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四年级的作文

时间:2024-08-19 10:21:34 四年级 我要投稿

四年级的作文9篇【通用】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文9篇【通用】

四年级的作文 篇1

  朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到,一个好朋友很难得,一不小心也会失去。--题记

  在人的成长道路上,朋友是必不可少的。

  随着年龄的增长,我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花,有时一不小心,就会有一朵桃花掉落下来;有时风吹日晒,就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语,就会有一朵桃花新开枝头,有时狂风暴雨,就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”,就是我的创客朋友。

  创客,创客是什么呢?就让我来告诉大家吧,创客一词来源地英语单词“maker”,是指那些不以盈利为目标,努力把各种创意,想象转变为现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。

  我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实,有时会邀我一起。虽然有时失败,有时成功,但我们都很快乐。

  有一次,我们在一起玩,看见了一个人手里拿着一个飞机模型,那个人把飞机往前一飞,便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着,不一会儿,“小鸟”便稳稳地降落在地上毫无损伤。

  她想了一会,对我说:“我们也做一个吧!你看那个看起来挺好玩的”我也想和她一起做,但我要回家了,要不然妈妈该着急了。要不等我先吃完饭,我在跟妈妈说一下,然后我们出来做。

  等我吃完饭去找她的时候,便看见了她手中的`一个模型。

  “哇!太酷了。能飞吗?”

  “当然!”她自信满满地说,“我试过很多次了。”

  话音刚落,便看见一只自由飞翔的“小鸟”在空中飞着,稳稳地,好像都不想飞下来了呢。第二次,她换了一个方式飞,只见那只“小鸟”在空中转了几圈。

  “哇!太棒了!”

  “这可花了我好大功夫呢!帅吧?”

  “嗯!”

  这就是我的创客朋友,怎么样,虽然她不在我的身边和我一起出去玩,但她还是我的好朋友,我的创客朋友!

四年级的作文 篇2

  今天天气晴朗,阳光明媚,我决定骑单车去清华湖玩。厉家寨的清华湖,四周的小松柏手拉手得环绕。我来到清华湖。迈着轻快的步子,走在湖面的小竹桥上。我边走边玩,不知不觉的就来到了湖心岛。我回头遥望小竹桥,好像一条小龙盘旋在湖面。我踏在青石板小路上,看见草儿探出惊讶好奇了小脑袋,在四处眺望,这是哪儿的景色,如此美丽!迎春花儿吹起了黄色的小喇叭好像在迎接我的到来。蒲公英公主摇摆着身姿好似在向我招手。火红火红的杜鹃花像燃烧的小火把。可爱的小蜜蜂的在花朵间飞舞。树上的小鸟在枝间欢蹦乱跳,婉转的.歌唱着。我坐在大石象上观赏湖面。湖水波光粼粼,帆船点点。

  我靠近湖边,踩在石板岸上。湖水是那样的清,清的能看见湖底的砂粒,能看见鹅卵石上的一簇簇青苔。湖水是那样的绿,绿的好像被青苔染过似的。荷花在碧绿的荷叶之间冒出了尖尖角,在清澈透明的湖面上,照映着自己美丽的身影。我向远处望去,长长的石拱桥真壮观。我原本以为石拱桥只是个传说,今天让我眼见为实了,确实宏伟啊!它的栏杆好像用碧玉砌成的,在阳光中显得格外的耀眼。柳树姐姐飘着美丽的秀发悄悄地偎着它,陪伴它。我放眼望去,不远处那高高的楼群拔地而起,衬托着这美丽的清华湖。崭新的临港面貌,太有创意了。是谁把这儿装扮的这么美丽迷人?到底是谁规划的宏伟蓝图呢?真是一位了不起的工程设计师啊!

四年级的作文 篇3

  大家好!我是来自远方森林的月熊!你们可能对我没有印象,那是因为我们月熊家族已经被你们人类迫害得所剩无几了。虽然你们可能对我没有印象了,而我却无法抹掉心中最痛苦的回忆,你们的身影在我幼小的'心灵中留下了永不消失的烙印。

  记得几年前,你们人类为了追求经济利益,疯狂地扑捉我们,从我们体内抽取胆汁来卖钱。将我们家族中许许多多的父老乡亲们抓去关在坚固狭小的铁笼里,使他们多年来不能翻身,不能洗澡,不能去美丽而宽广的大自然去悠闲地散步,不能听鸟儿们欢乐的歌唱,不能喝到山涧中那清凉的泉水,更不能与亲朋好友玩耍嬉戏。只能够默默地忍受疼痛,被一次又一次地抽取胆汁!这也就算了,更可恨的是你们竟然为了防止我们自杀,给我们穿上了一副又硬又重的铁马甲,使得我们行动更加不方便。每一月你们都会拿来一根又粗又长的针,毫不留情地扎进我们的身体,无情地抽取我们的胆汁来换钱。这使我们痛苦不堪,每每回想起这些,伤痛便会爬满我的心房!

