(经典)五年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
人们都说梅花诗中国最有名的花，可是我却不那么觉的。我觉的桂花才是最好的花，因为它不像梅花那样把自己显露出来，也不那么引人注意。
我家花坛就有一棵桂花树。今年，它开得特别茂盛，不用出房门就能闻见它的清香。奶奶说明天要把桂花一朵一朵地摘下来，晒上几天，就可以泡茶喝。可我一想，一朵一朵摘多慢啊，就建议奶奶摇。奶奶很快就答应了。我兴奋地等待着摇桂花。那天晚上，我真是度日如年啊！
第二天天一亮，我和奶奶就开始啦！我抱着桂花树的树干，使劲地摇。树上的桂花纷纷落下来，落得我满身都是。我看到了真正的桂花雨，真的`很美很美。我一边摇，奶奶一边捡。等我摇好了，就和奶奶一起捡。这小小的一朵一朵的桂花，真不忍心用力地捏着它，很怕伤到它们。我只好轻轻地用手指肚夹着它们，把它们小心地放到小碗里。呵呵，时间过得可真快，没多久，桂花就捡得差不多了。
没几天，我把摇桂花的事都忘了，桂花的香气也几乎没有了。可是，突然间又有阵阵的桂花香飘了过来。哦，我想到了，一定是奶奶泡了桂花茶。我赶快凑上前去，一股清香扑鼻而来，再喝上一小口，真是回味无穷啊！
怎么样，有机会来我们家品尝一下桂花茶？
五年级的作文 篇2
说到童年，脑海里蹦出的词不就是天真可爱，好奇好玩吗？没错，童年的我们，好奇心和想象力是无与伦比的，当然也会有各种千奇百怪、天马行空的发现。
那是一个沉闷的下午，空气中充满了无聊的味道：柳树是绿色的无聊，桃花是粉色的无聊，我则是黑色的无聊。没有任何事情可以做的我，趴在桌子上，不停地摆弄着桌上的铅笔和橡皮。
一不小心，一道又长又深的黑条子划过我的美术作业，久久没有离去。我急了，忙用橡皮去擦，那黑条子也准备转移阵地，“落”在了橡皮上。我正无所事事，看到那橡皮和铅笔，我突然有一个巨大的疑问：为什么橡皮能擦掉铅笔字，擦掉可擦水笔字，却擦不掉钢笔字和不可擦水笔字呢？
我一直在想：做作业时想，结果连错七题口算；上课时想，结果回答不出问题，变成一根直挺挺的蜡烛；走路时想，结果胶袋“邂逅”电线杆……以至于每写一个铅笔字，我都会研究个十分钟，一块橡皮能握在手心个把小时。渐渐地，我似乎发现了什么。
铅笔其实只是掉粉沫在写好的`印子里，这个小发现源于看到书本上每写好一个自然段，反面就会有印迹。而橡皮通过摩擦制造做出小粉沫，橡皮粉沫包裹着铅笔粉沫，铅笔粉沫难以留在印迹里，就跟着橡皮粉沫一起被弄走了，这刚好以能说明为什么铅笔痕迹被擦掉后，原来的地方还留有深深的印迹。这是同一个道理。
多年后，也就是现在，我带着这个问题重新寻找答案，却发现我的发现是正确的。只不过，它还说了钢笔字为什么擦不掉。原来，墨水是渗到纸的纤维里去了，这叫橡皮擦得掉吗？
我的猜想得到了证实，我很高兴，但我也为自己因发现却没有受到驱逐和迫害而感到庆幸。
五年级的作文 篇3
我的妹妹很可爱，是我姑姑的孩子，妹妹长着一张瓜子脸，雪白的皮肤，个子小小的。姑姑喜欢我高高的个子，妈妈却羡慕妹妹秀气可人的.样子。
我的妹妹不仅漂亮，而且心灵手巧，一张小小的塑料纸在妹妹手里，就像变戏法，可以变成一个小背心，连我都穿得。
我的妹妹有点小聪明，也有一点小自私，有一次来我家做客时，晚上看电视的时候，我总也找不到遥控，我就问她：遥控呢？她说，不知道，津津有味的看着电视，我只好看着妹妹的台，电视放完了，妹妹就像变戏法的把遥控给找出来了。小朋友你们觉得我妹妹是不是有点小自私小聪明呀！ 这就是我的表妹，一个冰雪聪明的表妹。
五年级的作文 篇4
大年初一这既是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，然后就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来这既是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“然后祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。
吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大妈妈在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大妈妈起身走进书房里去了，我正感到纳闷。然后不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈这既是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，然后原来这既是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的'粉色纱裙，真这既是漂亮极了！我非常高兴，连声说：“谢谢大妈妈。”……
离开了大伯伯大妈妈家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。然后当然我又可以收到很多压岁钱喽！
有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。
五年级的作文 篇5
秋天是什么颜色的呢？是金黄色的！很单调，为金黄色配点别的颜色会更美的！风是透明的，树是黄绿色的，花是焦黄色的，湖水是蓝绿色的，高山是黄色和绿色调和在一起的颜色，果园是沉甸甸的，菜园是油亮亮的！秋天离不开金黄色，秋姐姐有很多金黄色的故事要讲给大家听呢！请听——秋是我的天地，我可以让绿叶变黄，让花朵枯萎，让天气越来越冷，让果园的果子丰收等等。在秋天，万事万物都要听从我的'安排！在果园里，我听见了两个苹果的对话：“哎，一成熟就要被摘下来！我真不想离开大树妈妈啊！”红苹果说。
“不是只有你一个苹果不想被摘下来，我们也不愿被摘下来啊！”小红苹果说。
“命苦啊！”红苹果又说。
听了两个苹果的交谈，秋姐姐决定帮助这棵树上的苹果，把这棵果树隐藏起来了。那些收苹果，梨子的人来了，除了被隐藏的苹果没被摘掉以外，其它的都被摘了。我为了不让人去摘，就把这棵永久性的隐藏起来。当我知道菜园里有三颗白菜也不愿被收到大箱子里卖掉，所以把三颗白菜也永久的隐藏起来。那棵果树上的苹果可高兴了，三颗白菜也很兴奋，可惜它们都没有意识到自己在慢慢枯萎，那是因为没有阳光的照射，没有雨露的滋润，它们渐渐变成黄色，渐渐地凋零死亡。
鲜嫩翠绿的白菜和红彤彤的苹果离开阳光雨露相继枯萎死去，我因为喜欢它们的美好而把它们隐藏起来，希望永保鲜活，可是适得其反，我知道自己错了，发生了这样的金黄色的故事，让我感慨不已。
五年级的作文 篇6
清晨，图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去，小小的门口，人流一直在向里涌动。顷刻，宽敞的图书馆显得有些拥挤。
一进图书馆，淡淡的书卷味就钻进了鼻孔，人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的.猎物，疾步走了过去，轻柔地拿起心爱的书，抚摸着书的封面，就像抚摸着孩子们光滑的脸。
一阵騷动之后，图书馆又安静了下来，偶尔发出一阵翻书的声音，“沙沙”极短极轻，生怕破坏这美丽的宁静，人们都沉浸在书海之中，与书中的人物同欢乐，共伤悲，不可自拔。
一位大爷，头戴鸭舌帽，身后背着一个背包，看上去刚刚干完活，连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了，他捧着一本书，手伸得好长，书放得远远的，吃力地看着；一位大哥哥坐在椅子上，看一会儿书低头记一会儿东西，看一会儿又记一下，有时候又紧锁眉头，好像在思考什么，还 时不时扶一下那掉到鼻梁上的眼镜，又继续伏案疾书；因为椅子有限，一些人就直接坐在了地上，看，那边有位漂亮阿姨则倚靠着书架，偏着头，嘴角带起一丝微笑，眼神温柔地在看着手里的书，仿佛那里面有个她喜欢的小帅哥；一位年轻的妈妈抱着孩子，拿着一本识字图画本，用手指着书中的字画，一遍又一遍地教，孩子虽然笨拙，但也在努力地跟着认，一个又一个……
我悄悄地走到书架前，挑了一本自己喜爱的童话书，走到人少的一角坐下来，细细品读……
