六年级的作文

[合集]六年级的作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　蓝天：

　　你好！

　　初次给你写信，这一次，我并不想说什么，只是来和你说一声抱歉。

　　你是蓝天，你也看到了，现在的科技发展进步很大，但，环境的污染也非常大，你从一些科技带来益的同时，你也受到了其他的科技污染。

　　具体有什么污染，也不必多说，想必你也看到了：在加工零件的共产中，排出的污水玷污了你；在一次性塑料盒诞生以后，它不仅成了人们常用的'物品，也成了污染空气与环境的罪魁祸首，它们成了“白色污染”，成了这么多年来最伟大，也是最失败的科技作品；人们的环境破坏，让你的一些朋友流离失所，让你那平静而又美丽的脸上又多了一丝瑕疵……

　　蓝天，以前的你如一位身穿蓝白色衣服的少女，你用你那优美的身姿给大家带来了快乐。你让鸟雀们在你的家园中自由自在地翱翔，让伤心的人们欣赏你的舞姿，让太阳和月亮在这里工作……可是，现在却使得你略显沧桑——为了人们的科技发展，你却付出了很大的代价。但我相信，我们会帮你回到过去。

　　再次，献上道歉。

　　祝：

　　永远碧空万里

道歉者

　　20xx年4月26日

六年级的作文 篇2

　　你要是问我最近有什么烦恼？我一定回答－一牙箍！牙箍太烦啦！

　　自从戴上牙箍后，我的上牙齿和下牙齿几乎都碰不到面了。先不说难不难受的问题，戴上它我都不敢露出牙齿了。虽然我们班没有人给我取外号，但是戴上它总觉得不美观。以前每到一处旅游的地方，我总会开心的绽放出一个大笑脸，现在我只能笑不露齿了。

　　自从戴上它，再也不敢张大嘴巴肆无忌惮地与别人交谈，再也不能放声大笑啦。生怕别人看见了笑话我有＂铁齿铜牙＂。

　　戴上它以后老觉得牙齿很酸很痛，像整口牙马上就要全掉了的感觉。吃东西也很难受，每当一不小心用力咬了一口菜时，牙齿就像用电钻在上面打了一个大洞似的，疼痛的感觉直往牙龈里钻，从牙尖到牙齿根部，一下子又麻又痛，比孙悟空的头被唐僧念了几十万遍的.紧箍咒还紧还痛。

　　更烦的是有些牙齿不好、但尚未装上牙箍、又爱美的同学一个个问我“疼不疼？”“会不会觉得很难看？”“有什么感觉？”这些问题一开始我还不厌其烦的一一解答，可是这样的同学太多了，我都快烦死了，他们天天像一群不知疲倦的小蜜蜂“嗡嗡”地围着我转。所以啊，到了后来，每当有这样的“蜜蜂”出现时，我只能说——＂你戴过之后不就知道了吗？＂

　　让我最烦的是牙箍上有许多小尖尖，它可会戳我了！每次吃饭说话的时候，这些小尖尖都不停的戳我的口腔粘膜，我只好用一些小食物粘住那些小尖头。现在我的口腔里真是伤痕累累，千疮百孔啊！

　　算了，它再烦我也没有办法呀！我必须坚持一下，因为再过四个多月，我就可以和牙箍说再见了，到时，就能亮出一口又白又整齐的牙齿了！

六年级的作文 篇3

　　最近，我看了电视剧《大宋提刑官》，每次听到它的片尾曲时，总觉得有些与众不同。它不仅前面有一大段朗诵，而且每一句歌词的字数长短不一，和其它的歌曲明显不一样。爸爸告诉我，这首片尾曲是一首词。在古时候的宋代，词最盛行。既然是“大宋”时代的故事，以一首“宋词”做片尾曲，不是正合适么？

　　爸爸还告诉我，词与一般的诗不一样，它有很多词牌名，同一个词牌名，每一句的字数、韵脚都有严格的'规定，所以叫“填词”，就像画好了格子往里面填色彩一样。

　　我翻开厚厚的辞典，呀，这么多词牌名啊。“虞美人”？不是。“沁园春”？不是。“念奴娇”？也不是。“水调歌头”？还不是……不是这一句多一个字，就是那一句少两个字，总是与电视歌曲的字数对不上。我开始有点不耐烦了，一边心不在焉地胡乱翻着辞典，一边还在怪爸爸折腾我。

　　突然，一首岳飞写的《满江红》跳入我的眼睛：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇……”，呀！和电视上的“千古悠悠，有多少、冤魂嗟叹……”字数一模一样，再往下看，从头到尾，每一句的字数都和片尾曲的字数丝毫不差。“爸爸，是《满江红》，是《满江红》！”我高兴得大叫起来。

　　爸爸说“对，是《满江红》。再看看其它几首《满江红》，字数是不是都一样？”