  难道人性的善良真的在利益面前就变得如此脆弱,如此不堪一击吗?人类,我真城地向你们呼吁:“请爱护动物吧!我们是你们最好的朋友,离开了我们,你们也无法生存!”

四年级的作文 篇4

  在上语文课时,书本上有一幅没有语言的黑白四格漫画,看完这幅漫画后,我陷入了沉思。

  在第一幅图的右边部分,画着一个垃圾桶,它的旁边堆满了垃圾:香蕉皮、鱼骨头、纸屑……看到这里,我不禁皱起了眉头:为什么丢垃圾的人没有丢入桶中呢?为什么过路的行人没有捡起这些垃圾呢?再看看左边,两个背着书包的小学生走了过来,看到了这些垃圾,也皱起了眉头,似乎在生气。

  我的目光又移到了第二幅图中,小女孩立即跑过去捡垃圾,还向身后的小男孩叫着,好像在说:“你别光站着不动,一起过来帮忙吧。”而小男孩却站在原地,用手抓着脑袋,似乎在想:我们今天捡完了垃圾,明天呢?以后呢?

  我正绞尽脑汁想的`时候,在三、四幅图中找到了答案:小女孩在捡垃圾时,小男孩写了一张告示贴在垃圾桶上:文明——只差一步。

  从这幅漫画中,我得到了一个启示:争做一个文明人,不要让别人替你走完那一步。同时,我还要呼吁更多的人跟我一起保护环境。文明,从自己做起,文明,从小事做起,文明,从点滴做起。

四年级的作文 篇5

  我记忆的大树上,有许多红苹果,其中有一个飘着浓浓的香味,让我时时想起。

  那是 六一的一个晚上,我和爸爸去幼儿园里参加活动。第一个活动是——盲人夹花生。规则是每一个大人带着孩子坐在一张桌子前,桌子上有一盘花生米,大人必须在最短的时间里闭着眼用筷子把花生一个个夹给孩子吃。

  游戏开始了,家长们飞快地夹着花生。我发现他们都在眯着眼。而爸爸却慢吞吞的,筷子不断的在盘子上摸索,十秒种才夹一个,而且每次不知道我的嘴在哪。我抬头一看,才知道,爸爸在闭着眼。

  我很着急,在心里不断地在为爸爸加油,可爸爸的速度不但没有加快,反面更慢了。这时,老师走了过来,在爸爸身边默默站了一会,好像在观察什么。

  一个盘子空了,又一个盘子空了……只剩下我们的.盘子没有空。几十双眼睛一起盯着我和爸爸,可爸爸浑然不知,继续闭着眼给我夹花生。过了好一会儿,爸爸终于夹完了花生,睁开眼一看,发现别人都早夹完了,有点儿不好意思,就红着脸回到了老师指定的坐位上了。

  回到坐位后,我生气地问爸爸:“你为什么不像别人一样眯着眼呢?”

  爸爸没回答我,只是静静地看着我,好像在等待什么。

  突然,从喇叭里传来一个声音::“这一次游戏张安宸的爸爸胜利了!因为只有他一个人夹花生时闭着眼睛!”

  几十双眼睛又一起盯着我们俩,可这一次不再是笑话的目光了。

  我恍然大悟,生气消失了,代替的是一种敬畏之心。爸爸以诚实得了第一名,给大家做了一个好榜样——诚实才是第一。

四年级的作文 篇6

  星期一早上,小明早早地起床去學校的包干区扫地。“叮铃铃”上课铃响了,老师讲十分专注、投入,同学们也听得津津有味。当老师讲到“381乘3”的时候,老师突然发现小明不在班上,立即大声地问:“同学们,你们知道小明去哪儿了吗?”“不知道!”同学们异口同声的回答。

  这时,小明出现在了教室门口,他气喘吁吁,上气不接下气,头上大汗淋漓还不时地往头上抹汗。他小声的问:“报告!”同学们把注意力集中在小明身上。老师走过来,严厉而光切地问:“小明,为什么迟到啊?”小明听了低下头来,顿时脸红得像关公似的。小明说:“老师,我……。我……。”老师又对小明说;“小明,先听课吧,离下课只有几分钟了。下课了以后,到办公室找我。”下课了,小明来到办公室,把事情的经过一五一十地说了出来。

