（经典）五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
他，一双大大的眼睛，黝黑的皮肤。他就是我心里永远记住的人——黄涛。
记得，在一个手工课上我细心的做着一个手工，不久，我做的手工小木船完成了。因为我有老师的辅佐，因此我做得十分精致。我连忙跑到黄涛面前跟他玩。黄涛见我做的如此精致，便礼貌的的问道：“我能借你的小木船看一下吗？”我慢吞吞的说：“可……，你不能弄坏了。”黄涛点点头，开始仔细的端详起来。谁知，黄涛一失手，将小木船摔坏了。我哭丧着脸说：“你赔我小木船……”黄涛赶紧说：“对不起，我不是故意的。要不……我明天就给你做一个新的小木船。”我不答应，还狠狠的推了他一下。结果他向后一扶，就正好踩到了我的小木船，小木船立刻四分五裂。我生气极了，一把抢过他的小木船狠狠一摔，头也不回地走了。
后来有一天放学，黄涛一直悄悄地跟着我。终于，他走到了我的`面前。“上次……，是我不对，我不应该摔坏你的小木船，明天我就要搬家了，希望我做的小木船你会喜欢。”说完，他把小木船放在我的手上便走了。我立刻热泪盈眶，此时此刻我多想喊一声“黄涛，对不起！”
我心里的他，你是多么的纯朴、善良，这件事是我的错，你却包容了我。我永远忘不了你，我心里的他——黄涛。
五年级的作文 篇2
和谐，就是一只只翱翔于天空的白鸽；和谐，就是一片片绿油油的树林；和谐，就是鸟儿们快活的歌声；和谐，就是人类与大自然的欢笑……能够说，这就就是人与大自然之间美妙的.和谐乐章。
然而，随着人类的发展，白鸽没了，树林没了，歌声没了，也没了那爽朗的笑声。多少年来，我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地，尘土弥漫的天空，倒下的大树……没了整洁的公路；没了蔚蓝的天空，也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。
我躺在床上，想象着……突然，一只白鸽落在我的肩上，我似乎变小了许多，白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎样天空变得那么蓝啊！？我又立刻低头看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆盖着；小溪、河流没有了一丝污染，欢快地唱着歌。我深吸了一口气，顿时，一股清凉的气息回荡。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹调皮的声音吓了我一跳，哦，我明白了，原先就是我想的太入迷了，刚才只就是想象呀。
突然，我脑子里闪现出一个想法：此刻已经有些国家觉悟了，再这样下去，整个地球就会被我们这样毁了。其实，这些现象已经对我们做了一个无声的警告，告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜，不要去浪费、去破坏它们。
让白鸽重新翱翔于天空；让动物们重新建起家园；让美妙的歌声重新回荡在耳边；此时让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。
五年级的作文 篇3
加油声，溢满了整个球场，象是瓦斯炉上煮滚的热水般的沸腾，大家的热情，也随着蒸发于空气中，一场热血的比赛，已经开打了。
“局数已经来到了九局上半，比数却能然僵持不下，维持平手状态......”电视上的主播，似乎，也跟着紧张了起来，的'确，这场比赛到现在，真的还没有一个结果，连在电视机前的我，都感受的到，从球场球迷与球迷之间，所发出的紧张气味。
攻守交换，但两队的比数却还是在原地踏步，第一个上场的打者，必定背负了极大的压力，毕竟，谁先攻下一分，就先向胜利踏出了第一步，而大家，都睁大眼睛的注视着，屏气凝神，连空气，都好像被结冻了。
在场上，对方的投手和捕手，正在进行眼神交流，终于，第一球投出去了，是一颗好球，可惜，它没有投进棒子的怀抱，而是投进了手套的怀抱，这一球，又更加重了打者的压力，紧张的气氛，持续着。
这时，到了两人出局，满球数的情况，关键的最后一球，决定接下来的命运，也即将投出，一刹那，球，投出去了，打者的棒子，也跟着挥了出去，空气，凝结到了最高点，但是，欢呼声融化了一切，而主播，则这么说着：“得分球！这是一支得分球！”
我兴奋的在电视机前大叫，一种超爽的感觉，顿时在我的身体中蔓延开来，就好像自己是坐在观众席上，享受着顷刻的感动与热血，得分球，带着每个人的期望与希望，飞了出去，而当球飞出那一线之隔时的感觉，永远，也忘不了。
