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小学五年级作文

时间:2024-08-19 12:59:41 五年级 我要投稿

(精选)小学五年级作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  你思考过生命的意义吗?

  在田野里玩耍,看见了一只蚂蚱,我费了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根绳子捆住了蚂蚱的脚,让它蹦。结果我捆蚂蚱脚的绳子太短了,它跳不起来。然后它使劲拉绳子,极力向前蹦着,因此失去了一条腿。我看到蚂蚱跑了,我的绳子上只剩一条蚂蚱的腿。我就赶紧去找那只蚂蚱,看——,那只失去一条腿的蚂蚱正吃着嫩叶,我刚想伸手去捉住它,可它却用一条长腿“噌”的一下蹦出去好远,我被蚂蚱顽强的生命力所震撼了,呆呆地看了它好久,直到它又跳到远处。

  还有一次,爸爸和妈妈带着我和弟弟去北湖公园玩,北湖公园可真美啊!有红色的花、紫色的花、黄色的花、白色的和粉色的花。我站在桥上往下看,在不远处看到一个蓝色的.花朵特别的美丽,于是喊着爸爸妈妈领我下去,找了一会终于找到了它,我走近一看,发现原来那是一只蓝色的蝴蝶停在绿叶上,它是那么的美丽!我想:把他捉住放在我的小花园里那该有多好啊!我悄无声息的走过去,抓住了它,可它挣扎着,极力的鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我的手中跃动着,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶这种求生的欲望令我震惊!我忍不住把它放了。

  从蚂蚱蝴蝶的奋力求生我明白了要珍惜生命。虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命绝不让他白白流失,使自己活的更加光彩有力!

小学五年级作文 篇2

  成长,就是一次温暖的旅程。

  还记得,那是好久以前。那次,不知是干了什么事,被如恶魔般的班主任责骂了。窗外阳光明媚,鸟语花香与我可怜巴巴的心情正好相反。

  “吴书悦,你上来一下!”班主任粗暴的声音又响了起来,我被吓了一大跳,耷拉着脑袋,慢慢挪动着脚步,觉得好尴尬。

  “……”一阵寂静过后,班主任开始滔滔不绝地训斥我。“我真的……真……真的没有……”“哼,你还狡辩!”看来,我是说什么也没有用了。

  等我回到位置上,眼眶中已堆满了泪花。我拿起笔,一边写着字,一边抽泣着,泪水一滴又一滴地落在了练习纸上。练习纸已被我的打湿。

  就在这个时候,从旁边递来了一张洁白的餐巾纸。我一把抓过来,擦去了眼泪。就这样我的`同桌默默无闻地递给了我一张又一张餐巾纸。

  “没事儿的,我曾经也被那可恶的老太婆冤枉过。”他说话时,故意夸张了一些。

  下课了,所有的同学的脸上都洋溢着笑容。只有我和我那位善于帮别人分担忧伤的同桌,愁眉不展。

  在温暖的旅途中,会遇到贴心的伙伴与朋友,或是那一张富有其他意义的餐巾纸。

  那是一种温暖而甜蜜的感觉,那就是朋友的关怀。

小学五年级作文 篇3

  这个周末,我和妈妈去老家给阿姨过生日。妈妈帮阿姨做饭去了,我无聊的很,就和哥哥提议去捉迷藏。弟弟听到了也加入了进来。

  第一轮,先是哥哥捉我和弟弟,我让哥哥从1数到100,我俩赶紧找藏身的地方,我听到哥哥数到50时,才找到一个藏身的好地方,我俩钻进木柴下面,听到哥哥数到100时,我的心情紧张起来,倘若哥哥找到我们,我们就得给哥哥唱支歌。哥哥这里找,那里找,嘴里叨念着“她们俩个躲到哪里去了?”听到哥哥的话,我俩忍不住偷偷地笑起来。哥哥寻着声音找过来,一下子就找到我们了。我们只好乖乖地出来给哥哥唱支歌。

  第二轮是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里,那里有许多玉米,我藏在玉米袋后面哥哥藏在门的后面。我听到弟弟的脚步声离我们越来越远,我悄悄地走出去,看见她钻进猪圈里,突然她回了一下头,还没等我反应过来,她就看见了我,跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋,弟弟明白了我的'意思,走过去把哥哥拉了出来。

  最后,轮到我捉哥哥和弟弟了,我竖着耳朵听哪里有声音,我寻着声音望去,看见塑料在动,感觉没有风,猜想他们一定躲在那里,我轻轻地走过去,看见哥哥和弟弟正往上爬,弟弟正撅着屁股爬到一半,就被我捉住了,我们都哈哈大笑起来。

  很快,妈妈叫我们吃饭了,我们只好中断了我们有趣的捉迷藏游戏。我们决定吃完饭再继续,吃完饭还要把哥哥也拉过来一起玩。

小学五年级作文 篇4

  端午节是中国重要的的传统节日之一。传说是为了纪念爱国诗人屈原所创立的节日。在这一天,大家会聚在一起赛龙舟、包粽子、做麦花……今天,我们学校里就进行了一次做麦花的活动。

  老师提前告诉了我们要用的工具:竹匾、剪刀、麦花皮和桌布。我们分好小组,摊上桌布,就坐下来看老师做示范。“先对折麦花皮,再从上面依次从大到小剪下去。剪好之后从中间翻开……”我们剪的剪,翻的翻,配合得非常默契,忙得不亦乐乎。我拿起一块,一看,呦,这是哪个马大哈剪的呀?只剪了一刀就放着了,太心急了吧?我递给旁边的同学,让她“加工”一下。完成了的麦花,形态各异。有的像一只章鱼,有的像一棵开满花苞的小树,还有的没翻好,像一个怪物。看到竹匾满了,几个高个子的'男生把竹匾抬到食堂去炸。我们怀着激动的心情等待着炸好的麦花。

  "砰"!随着门口重物落地的声音,大家顿时安静下来,目光聚集了过去。哇!我们的麦花终于出锅了,有好大一盆呢!我们争先恐后地拥上去,直到老师让我们回座位。老师装了十几袋,先给我们分好,再叫同学们给我们的任课老师都送去一袋,让他们也品尝一下我们自己做的麦花。桌上的麦花顿时被一抢而空。我们一边品尝,一边议论,热烈的气氛感染了在场的每一个人。真像老师说的,好看难看,最后都到肚子里,哈哈

  麦花吃光了,可我们还意犹未尽,不停地议论着端午节的习俗.

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