  原来,小明早上去上学,他经过了体育公园,看见里面人山人海,原来那里正在搞促销,小明在好奇心的驱使下也参加进。他心想:反正现在才7点,玩一会儿也没关系。于是,小明便凑到人堆里,说:“谁借我游戏机?”这时,一个销售人员走过来,对小明说:“小朋友,来参加抽奖吧。”小明接过抽奖箱,抽了一张,一看,小明情不自禁的.说:“太好了,我中游戏机了!”小明从促销人员手中接过一部游戏机津津有味的玩起来。

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉就到了八点半。小明玩得有点累了,抬起头来,拍了拍脖子,又看了看手表。顿时,他惊呆了,立即把游戏机塞进书包,然后一路狂奔到学校。

  老师听了,语重心长地对小明说:“小明,学习始终都要放在第一位,不要老是贪玩,那样是不对的。”小明听了,低下头来,对老师说:“老师,我保证以后再也不玩游戏机了,一定会好好学习的,请您放心。”老师露出笑容,就让他回班了。

  我在这里要向大家呼吁:“玩游戏机是危险的,学习才是最重要的,大家要好好学习!”

四年级的作文 篇7

  细雨蒙蒙季节,是谁给了它们如此强大的生命力?是鲜绿的、是美丽的、是甘甜的、是纯然的,像母亲的手在轻轻抚摸着自己的头发。温柔细腻的感觉,好似春风轻轻刮过我的脸,还想母亲在亲吻着自己的脸颊。

  一片朦胧的世界,是谁在唱歌?那优美的旋律深深的吸引着我、吸引着许多虫子的'注意力:蜻蜓不再池塘边徘徊,而是安静的停留在荷叶上认真倾听;蚂蚱也不再顽皮的蹦来蹦去,而是静下来听着这位音乐家的歌声。原来是红鸠鸟的歌声啊!如此动听悦耳,伴奏着雨的节奏,一会儿好似雄浑的男高音,一会儿又好似小姑娘羞涩的低音,所有的动物都在听着、听着.....

  我还陶醉在这雨的世界里,到处徘徊。不一会儿,雨停了,太阳出来了,天边挂着一条美丽的彩虹。雨的世界仿佛悄悄的走了,正如它悄悄的来临,满世界都是雨的幻影也在视线中渐渐消失了。空气中渐渐失去了雨点的咸味,换来了清新的花的芬芳。远处麻雀正在高声唱和着雨后的喜悦,小树也精神了许多,仿佛在向我倾吐浴后的清爽。一切多么美妙!

  我欣赏了细雨飘飞的风景;听到了红鸠鸟的演唱会,还发现了大自然的纯天然美丽!我多么的自豪、多么的骄傲啊!

四年级的作文 篇8

  大人么都很关心小孩的学习,但是我们小孩子却把学习不当一回事,因为大人门天天说学习这个学习那个让我们的小孩的心里出现了一个不好的影响。

  我们也不是不愿意学习,每天父母上班回到家不是工作问题,就是问我的学习,我也不是不知道父母上班的累。

  就像我的'父母,虽然妈妈有时候去上班,但在家的时候,妈妈经常出去,和我聊天的时候很少很少。爸爸一天都去上班,但是一回到了家就问我的学习。

  我知道人要是没有知识长大了就很难在社会上生活,但我们也不想天天学习,也像人父母陪自己聊聊天或和自己一起玩耍,出去走走,出去玩玩。

四年级的作文 篇9

  一天,小兔在自己的草房里呆着,一阵冷风吹来,小兔感到很冷。它想:“如果我能再盖个新家,那该有多好呀?”于是,小兔把它的小伙伴小熊和小猫找来帮它参谋一下房子怎么盖。

  经过讨论,小熊说:“你要既能保存食物,也不能让冷风灌进来的房子。”小猫说:“如果是绿色的家,那就更好了。”他们商量了一下,终于决定怎么盖了。

  过了冬天,春天到了,是种菜的时候了。小兔把白菜和胡萝卜。他们等呀等到秋到了,小兔把菜收了,只留下一棵白菜。给它施了快速长大的.肥,就这样,过了几天,一棵白菜长得跟五个南瓜一样大了。小兔把白菜挖了一个大洞,再用胡萝卜把洞口封住做成门,它的家终于好了。过了几天,他把清洁工和装修工请来,把家打扫的干干净净,装修得漂漂亮亮的。

  家里打扫干净了,它把小伙伴请来了,他们围着新家,唱呀跳呀,新家就在它们的歌声中变得更加美丽了。

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