绝望了

六年级作文篇2

　　早上，我醒来，拉开窗帘，就见雨哗哗地下着。透过窗户，只见许多人打着伞，匆匆地走着，一阵狂风大雨迎面扑来，几乎连伞都打不住了，在雨中左右摇摆。再看这些人走路的姿势，各个奇形怪状：有的人弓着背在雨中艰难地走着；有的猫着腰，快速地走着，像做了什么亏心事一样；还有的打着伞，在狂风暴雨中伸出一只手四处乱摸，像一个盲人缺乏安全感一样。这时，我看见一些片状的东西在空中飞舞，我定睛一看，原来是被狂风暴雨吹打得七零八落的花瓣啊！我不禁为这些娇小而美丽的花朵惋惜。

　　大雨肆虐着……突然，一只带有斑点的小鸟飞进了我的视线，它在大雨里艰难地飞行，它一次又一次地被大雨从高处打落下来，但它依然在雨中坚强地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛听见大雨在风中狞笑着：“小鸟，放弃吧，你怎么可能斗得过我！”小鸟啾啾地叫着，好像在说：“我是不会向你屈服的！我相信，只要坚持下去，就一定可以战胜你！” 雨哈哈大笑着，仿佛在讥笑它的自不量力。

　　骤雨初歇，太阳出来了，赶走了狂妄的雨，对小鸟报以鼓励的微笑，用灿烂的阳光照耀着小鸟，晒干了它湿漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心灵。小鸟昂着头叫了两声，向着那瓦蓝的`天空展翅翱翔。

　　我突然想起学过的一篇文章：作者从终日忙碌的燕子那里，认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，懂得了纪律的重要。而我从那只搏击风雨的小鸟那里，学到了勇敢、顽强的意义……

六年级作文篇3

　　青春，有人说看上去像一匹不羁的野马，也有人说听上去像狂躁的摇滚，但我去嗅了一下，青春却像一瓶奇幻无比的香水，她的芬芳时而给人以温暖与激情，时而给人以酷爽与柔情，总之她的味道多彩缤纷。

　　当从一个呱呱坠地的小不点儿成长为一个风流倜傥或婀娜多姿的少男少女时，谁不希望有了自己的风格，再不会去想遵循父母的规定，希望有自己的行为和空间，这时就是这瓶香水的前味所散发出的气息，这个味道是辛辣略带一点刺激，她带有狂野的美与稚嫩的纯，这种复杂而又冒险的味道陪伴着主人开始了自己的'青春旅途。

　　这时的少男少女都开始有了自己的梦想，或许有少数的还在怅惘之中，但他们已经开始会为这些青春的梦想挥洒泪水、付出劳动。这时的他们有的会误入歧途，有的会开辟一条布满荆棘的大陆，只有极少的人会找到正确且无阻的路，但是这些都是他们嗅寻着青春梦想的味道所付出的努力。这瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龙涎香一般，吸引着青春的少男少女的激情、冲动与好奇。他们也许会做出出格的事，但只要加以正确的引导，这青春的生活还是会继续下去，而她的香味也不会受到丝毫的混杂与亵渎，因为青春的汗水和梦想的信念以及亲人的守护会给她编织最强大的但又无形的防护网。

　　当青涩的胡茬已长上脸庞，平实的身体也开始变得曼妙时，青春也已开始接近了成熟，少男少女们当初青春的悸动也开始变得冷静了下来，好奇心也已经让他们饱尝了青春生活的滋味。那么这时这奇妙的香水后味也开始显现了她的馥郁和淡雅的特质。因为激情而使他们有了干劲，好奇使他们见多识广，可是他们也会吸取一定的教训，这也使得他们那可青春欲动的心冷静下来思考和总结，这时的他们才会感受到亲人的爱，从而成熟并更加珍惜身边的爱了。

　　每个人在自己的不同人生时期都会有调配出真正属于自己的味道，当中得以青春的味道最为出彩。这是最完美的香味，以青春的绝妙历程为基底，含苞待放的青春为主干，而我们将用这最完美的香味把青春生活的美永远珍藏。

六年级作文篇4

　　孩子是妈妈的心头肉，在母爱的长河里，如快乐的'鱼儿，无忧无虑。真是“谁言寸草心，报得三春晖”！

　　不过，在我家，要报“三春晖”的可不只我一个哦。因为，还有另一棵讨厌的小草——姐姐。我为必须和她分享“阳光”而耿耿于怀：新衣服她要分一件，新书包她要分一个，房间她要分一间。唉！我和姐姐争得最多的还是那个难解之谜：“妈妈更爱谁？”于是，为了解开这个疑惑，我和姐姐经常心有灵犀地把一些小问题闹大，非得把妈妈拉出来当裁判不可，以此来“考验”妈妈。不过，每次都被妈妈侥幸过关。

