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三年级的作文

时间:2024-08-20 11:43:33 三年级 我要投稿

【优选】实用的三年级的作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的三年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优选】实用的三年级的作文9篇

三年级的作文 篇1

  他,一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发,下边长着一双炯炯有神的大眼睛,最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢!老师常说他是一个胆小的人,同学们却恰恰相反,说他是一个胆大的人。为什么呢?大家一起去看看吧!

  先说老师那件事儿吧。有一次,老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打,好像不认识似的,躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说:“他可真胆小啊!”

  可在学校里,他表现的却是胆大的`一面,就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午,他们在吃午饭。吃着吃着,有几个女生发现了一只蟑螂,就“啊”的一声,叫了出来。几个男生急忙跑去看了看,也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去,一脚就把蟑螂踩死了。

  这就是他,有时胆小,有时胆大。大家想知道他是谁吗?他就是我。大家喜欢这样的我吗?

三年级的作文 篇2

  我的同学

  我的同学乔若凝,是我们班的班长,也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的身材,总是扎着一个马尾辫,看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生,是我们学习的榜样。

  她是一个乐于助人的好同学,每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了,怎么找也找不着,乔若凝知道了,就把它的橡皮借给了我。有时候,有的同学水杯里的水没有了,她会帮助同学去接水,她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。

  她还是一个学习非常认真的好同学,每次考试她都会在班里名列前茅。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示,她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的`校刊上。

  她又是一个爱好广泛的同学,她不仅会弹钢琴,还会画画、唱歌,还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队,她总会被评选去弹钢琴,每次班里要做板报,她总会被选中。

  她就的我的同学——乔若凝,她值得我们去学习,我真的很佩服她。

三年级的作文 篇3

  我有一个最亲密的朋友,他的名字叫张郡航,下面就听听我对他的介绍。

  小航又矮又瘦,有一个刺猬头,扁扁的瓜子脸,脸色光滑、红润。

  记得二年级的时候,无意中发现,我的'爸爸与小航的妈妈居然是同事,爸爸让我与小航“桃园结义”,在学校的时候互相照应。

  记得有一次,我们两个因为一点小事发生争执,我一拳打到他的鼻子上,“哗”,他一下子流出了很多鼻血,我吓呆了,赶紧让他扬起头止血。晚上,我觉得心里很不安,爸爸知道后,就去买了一些慰问品和我一起去小航家上门道歉。小航的妈妈和蔼地跟我说:“没关系,小航已经恢复了,你们两个可是好朋友,以后要好好玩哦。”我惭愧地低下头。“徐正浩,我已经好了,以后我们还是好朋友。”小航对我说。

  我们俩之所以能成为好友还因为我们都喜欢研究动物,我们俩组合起来就像一位动物小博士。小航擅长昆虫类、两栖类,我擅长哺乳类、海洋类。而恐龙类我们俩个都擅长。双休日的时候我们就在一起说最近了解到了什么新知识,这样我们了解的知识就变得越来越多。有时还谈谈作业的情况,一起玩耍。

  一个星期六早晨,我们俩约好一起去公园谈谈翼龙。小航讲得头头是道,这是我们发生了争执。小航说:

  “翼龙是恐龙,是由一种恐龙进化来的!”

  “错,翼龙不是恐龙,是恐龙的近亲!”

  “翼龙就是恐龙!”

  “不是!”

  “那我们一起去查资料吧。”

  后来我们一起去图书馆,查了很多很多资料,终于得出结果,翼龙的确不是恐龙,而是恐龙的近亲。小航说:“我又学到新知识了,我回家要继续研究,下次我们再PK其他的动物知识吧。”

  小航是我最亲密的朋友,我们志同道合,亲密无间。一起玩一起讨论我们所关心的一切。

三年级的作文 篇4

  记得星期五的课上,老师说:“只有人的劳动才是神圣的。”我没弄懂这句话的意思。

  星期六我问奶奶:“为什么说只有人的劳动才是神圣的`?”奶奶微笑着对我说:“跟我去菜地。”

  我跟着奶奶走了大约1公里路,才到家里的菜地,此时我已累得气喘吁吁。

  奶奶要种菜,我学她的样子拿锄头挖了一个坑,奶奶一看,说:“宝贝,再挖大点儿!”我学奶奶挖了二十多个坑,然后我们小心翼翼地把菜籽洒在泥窝窝里,又像撒盐一样轻轻地给菜籽宝宝笼上少许细沙,最后施一点水,才把种子宝宝们安顿好。忙完后我扔下洒水壶,一屁股坐在田埂上。

