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小学三年级作文

时间:2024-08-22 10:32:49 三年级 我要投稿

小学三年级作文【优】

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学三年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级作文【优】

小学三年级作文 篇1

  一个夏天的午后,荷叶乐乐对美丽的荷花雪雪说:“雪雪,我们一起去玩吧。”“好的”于是,他们一起去玩了。雪雪是一朵美丽的荷花。它的身子瘦瘦的,头发长长的,还有粉红色的小脸。乐乐是一片荷叶。他长的很高大,他的身体胖胖的,还有一把圆圆的。扁扁的大绿伞。

  有一天,乐乐还是和以前一样对雪雪说:“雪雪,我们俩一起去玩吧。”雪雪的回答是:“我不要和你一起去玩。”“为什么?”“因为你的`高大遮住了我的美丽。”伤心的乐乐只好主动的离开。

  几天后的晚上,下起了大雨。“乐乐,乐乐!”这是什么声音呢?是雪雪在呼唤乐乐。她为什么要呼唤乐乐?原来他想起乐乐为他遮风挡雨的情景。雪雪忍不住喊到。“乐乐你在哪里?对不起,快回来吧。”可是雪雪没有听到乐乐的回答,心里感到惭愧。第二天早晨,乐乐回来了。乐乐知道下雨了,担心雪雪所以才回来的。雪雪说:“对不起,请谅我”。乐乐说:“没关系,我原谅你了。”从此以后乐乐和雪雪又过上了愉快的生活!

小学三年级作文 篇2

  从前,一个猎人捕捉到一头小猪和一头小牛,觉得它们很可爱,便把它们收养起来。可是小牛个子大,吃得又多猎人就让它到田里干活。渐渐地,小牛个子越来越大,活也干得越来越好了,猎人慢慢喜欢小牛了。可是小猪个子比较小,天天吃了睡睡了吃,小猪也慢慢越来越壮了。猎人让猪去干活,小猪还没开始干活就累得睡着了,猎人很生气,便把小猪杀了吃肉,后来牛总是养来干活的,猪是养来吃肉的。

小学三年级作文 篇3

  春天到了,万物复苏,树木都换上了一层斩新的衣裳。当然,小免也穿上了一件蓝色的短袖衣,黑色的裤子;

  小兔见家里没蘑菇了,边叫上妈妈,说:“妈妈,家里没蘑菇了,我去采点吧?”妈妈说:“我和你一起去。”

  小兔和妈妈上了山,在树下好多蘑菇,非常漂亮!看到自己的篮子里还没有,就想伸手去摘,刚碰到蘑菇,妈妈就说:“这些蘑菇是不能吃的,有毒的。”小兔这才停手不摘,问:“妈妈,为什么这些蘑菇不能吃,你篮子里的就能吃呢?”妈妈回答说:“小兔呀!这些蘑菇是不是有些深色?”“是啊!”“篮子里的是浅色的,无毒的。等你以后自己出来采蘑菇时,有记住妈妈的话,知道吗?”“知道了!”

  小兔和妈妈回家了,在回家的路上,小兔想:“今天,妈妈跟我说的一些话,让我知道了,什么样的`蘑菇能吃,又有哪些蘑菇是不能吃的。吃了会拉肚子,甚至威胁人的生命,妈妈说的这些话,我要永远记在心上。”

小学三年级作文 篇4

  游泳既是一项很好的运动,也是一种很好的求生技能。

  于是妈妈在我读一年级的时候,就让我学习了游泳。现在回想起来整个学习游泳的过程还是挺有意思的。

  那是一个炎热的暑假,妈妈帮我买了漂浮板,游泳眼镜、游泳裤、游泳帽,就报了名,开始学习游泳了。

  课程开始了,教练先教我做入水前的准备运动,压压腿,伸伸腰,扭扭脚,甩甩手。五分钟后入水了,教练让我用手扶在岸边,身体浮在水面上,开始做打水训练,蹬脚——勾脚,蹬脚——勾脚,也不知做了多少次,我的肚子被挤压得有点疼,腿脚似乎不听使唤了。但是看着旁边的小朋友也在做着同样的训练,心想我也要坚持下去,早点学会游泳,能在水中自由自在地漂游,那该多舒服。于是我下定决心,不怕疼、不怕累,这样坚持练习了好几天。有一天教练让我离开了岸边,开始用浮板了,手扶着浮板,配上腿的动作,我已经可以前进了,我开心极了,游啊游,一下子游了好几个来回。接下来的.几天教练教了我手的动作,伸直双手,贴着耳朵,前后交替,虽然很枯燥,但是一想到马上就可以像鱼儿一样自由自在的在水里游泳,就感觉又有了动力。

  几天过后终于可以放开浮板了,一开始我有点害怕,但是我为自己壮了下胆子,按照之前学的动作结合起来,慢慢地向前游,我能游起来了,我情不自禁地叫了起来。 现在我已经可以在学校开放的游泳课里和同学一起游泳,同时也明白了:不论是做事,还是学习,都要勇于实践,不怕困难,才能成功!

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