　　这天，我们两姐妹准备给妈妈来个厉害的——装病。妈妈紧张谁、先救谁，谁就是她最爱的女儿。我和姐姐约好，一起装肚子疼。我躺在床上，“哎哟哎哟”地叫着。姐姐叫得更大声。妈妈闻声赶来，一看这阵势，紧张得声音都变了：“哎呀！孩子们，怎么了怎么了？”我抢着喊：“妈妈，我肚子好疼，快救我！”姐姐也不甘示弱：“妈妈，我肚子更疼，先救我！”妈妈吓得脸都白了，手无足措，看看这个，摸摸那个，却不知道怎么办。我和姐姐偷着笑，只等着妈妈“选择”。

　　妈妈急坏了，连忙跑去找医生。突然，楼梯传来妈妈一声“哎哟”。糟了，一定是妈妈走得太急，下楼梯时摔跤了。我和姐姐笑不出来了，急忙下楼扶起妈妈。“你们？不疼了？”坏了，露馅了！在妈妈的追问下，我们只好实话实说。妈妈哭笑不得，责怪我们说：“你们呀，真是的。玩这个？你们两个都是妈的心头肉，妈妈都爱！”

　　姐姐对这个回答好失望，我却偷着乐。因为呀，妈妈当时先看的人是我，真相大白了！可别告诉我姐哦！

六年级作文篇5

　　“大漠孤烟直,长河落日圆。”去年八月，我和妈妈加入一个旅游团去了敦煌的旅游胜地——鸣沙山。对这两句诗有了深刻的感悟。

　　那天夕阳西下之际，湛蓝的天空中的那一抹红霞显得格外绚丽。我们站在茫茫的沙漠上，放眼望去，鸣沙山在夕阳的映照下显得格外柔美。一支支驼队踏着黄沙行进，余晖中的身影被拉长。骆驼们姿态悠然，步履从容，身后留下一串串深深的脚印，也传出一串串清脆悦耳的铜铃声。

　　我们来这里就是来过瘾的——骑骆驼，或者说，要乘坐一次“沙漠里的船”。于是，大家在一个等待出发的驼队里挑选骆驼。十多匹骆驼都温顺地跪在沙地上，我一眼就看中了一匹小骆驼，小心翼翼地坐到了它的两个驼峰之间，轻轻地抚摸着它。它扭过头来，眨巴着眼看着我，真可爱啊！

　　妈妈和其他驴友们也选中了自己心仪的骆驼，也都坐了上去。

　　“嘿，夏昕然，你怕不怕？”同行的好朋友张扬坐在一匹高大、健壮的骆驼的两个驼峰之间，紧张地问我。

　　“有什么好怕的？”我得意洋洋地答道。因为在内蒙古骑过大马，我心里充满了自信。在我看来，骆驼比马要温顺得多。

　　“起——”随着赶驼人的一声命令，我屁股一颠，骆驼站起来了。啊，离地面好高啊！我不由得抓紧了骆驼背的铁环。这时，“叮当，叮当……”的驼铃声有节奏地响了起来，驼队浩浩荡荡地出发了。坐在驼背上，我俨然成了沙漠的主宰者，很自豪，很兴奋，神气十足！

　　慢慢地，我越来越放松了，身体随着骆驼的走动有节奏地晃动着。我时而俯靠着第一个驼峰，向四周张望；时而后仰着，头枕在第二个驼峰上；时而挺直身子，双腿夹紧骆驼的腹部，希望它走快些……哈哈，我享受着这美妙的时光，好快活！

　　看着骆驼那健壮有力的`大腿在沙中深一脚，浅一脚地走着。我想：“其它交通工具还真难在这里前行！难怪称骆驼为‘沙漠之舟’啊！”

　　大约1.5小时后，我们走了一圈后回到了原地，只听赶驼人一声命令：“坐——”骆驼便乖巧、听话地先跪下前腿，我身子猛的向前倾去，先写栽倒下去；骆驼又跪下了后腿，我的身子又向后仰了一下。骆驼跪妥当后，我们都安全地回到了地面上。我搂抱着骆驼的头，亲了它一口，久久舍不得离开。小骆驼扭过头，蹭了蹭我的脸。哦，它一定也很喜欢我，它好通人性啊！

　　再见，我的小骆驼！鸣沙山下骑骆驼，真是一种难得的体验啊！

　　【点评】小作者去了旅游胜地鸣沙山，描绘出了自己所看到的、大漠独有的壮美景色，也写出在大漠里骑骆驼行走的独特体验，还表露出对骆驼的喜爱之情，让读者眼界大开、感同身受。做到了绘声绘色，给人身临其境之感；做到了有动有静、动静结合，相得益彰。笔调优美，内容具体，语句生动。