  回家的路上,我还是不明白那句话的意思,问奶奶劳动这么辛苦,怎么说是神圣的呢?奶奶笑而不答,吃饭的时候,除了肉类,桌上都是奶奶种的茄子、豆角还有西红柿,好吃极了!我狼吞虎咽地吃着,边吃边说:“这茄子、豆角、西红柿比肉都好吃!”奶奶笑着说:“好吃吧,多花点功夫在菜地里,长的菜自然好吃咯!”顿时,我似乎明白了“只有人的劳动才是神圣的”这句话的意思——社会万物,都是由人的劳动创造出来的。

三年级的作文 篇5

  若可以不带任何善意的美化或恶意的诋毁,姿貌翩迁或影印重叠,转若飞蓬或剪影深刻,脸,扬眉叹息,都该轻易且自然而然。然而,为感情所支配的东西往往变幻莫测,当脸与内心相距甚远时,我们应该怀疑感情的真实还是谴责脸的虚假?

  很难透彻的理解或公正的评价脸与内心的距离,究竟是貌合神离的牵强附会还是灵性游动的空间?究竟是“我住长江头,君住长江尾”的相互呼应还是“永世如隔夜,眉远如山”的背弃?这距离间因不知是谁对谁的守望而难以分辨。更使我们迷惑,脸与内心,相切或相离?

  无论是张小娴的“人是伤痕累累的.动物”,还是林夕字字句句的“蝴蝶飞不过沧海,没有人会忍心责怪”,人这就这样扑朔迷离且脆弱如丝。我们所应相信的,就是无论内心还是脸所奔赴的方向都是他仰望中的高度。赤诚天真或讳莫如深都是行进中所选择的方式。人们凭借各种方式以往成内心的摆渡,这画圆的方式是否让脸与内心的距离消失,无从得知,但仍让人期待。

  我期待我的脸至少是生动的。它可以随感情支配不顾方向,可能真实,亦可能飘忽。还是八月未央啊,我还有足够的时间,完成我守望的距离。

  但又想起,米兰。昆德拉的“不能承受之轻”,真实或飘忽,哪个更沉重,哪个会带来无法承受?

  余华说:好的作家永远为他的内心而写。我猜不出他在为内心写作中,脸是如何。

  当我们坦诚的摘掉面具,是否会感到不可承受之轻?

  当我写下这些时,有时会趸眉。

  这些都是客观的存在,相近的反而令人觉得厌烦,就像人们都期待彼岸之花那种遥远的美感,不去想这种邂逅的美丽于自己不过是隔岸观火。

  所以我庆幸,总是皱眉,它总是我的,脸。

三年级的作文 篇6

  晚上,我做完作业,打着哈欠打算回房间睡觉。

  爸爸妈妈笑咪咪的告诉我说:“丹丹,暑假快到了,如果这次考试成绩好的话,我们就带你去贵州旅游。”

  “真的?太好了!”我高兴得蹦了起来。

  整个晚上,我兴奋得在床上翻来覆去,天快亮才迷迷糊糊的睡去……

  考试成绩出来了,我三门功课都考了100分。我兴奋得把试卷拿给爸爸妈妈看,心中的高兴劲儿就别提了。

  果然,第二天,我和爸爸妈妈就坐上了飞往贵州的飞机。飞机在蓝天白云中飞翔,我的心早就跑到了贵州的.青山绿水中了。

  到了贵州,我才知道这里有很多西游记里面有名的地方呢。导游先带着我们去了水帘洞和神仙洞。听着导游的介绍,我仿佛看到了孙悟空正带着一群小猴子在洞口吃水果呢。

  然后,导游又带我们去了高老庄。嘿,高老庄里面没有猪八戒,倒都是卖爆米花、冰淇凌和饮料。如果馋嘴的猪八戒在这里一定高兴坏了!我正想着,突然看到一头猪跑了过来,到跟前真的变成了猪八戒。他到摊位前一把抓了好几个冰淇凌,三口两口就吞下了肚,边吃边吧嗒着嘴说:“嗯,真好吃!”看着他狼吞虎咽的样子,我的口水都快流下来了。这个时候,猪八戒看到了我,笑呵呵地说:“小朋友,要不要一起吃啊?”