　　我对照一看，果然所有的“满江红”字数都一样，就对爸爸说“真的，真的一样！想不到，宋词里面还有这么多‘秘密’啊！”爸爸说：“是的，今天你发现了宋词的秘密，还有很多秘密等着你去发现呢。”他还说，宋代最盛行填词，唐代最盛行写诗，汉代是赋，元代是曲，到了明清，是传奇小说。听了爸爸的介绍，我暗暗想到：以后我一定要多读古代的文学名著，争取从唐诗、汉赋、元曲中，再找出更多的“秘密”来。

六年级的作文 篇4

　　“青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴”，远在青山，近在涧水，枝摇鸟语惊甜梦，风遣梅香入校园。

　　在那清泉边，是智慧的摇篮——我们的未来校园，一个与自然融为一体的校园。一群身着英伦风校服的同学，正散落在清泉边，绿树上，各自手捧一本书，快乐地读着。你瞧，那位坐在枝蔓上的，是位身材高挑的漂亮女生，她把藤蔓缠绕在纤细的手腕上，再将手放在胸前，闭上眼睛默念：“做最好的自己，我要选一本励志的.书。”枝蔓仿佛读懂了女孩的心思，缓缓移动，伸入巨大的藏书阁，用枝叶当作密码，打开藏书阁的大门，缠绕着一本书，重新回到女生的身边，女生接过散发着淡淡墨香的书，正是她想看的书，就在这“书香庭院”里惬意地看了起来……

　　沿着“叮咚”唱响的小溪，直进“兴趣白云”。在这里，我碰见了故人安雨曦，她带我去自选课程，我带上蓝光眼镜，在雨曦的指导下，按住蓝色按钮，看见了自选课程的菜单，那上面应有尽有：建筑、农业、绘画、乐器……这选择了绘画，紧接着就有了漫画、中国画、板绘等。好全好细的分类，我看到了一个无所不有的课程世界。在这里，只要你想学的，它都有，每一门，每一类，井然有序；初级，中级，高级，各级课程，机器人老师带着你循序渐进……

　　枝蔓还在生长，同学们还在学习，我还在绘画。我们的未来学校，环境清幽藏古今学术，心境雅致汇中外文明。

六年级的作文 篇5

　　今天下午，张老师正在讲作文，突然有人在下面说话，张老师皱皱眉头，脸上露出一丝不悦，我们的心提到嗓子眼儿，但是张老师忍住了，我们便侥幸的逃脱加作业的惩罚。

　　可是，有些人看见不会受到惩罚，便得寸进尺，大呼小叫起来，闹得犹如菜市一般热闹，这一下张老师可忍不住了。张老师一吼，教室里鸦雀无声，静得连一根针都听得见，张老师说：今天全班加写一篇作文，作文题目叫“讨厌的说话者”，篇幅两篇，最多空三排！！！！

　　我们都懊悔不已，心想着：早知道就不让他们说话的，现在还要多加一篇作文真是自讨苦吃。几个说话得的人把头低着，任由旁边的人责怪着，没有一丝抱怨。我想，他们倒识趣，害怕引起公愤。

　　真是讨厌的说话者，害得我们还要写这篇作文，这真是一颗老鼠屎坏了一锅汤，真是欠扁、欠骂、找骂，真是老鼠屎，害了自己不说，连我们都要一起受罚。真是可恶、可恨、可耻。真是烦、烦、烦。还要让我们写这么长的.作文。不过这样也对，可以提高作文水平。哈哈哈……，我们竟然因祸得福了。（没有比我更乐观的人了吧！）

　　下次，要是我发现有人再说话，我肯定要用口水淹死他，用动作气死他，用语言羞死他，我下次不把他骂得狗血淋头，我把田字倒起写，横着写，竖着写。

　　上课不听讲，只说话的人，哎！真的是很讨厌！

六年级的作文 篇6

　　理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒 与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想 远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？

　　我的理想是什么呢？是做军人？医生？老板？不，我要长大以后考复旦大学，然后做一名老师。虽然这个理想有点遥远，但是我会尽一切努力来实现。

　　我之所以有这个理想，是因为我们的数学老师启发了我。他是一个慈祥的`人，工作认真负责，对同学们也非常好。有时候同学犯了错误，往往是教育教育，说 同学们两句，从来没有打骂过我们。他在课堂上是我们的老师，在课下是我们的好朋友。他主动辅导同学，晚上六点的时候，别的老师已经回家休息了，而向老师还 在教室里辅导我们。他是一位特别的老师，别的老师都爱布置很多学习任务，而他却让我们在玩中学，学中乐。他是我的榜样，我长大后也要做这样的老师。

　　有一次，我帮他抱书，无意间，我看到了向老师的双手。他的手已经被白色的粉笔灰“侵蚀”了，不再有普通人那么红润光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，这是为什么呢？那就是您为了我们，为了我们这些祖国的花朵所付出的啊！他对我们的奉献，我们都谨记在心，将来一定要做一个对社会有用的人。

　　我要做知识渊博的老师。从现在起，我要好好学习，多读课外书，提高自己的阅读水平和写作能力，认真完成老师布置的作业，成为德智体美劳全面发展的学生。

　　我一定要让这个理想实现，将来一定要为国家培养出更多的人才，收获桃李满天下的喜悦。

　　我一定会勇往直前，奋斗不息。

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