图书馆里的一个个小镜头，都充分显现了人们对书的热爱，对知识的渴望！我爱图书馆！
五年级的作文 篇7
我最爱听的一句话是：加油！你能行！这句话出自于我爸爸口中。
我最爱这句话是因为它使我有信心，这句话是我在二年级的时候我爸爸对我说的。那时，我还是个八岁的小男孩（虽然现在也是小男孩，但是大了几岁了）。那年夏天，妈妈和我一人一辆自行车出去兜风，在回来的路上，我看见别人骑着两轮自行车秀车技，看着这幅场景，我心里是又羡慕又悔恨。羡慕的是人家有这种车技，悔恨的是自己还骑得是四轮自行车。于是，我当场下定决心，一定要学会骑两轮自行车。
回到家，我便央求爸爸把我的自行车后面的'两个辅助轮拆掉。妈妈问：为什么要把辅助轮拆掉呀？因为我想学骑两轮自行车。我回答。听了我这句话爸爸立即找来工具开始叮叮噹噹起来。不一会儿就把两个辅助轮拆掉了。
我兴奋的推着两轮自行车下楼了。到了楼下，我刚想骑到自行车上，可是它就像是刚学会走路的婴儿一样，一下子倒在了我的脚上，痛的我龇牙咧嘴。刚刚的决心一下子就泄了气，我一赌气，不学了！爸爸见我这样，就轻轻的抚摸着我的头安慰着对我说：豆豆加油！你能行！听到这句话我一下子就来了精神，牢记了爸爸教我的要领，三下五除二就学会了。
谢谢你爸爸！你的这句话给了我勇气，我才能学会了骑两轮自行车。
五年级的作文 篇8
“下面报到名字的十位同学，明天中午要去上公开课，请注意听。”放学前，谢老师突然说道。我心想：应该有我吧。我满怀希望地听着，没想到，十个名字报完了，竟然没有我，我愣住了，随即失望极了。
第二天中午，我还是闷闷不乐。看着那十位同学蹦蹦跳跳地去上公开课，我沮丧极了。
这时，黄老师突然说：“今天中午阳光这么好，我们到楼下去玩吧！”剩下的二十多个同学立刻欢呼起来，听到能下去玩，我立刻开心起来，和大部队一起下楼了。
楼下阳光灿烂！草坪是暖洋洋的，天上的小鸟叽叽喳喳欢叫着，我的心也像小鸟一样快乐地飞翔起来。我们躺在草地上，感受近期罕见的`阳光；我们一起去寻找柚子，找到了立刻剥开，人手一块；我们一起在草地上捉蚂蚱，眼看就要捉住了，又眼睁睁地看着它越跳越远，最后消失在草丛里；我们大声地聊天，每个人脸上都笑开了花……
整个操场只有我们二十几个人，大家都玩得心满意足，我和大家一起快乐地玩耍，早就把不能上公开课这件事抛到九霄云外去了。
一个中午很快就过去了，同学们红光满面地回到教室。没上公开课的同学们在楼下玩了一中午，而上公开课的同学们却在教室里坐了一中午。我突然发现，有时候坏事，也未必不是好事。也正照应了那个典故：塞翁失马，焉知非福。
五年级的作文 篇9
在成长的过程中，有许许多多令人难忘的回忆。这些事情构成一幅幅美丽的画面：伤心、快乐、喜悦、失望……绘成了成长中一道道不可抹去的绚烂色彩。
小的时候，我是一个爱哭的`女生，可以说是“玻璃女生”碰不得，伤不起！记得同学不小心把我的文具盒碰到地上。我立刻伤心地哭成了“稀巴烂”，其实那位同学已经说了“对不起”，可我那“金豆豆”还是不争气的掉个不停。
随着我一年一年的长大，年级高了，个子也高了，可性格还跟以前一样，像个“易碎品”。偶然的机会，我看到了尼克。胡哲的事迹，那本书的名字叫《人生不设限》。坚强的像雕塑一样活着的尼克。胡哲：他没有四肢，却有一个迷你“小脚丫”；他藐视命运不公，却开朗乐观的生活；他没有四肢，却像正常人一样游泳、踢球、行走。他还在世界各地演讲，将他的乐观、坚强的精神传递给大家，如一个折翼的天使，照样可以展翅飞翔，上帝没给他一个健全的身体，但给了他一颗坚强、乐观的心！
从那之后，我在奔跑的过程中，如果摔了一跤，就会想起身残志坚的尼克，他教会了我坚强，教会了我乐观的面对困难。人生的道路上会有许多的坎坷，我要坚强乐观地面对一切并报之以微笑，因为我懂得了：成长的人生不设限！尼克更成为了我前进的动力，命运对他如此不公，他却笑着面对残酷的一切，我健健全全的，又有什么资格懦弱呢？
昨天晚上我做了一个梦：我长大了，从一个“玻璃心”女孩成长为强大、自信的人。
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