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小学五年级作文

时间:2024-08-19 15:49:56 五年级 我要投稿

[推荐]小学五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学五年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

[推荐]小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  吃午饭时,我发现奶奶手上多了片创可贴。“奶奶,你的手怎么啦?”我抓住奶奶的手。“没事,做饭时不小心烫了一下。”奶奶故作轻松地说。

  我看着那双手,蓦然发现,印象中那双白皙而细腻的手,已磨出了一块块老茧,新增了一道道皱纹。

  每次见到奶奶,她总是在忙碌。妈妈劝她:“您别太操心,我们来就行,您好好休息。”奶奶总是说:“不用,你们要赚钱养家,这些家里的杂活儿交给我就行,反正一天到晚也闲着。”可我分明看到,每次打扫完,奶奶总要在床上休息好久,脸上挂着疲惫。

  不知不觉,奶奶的头发已经花白,记忆力也开始衰退。“奶奶,五号电池买了没?”“呀!瞧我这记性,又给忘了。”这已经是第三次了。

  我注意到,奶奶的'听力也在下降。一天,我在房间里看书,忽然电视声大作,我差点被震聋。“奶奶,您咋把声音开那么大?”我捂住耳朵,大声问道。“你说什么?”奶奶调低音量,一脸茫然地看着我。我说:“您咋把声音开那么大?”我又重复了一遍。“不开大点听不到啊!”什么?我蒙了,我不得不接受这个事实——奶奶老了。那个行事风风火火,可以轻松承担各种家务的奶奶,似乎再也回不来了。“时光时光慢些吧,不要再让你变老了……”电视里播放着那首感人的歌曲,我暗下决心:要多关心奶奶,再也不让奶奶为我们这个家操心了!

小学五年级作文 篇2

  记得我小的时候,爸爸妈妈开着一条船搞运输,我得救了作文。由于家里没有人照顾我,我只好随爸爸妈妈一起呆在船上。

  有一次,爸爸妈妈开着船要到嘉兴去,到了嘉兴的一个码头,爸爸把船停在岸边。爸爸妈妈上岸办事去了,留下我一个人在船上。看到岸上人来人往的,很热闹,我很想也到上面去玩玩。

  可是,我人小,根本上去不。这时,旁边一条船上的叔叔看我很想上去,就对我说:“小妹妹,你想上去玩啊?”我点点头说:“嗯。”叔叔说:“那我来帮你,这样吧,我到岸上,你跳上来,你把你接住。”我高兴的答应了。

  于是,我使劲往上跳,并把手伸向这位叔叔。可是,叔叔却没有拉住我的手。“扑通”一声,我掉进了河里。

  我害怕极了,一边拼命挣扎,一边朝上面的人大声喊:“救命啊!快来救我!”尽管我用尽力气向上蹬着脚,可是,身体还是不断地往下沉。这时,我心里的害怕变成了恐惧:我会不会死掉啊?

  可是我不想死,我不知道哪来的'力气,两只手往下拍着水,两只脚拼命往下蹬。

  就在我快要支持不住的时候,我隐隐约约看到妈妈想我跑来,我的心里一阵高兴:这下我有救了!

  妈妈跑到岸边,随手拿起一根木棍,一边把木棍伸到我的手上,一边大声朝我喊:“家利,快,拿住木棍,不要害怕!”

  我一边大声哭着,一边答应:“嗯!”慢慢地,妈妈拉着木棍,把我拖到岸边。这时,我已经累得筋疲力尽了。

  到了岸上,虽然我的全身都湿透了,冷得发抖,但心里却感到温暖极了,因为妈妈在我身边。

小学五年级作文 篇3

  听说蚂蚁有团结合作的能力,无论它们遇到什么危险,找到什么食物,它们都会一起行动,关于这个问题,我想做一个试验。

  一天,我从家里拿了一些食物,有糖、橘子、盐等,然后把它们放在墙角的蚂蚁窝旁边,我坐在旁边静静地等着。时间一分一秒的过去,可是还没有任何动静,就在我陷入沉思的'时候,一只蚂蚁爬了出来,只见它左右张望,好似在寻找着什么,可是一看到我这个庞然大物,就立刻退了回去。我想它那么怕我,也许不敢出来,于是赶紧躲在一旁。令我吃惊的是,这时一只大蚂蚁带着一群小蚂蚁浩浩荡荡地出来了,那只大蚂蚁首先发现了食物,连忙回过头来,用触角碰碰后面那只蚂蚁,它们就这样碰来碰去,它们到底是在干嘛呢?于是我查了资料,原来它们触角上面有信息素,它们是通过这种方式在交流呢!发现了食物以后,它们首先朝糖扑了过去,它们一个个就像饿了几天似的,开始齐心协力搬起来,可是那颗糖依然纹丝不动。突然,几只蚂蚁急中生智,开始大口地吃起来,接着其它蚂蚁也跟着吃起来,不一会儿那颗糖就开始变小了,所有蚂蚁开始一起用力,那颗糖竟然被搬了起来,慢慢地向蚂蚁窝走去,这真是太神奇了。

  通过这个试验,我知道了,蚂蚁靠的不是超常的臂力,而是团结合作的力量。

小学五年级作文 篇4

  如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一又舞蹈鞋,一本有趣的书,还是一台电子琴……

  假如你问到,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台电子琴”。

  我这个问题似乎让许多人感到吃惊:如果你坐船周游世界,那这一趟下来,你可以把这几百首曲子练的滚瓜烂熟,最终你能把这几首电子琴曲背着演奏下来。

  对此,我的回答是:是的,我愿意练上几百遍曲子,我愿意练上这几百首曲子,我愿意将这几百首曲子背下来,这有什么关系呢?电子琴能演奏出优雅的乐曲,能够在你一个人的寂寞的时候陪伴你,能够在夜晚你孤独、害怕的时候和你说悄悄话,还能在没人陪你的时候诉说心事,一台你最喜欢的电子琴,就像一个朋友,就像音乐世界里的家。

  你总能从一首曲子里发现新的知识,了解新的技术,不管你练过多少遍。所以,我愿意坐在自己的.船里,一遍又一遍地演奏那首曲子。首先我会看看,曲子的大调是什么,主旋律是什么样的,作者为什么要了这样的曲子。然后,我会继续把这个曲子编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并从中找到我以前忽略的东西。最后,我会想像作者是什么样子的,他会有怎样的生活经历,这真像与另一个人同船而行。

  一台你喜爱的琴就是一位朋友,也是一外你随时想去就去的故地。从某种意义上来说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式弹同一首曲子。

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