  我强忍住口水,说:“我,我,……我牙坏了,妈妈说不能吃甜食。”

  猪八戒笑着说:“偷偷的吃,你妈妈又看不见。”

  我向四周看了看,果然没看到妈妈。于是,犹犹豫豫的伸出了手去拿冰淇淋。

  就当我快拿到冰淇淋的时候,突然,猪八戒变成了妈妈,生气地对我说:“又不听话?又吃甜食?”说着就要伸手打我。

  我一下子摔在地上,醒了过来。高老庄、猪八戒、冰淇淋都不见了。

  原来是一场梦啊!天已经大亮了。

  唉,赶快复习功课吧,希望这次考试考出一个好成绩!否则就只能梦里出去玩了。

三年级的作文 篇7

  妈妈总说我是小书虫”,其实,我并不是正儿八经的“小书虫”。我喜欢看的是漫画书,童话书,动物世界。可是,我不会把书里的好词好句用到作文里,我的作文水总也不见提高。

  我经常在写作业时看课外书。写作业时,我把门关上,书桌上摆着要写的作业,抽屉里放着我最喜欢看的《恐龙世界历险记》。刚开始看时,我的眼睛盯着书,耳朵保持着警觉,时刻注意外面风吹草动,渐渐的,我被书里的内容吸引住了,我为他们在恐龙世界遇到的危险而担心,为恐龙的`勇猛而惊奇。我看得如痴如醉。“怦”一声关门声一下惊醒了我,“不好,一定是妈妈回来了”。我连忙收起书,摆出一副认真做作业的样子,这样我经常骗过了“火眼金睛”的妈妈。

  一次,妈妈让我九点睡觉了,可我怎么也睡不着,我拿起放在枕头下的《儿童百科全书》,看了起来,正看得津津有味,“啪嗒,啪嗒”一阵阵脚步声由远到近在我门前停了下来。肯定是妈妈来“检查”了,我迅速把灯关了,把书藏在枕头下,装作呼呼大睡的样子,妈妈看了一番后,以为我真的睡着了,放心地走了。我又接着看了起来。

  每次窃读时,我都非常快乐,也非常惧怕,这种滋味,只有我自己能体会。我知道,我的这种习惯不好,我正在慢慢地改,只有安排合理的时间,看课外书,才能有利于我的成长,和知识的吸收。

三年级的作文 篇8

  我是一名聪明可爱的女生,人见人爱,老师还直夸我能干。可是,我有一个老毛病——马虎。

  因为马虎,简单的字宝宝被我写的面目全非;因为马虎,算好的数字弟弟在抄下来时,多了一个零;因为马虎,在演讲比赛时,我把校牌倒挂在胸口……一件件一桩桩,数不胜数。老师不知为此叹了多少气,妈妈不知为此唠叨了多少回,可是……怪谁呢?只能怪我自己了。我下定决心,一定要克服马虎的坏毛病。这不,数学考试开始了,我生怕马虎做错了,总是不断提醒自己,做完后,我检查了一次又一次,再也不敢像以前那么粗心,那么骄傲了。下午,老师开始分发改好的.试卷,我的心跳的比兔子还快。看着一位位同学从我身边走过,瞧着一张张试卷被他们领走。突然,老师喊到:“王锦。”一听到自己的名字,我的心一紧,“100分。”真的吗?不是我听错了吧?我终于得100分啦!我迫不及待地走上讲台,抬头看见陈老师的脸上露出了少有的微笑并听着老师的表扬,我开心地笑了,心想:"嗨!100分的感觉真好!"

  爱上100分的味道。努力,努力,继续努力,再也不做马虎鬼。

三年级的作文 篇9

  我们的相识是在升上三年级时,缘份让我们聚在同一班级,当时我都没有朋友,而怡均是第一个找我说话的人。有一次我身体不舒服,怡均自动帮我完成了打扫工作;我忘记带笔时,她都会主动借我笔,她真的.是我很重要的朋友。

  关于我的朋友,还有一件最令我难忘望的事情,四年级时我得到了一种容易传染的病——水痘,就因为我得到了水痘,大家都不愿意跟我玩,无论我怎么说:我已经好了,大家还是一样排斥我,只有怡均她不但没有嫌弃我,还主动找我玩,使我和她的友谊,有进一步的发展。

  我有一个好朋友,最知心的朋友,当我有困难时,她会帮助我;当我在困境之中时,她会替我解围;当我做错事时,她会告诉我要改过;当我沮丧、难过时,她会安慰我,使我振作起来。不管甚么时候,怡均她总会在我身边协助我、鼓励我,直到现在我们虽然不同班了,但我们之间的友谊,还是没变,比以前还要好呢!

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