六年级作文(经典5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
那一刻，我们为你而骄傲
你用生命的消逝诠释了真正的豪情壮志，你用悲壮的歌声唱响了不屈的灵魂。-----题记
那一夜，他没有安睡。
易水之畔，风正猛烈地从他的飘带掠过。千万人马，素衣飘凌。这是一场生前的丧礼。在高渐离的击筑声中，你的双眼氤氲着朦胧的水雾，引吭高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”士皆瞋目，发尽上指冠。悲壮凄凉的乐音在易水中涌动，浸湿了每一个燕国人的心。从太子丹找到他的那一刻起，他就知道这是一场没有结果得棋局。剧毒的匕首是他的筹码，一张宽大的卷轴包藏着燕国人民誓死不屈的`尊严。是的，你的小舟盛满了燕国人的期待，你的小舟载满了燕国城池的尊严。
你，一介白衣儒雅之士，阔步走上了朝堂，你的已然倒下，但你没有畏惧这孤军奋战的恐怖。当你将卷轴交给秦王时，你的心仿佛燃起了熊熊烈火，燃烧着万千人民的嘱托。天时不利，毒鸩的匕首，不顾一切地刺向秦王，不料那把匕首却结束了自己的生命。生命诚可贵，但你，一介侠义之士，又怎会将肉体之身视过高于尊严呢！你的衣袂染满了鲜血的浆液，你的爱国豪情震惊了秦朝堂。
”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。你正如你所述，用生命诠释了侠士的含义，用鲜血威慑了敌人的野心。那一刻，易水结冰，草木皆凝，他们都怔怔地注视着你的失败。那一刻，全城皆泣，他们都为你送上最悲壮的挽歌。那一刻，青灯照壁，冷雨敲窗，我在雨中听你不绝的回响。你的歌声遥响了千秋万代，你雪白的衣袂飘拂出的爱国之风，侠义之心万古长青。
那一刻，我为你骄傲。中华民族不羁的自由，华夏儿女可贵的尊严，在历史的天空中熠熠生辉。
后记：图穷匕见虽败犹荣，侠士之心气贯长虹。
六年级作文 篇2
星期六的下午，我一个人坐在书房里看《幽默小说》，看到一半的时候，我看见了黑白无常，他们说：“你这生的时间已经到了，阎王叫我来把你带回去。”
这时，我着急了，对他们说：“时间到了？我才12岁呢！”
黑无常说：“是因为你在学习的时候把太多时间给浪费在看小说，看漫画……”
黑无常话还没说完，白无常就说：“和他这种不爱惜时间的人废话那么多干嘛？直接带走。”
我恳求的说：无常大哥，求求您们让我看完《幽默小说》吧！求求您们，求求您们。”我话音刚落，白无常就了当的说：“不行。”黑无常犹豫了一会儿，还是说：“不行。”我只好跟着他们走。
一路上，我看到的`都是一些小鬼在抽打那些不爱惜时间的人。由此，我心里忐忑不安，怕阎王也派小鬼来打我。走到了阎王殿，无常们说：“阎王，我们让他不得超生吗？”不得超生，我一听心里慌了，连忙说：“阎王大人，不要啊，我怕死，我胆小……”
阎王听了，大怒：“我本来想放了你的。可是，你这话让我非要杀了你。来人，处死！”来了几个那着大刀的小鬼走了过来，把刀举起。阎王一声令下：“斩”，小鬼便把刀砍下，就在刀落下的一瞬间里，我被惊醒了，醒来一看，《幽默小说》还在，原来刚才的都是梦啊！
经过这场梦，我懂得了不应该把时间浪费在看漫画，玩……里。应该把他用在学习里。
六年级作文 篇3
“叮铃铃！叮铃铃！”快八点了！该起床做早饭去了。可我还睡着，终于在爸妈的叫声下，伸了伸懒腰，起床了。一想到：今天可是我当家呀！
爸、妈给了我四十元钱一天的伙食费，所以我为了节省钱。拿出牛奶，冰箱里的面包。根据科学原理早上吃得好，为了不单调，我拿出剩余的几根火腿肠，小心翼翼地烤了起来。哎呦！油炸了，好热呀！冷水、冷水！经过短时间的劳动，早餐做好了，爸、妈吃得可香呢。
中午，为了吃得饱，我拿起钱去菜场买菜了。西红柿、土豆、鸡蛋、鱼，这一餐可花了二十几块钱！把菜拿回家，先来个西红柿炒鸡蛋，再把土豆切成片，再来一盘鱼。哈哈！丰盛的午餐出锅了。