六年级作文篇6

　　人的一生都在永无止境的等待，有人等待机会，有人等待幸福，也有人是在等待孩子的放学……等待两字说长不长，可亲身体验后却越发觉得：等待太漫长，等待的途中是幸福的，同时也是煎熬的。

　　升入初中的我们，学习的内容就如大海一般滔滔不绝。当然，随着内容的.逐渐增多，放学时间也晚了。那是一个夏转秋的时节，滂沱的大雨带着刺骨的冰凉冲了下来，无情的打在家长的肩上，这是沉重的雨水，亦是幸福的泪珠。那感动无比的泪参杂着冰凉的雨，即使是再刺骨，也被融入亲情的温暖。这一天，我哭得太值得……

　　“晚上你们就留下来吧！”一句看似平静的话语，却不禁在我心中打了一个大大地感叹号！顿时，雨水猛地拍打着窗户，正如打在我的心房上，又忧又痛。我意识到该努力朝着放学的时间奔跑，手不自觉的把写字速度调到了最高档，太晚了，眼看着许多人已回家，我却迟迟不能归。我开始不时地看钟表，雨水急促地“滴答”声和钟表那沉而有力的在蠕动的声音不成正比。

　　我的心里别提有多着急了，可手忙脚乱地我依然一直做错，老师在我的作业本上打了一个大大地叉，同时也为来接我的老爸打上了一个更大的红叉。看来他要等更长的时间了！我一次次与时间赛跑，可又一次次地被时间所戏弄，我开始沉下心来静静做题。“好了，”一个大勾说明了这一切，家长从绝望瞬间幻化为希望！

　　我顾不得享受这成功的喜悦，便又与这时间追赶，努力挽救这已无法弥补的场面。当我冲出教室奔向雨林中的老爸，却发现他身上早已被大片的雨水所侵蚀，平日里神采奕奕地脸上已成了灰暗色，略微发紫的嘴唇颤抖着，可我却因为雨声太大的缘故，听不出他在再说什么，但我能用心知晓，他一定在问我冷不冷，饿不饿？

　　是父母的等待换回了我们的等待，因为我们明白，父母是不会让我们等的，而只会委屈了自己，成全了我们。我坐在老爸的身后，不禁泪流满面，只想说：您辛苦了……

　　让我们在成长的烦恼与幸福中等待吧！

六年级作文篇7

　　有一件事情，让我心里感到无比的自豪。

　　20xx年10月28日，那一刻，是我小学阶段中最巅峰的一刻。我代表学校参加了20xx年“邹振先”杯。那是一个粤港澳田径比赛，有许多支参赛队伍，更有数百个参赛队员。10月27日下午，所有参赛队员集合在东城体育公园的田径场上，进行开幕式。10月28日，比赛正式开始。

　　10月28日早上，我们按时在东城体育公园集合，我们每个队员都很兴奋，很期待接下来的比赛。给我们队带来开门红的不是我，而是一个得又高又瘦的同学，他虽然跑得没有我快，但在60米男子小学组的预赛中拿到了第二名，成功进入决赛。接下来的800米男子小学组，就是我发光发亮的时候了，但我的心还是感到忐忑不安：如果我跑不到第一名，我的队友会不会责怪我啊？但是，过了一会，我的自信又回来了：我一定要拿第一名！800米是一项长跑项目，不需要起跑器。我左手在前，右手在后，两只脚前后站，重心放得很低，随时可以起跑。只听见“呯”的一声，八名参赛队员一齐冲了出去。我首先进入抢道区，抢到了第一道。第一圈我领先其他对手，但还是有一个其他学校的队员紧跟在我后面。我心想：不行，这样下去不是办法，对了，我可以给他下个套。400米一圈，跑到500米的时候，我故意让他超过我，然后，在最后一个转弯道的`时候，假装发力，让他误以为我开始冲刺了，可是到了100米的时候，我才真正开始冲刺，在最后50米的时候，他没力了，被我反超，拿下这一组的冠军。可是，现在还不能下定论，因为，一共有两组，还要看最后的成绩单。我立刻挤到人群中，看我的成绩。当我看到成绩单上写着：第一名，莫汝恒，2'27的时候，我跪在地上，双手捂着嘴巴，眼睛里流下了激动的泪水，因为，这短短的几分钟，包含着我几年的练习时间。

　　那一刻，我不仅感到自豪，还使我知道：台上一分钟，台下十年功。