五年级的作文 篇4
二十年以后的今天，我在异地很思念我的家乡——新胜屯。于是，我就坐车回到了我的家乡。
到了家乡。到了家乡，牌子有个卡通娃娃举着新胜屯这三个大字。油柏路铺上了，路旁边有许多树，如：松树、柳树、白洋树、……土房变成了楼房，楼房外面挂个名叫谦顺的空调。楼房前面还有很多健身器材。楼房大约有5、6层，而且一栋楼只有一家人住，那楼房一排一排的，是那样整齐，更没有一个平房、土房或瓦房，并且每栋楼高都是一样的。有的楼房是供卖服装的，那些服装各有各的'特点有旗袍、有名牌的衣服……有些我都叫不上名来。有的楼房是供卖鞋的，有高跟鞋、靴子、休闲鞋……。有的楼房是供饭店用的，而且楼房的颜色丰富多彩，比如：绿的、橙的、粉的、灰的……人们也开上了奔驰、宝马、qq等名牌汽车。
以前，写着新胜屯的那个牌子是木板做的，没有一点新意。路是土沙，旁边的树非常稀少。房子最好的，也就是平房，而且村里也就三、四户，瓦房偶尔有五、六户、土房是村里最多的。健身用的器材也都没有。那个时候没有服装店、没有鞋店、更没有饭店。而且人们只能赶着自家的毛驴车或骑着自行车等。我走到了原来的家的住址，可是，那已不再是土房了，而是楼房了，我爸和我妈如同往日地出来接我，我高兴的与我爸和我妈拥抱在一起，在此时我们一家人感到无比的幸福。
通过这次回到家乡，我知道了：家乡的变化真大呀！
五年级的作文 篇5
有些地方的孩子因为没有条件上学而感到悲伤；有些孩子虽然能上学，但是那里的学习条件很恶劣。在我的家乡——西安，每所学校的教学设备都很先进，教学质量都很高。我目前就读的学校就是——陕师大锦园小学。
我们锦园小学校园很大，绿化很美，教学水平很高。
跨进校门，首先映入眼帘的就是“做到自己的最好”几个醒目的大字。放眼望去，一座四层带天台的教学楼，一阵阵朗朗的读书声传了出来。
教室外贴满着学生们精心制作的手抄报，一张张五彩缤纷，内容五花八门。往教室里观看，前方是多媒体教学平台，教室中间是一张张摆放整齐的课桌椅，两侧的墙上贴著名人名言，教室后面是学生制作的黑板报。旁边的图书架和窗台上摆放着盆盆绿植，不仅可以净化教室的空气，学习累时还可以看看绿色植物养眼。
教学楼后面看是去是一个大操场，有二百米的塑胶跑道。操场中间是一个绿色的足球场，旁边是砖铺篮球场。各种体育器材，一应俱全。
最醒目的.是学校的绿化。各种树木，各色花草。校园里的树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂的。一年四季，呈现着不同的美。
学校就是我的另一个家，在这里我学到了许多知识，我收获了快乐，渡过了快乐的小学时光。
我爱我的学校。
五年级的作文 篇6
古代社会男尊女卑，这造就了大多数女性逆来顺受的性格，当然女性中也有刚烈的女子。虞姬正是这样的一个好女子，也是我最喜爱、最敬佩的历史人物。
虞姬是楚霸王项羽的妻子，和大多数女人一样，虞姬十分贤恵、温柔，只忠心于自己的夫君，她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻，还有她的美貌。因为有这些不同点，她可能每天都担心项羽的安危或者就算一心一意对项羽好也被人叫做祸国红颜，但她仍觉得即使背负那么大的压力，只要能和项羽在一起，她也是幸福的。
但不幸的是，项羽作为一个有野心的君王，少不了要南征北战。在项羽生命中的最后一战。项羽因为他的自负而遭遇四面楚歌的局面，虞姬一直无怨无悔地陪伴在夫君身边，即使是生命的最后一刻。当她得知楚军已无力回天，刘邦大军长驱直入时，我可以想像出她当时的心情。她一想到楚军被灭后她即将侍候其他君王，就悲从中来。刚烈的性格和她对项羽忠贞不渝的.爱使她作岀了一个重大的决定：宁愿死也不离开项羽苟延残喘，最后，她用一个酒杯自刎，在项羽怀里香消玉殒了。
第一次读姬的故事，我就被她的勇敢和坎坷的经历而深深折服。后來，我在电视上看见了戏剧表演《霸王別姬》，演员们活灵活现的表演使我更加佩服这个为夫殉情、柔中有刚的女子。深刻地了解了虞姬美好品质后，我再一次阅读虞姬的故事，每一个字我都细细地读了过去，脑海里浮现岀了想像中的虞姬，她曼妙的舞姿，轻柔的动作，温和的话语，我都好象亲眼看到和听到了似的。我甚至觉得她就在身边诉说着她的故事。
古人不远，虞姬不远，这种想法在我喜欢上虞姬后就一直存在着。也许在下一次我闭上眼的时侯，我又会看见虞姬那凄美如花的笑容啝眼角滚落下来的泪珠。
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