晚上，拿起剩余的几块钱买了点菜。再加上中午的`剩菜，煮点汤。晚餐用我智慧的脑袋精心策划，让爸妈竖起大拇指说：“妙、妙！”
从这次当家中，我领悟出一个深刻的道理：当一次家，可真不容易，我绞尽脑汁才让这一天全家人吃好。何况爸妈经历了这么久，真让我佩服。现在的我有时还要给他们添麻烦，真不应该。从今以后我一定要刻苦读书，多读书，读好书，毕业后找份好工作，去孝敬爸爸、妈妈。
六年级作文 篇4
我从小就爱听轻音乐，就是没有歌词的音乐。上至马赫、莫扎特、贝多芬等世界大家，下到电脑游戏的背景音乐，都是我喜爱的。我尤其喜爱“丰盛”的交响乐，钢琴上的一个个小精灵齐声歌唱，低音提琴低沉的声音仿佛在向你讲述一个有魔力的故事，风笛向你娓娓道来今天风带来的趣闻，萨克斯华贵的外形与声音，让人们想到了中世纪欧洲宫殿中一件件华丽的衣裳，鼓用气吞山河的气魄告诉你赤壁发生的战争，还有机灵可爱的三角铁踏着轻快的脚步穿插其中……，构成了一幅幅或华丽大厅、或纯朴田园的华美画卷！
《彼得与狼》便是一曲交响乐，它用各种不同乐器间精妙的配合和用声调的高低起伏、抑扬顿挫讲述了一个美妙的童话。
听，音乐开始了……
首先，一曲的开头，俏皮的音符与机灵的鸟鸣声让我们看见了彼得在森林中悠闲踱步的样子。令人心情不禁轻松、愉悦起来。忽然，远处传来狼叫声，越来越近，越来越近……这时，节奏变快，彼得的心一定也越跳越快。他心中忐忑不安、仔细地侧耳细听。
过了一会儿，狼叫消失，乐声慢慢变得连绵、放松，彼得放下心来，乐声变回了轻快、明了和活跃。他又重新轻松地散步，可不能大意呀！狼可是很狡猾的！我紧紧地抿住了下嘴唇，眉毛拧成了一个疙瘩。果然，狼叫声重新响起，比以前更加清晰了！音乐又变得急速而高昂，好像在搏斗一般。乐声时快时缓、时而高昂、时而低沉，我的心应着这音乐七上八下地跳动着，乐声也仿佛和着我的'心变化着。
终止，乐声达到了高潮。它失去了原告一切的节拍，紊乱地进行着。哎呀！糟了！我紧张地聆听着。
慢慢地，歌声回到了原告的节奏，彼得获得了胜利，鸟儿清脆地鸣叫，为他伴奏，他安然无恙地回到了家。
《彼得与狼》中的多种乐器用轻快或急促的节奏，向我们讲述了一个完整的故事，再插入了惟妙惟肖的鸟鸣和狼嚎，将一个有趣的童话娓娓道来，实在太妙了！
六年级作文 篇5
又到了菊花盛开的季节，放眼望去，山坡上，田埂上……点缀着一簇簇，一片片金黄，在这红花绿叶凋零的深秋，显得是那样亮堂。噢，菊花，卖菊花的小妹妹……
那天中午，我从姑姑小区出来，在拐弯处人多的地方看到了一个又瘦又黑，脸上有一块乌紫的小姑娘，站在人群里，她手提着篮子，篮子里面全是各式各样的菊花，好漂亮呀！我很喜欢，摸摸口袋里的十元钱，这可是我的午餐钱啊，不能买。
这时，来了一个男士，小姑娘赶忙喊：“先生，买一束花吧？”那个男士摆了摆手，便走了。过了一会，她又朝一位时髦的小姐走去，“小姐……”小姑娘满怀期待的喊道。幸好，那位小姐喜欢菊花，买了三束。小姑娘的脸上立即露出了笑容。
可好景不长，一会，小区里一群调皮捣蛋的男孩儿，装模做样地也过来买花，手不停地在篮子里折腾着，还阴阳怪气的嘲弄她：“嘿嘿，还卖这漂亮的花！也不拿镜子照照，你长成什么样子，简直就是丑小鸭。”卖花的小姑娘立刻蹲在地上哭泣起来，这时，我实在忍受不下去了，走到他们那边去。然而这几个小孩我认识，灵机一动：“喂，你们怎么在这儿呀！你们的'妈妈正在找你们，还不回家吃饭！”他们一听，一溜烟全跑了。我连忙扶起她，不断的安慰她，出于不忍，我就掏出口袋里的十元钱，买了两束花。
那天，虽然肚子空落落的，但看到手里的菊花，心里却甜滋滋的。
再看看眼前的菊花，还是如此的美丽！我却没有当日的兴奋和喜悦。心中不禁想着：“小姑娘，你还好吗？”
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