小学五年级作文

时间：2024-08-17 18:36:26 五年级我要投稿

实用的小学五年级作文[精选]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小学五年级作文[精选]

小学五年级作文篇1

　　怎么样？爸爸说要带我到乡下体验劳动——割稻谷！这真是新奇的一件事。

　　我们带着收割用的工具，来到了田地里。割稻的动作要领是：把一小把稻谷杆用左手握住，然后右手拿着镰刀往下割。

　　就这样割呀割，手都划破了还没割倒几行。

　　由于这是第一次做这样的劳动，我没有割一会儿就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇着。爸爸看着我，笑着说：“你看你哟，才这一会儿就不行了呀，现在知道爸妈劳动的.辛苦了吧？”那一刻，我感觉到很羞愧。

　　割稻太累了，爸爸让我到田坎上面的一个小菜地里摘扁豆。我本以为摘扁豆简单些，便一口就答应了。到了扁豆地，我开始摘起来，我把手一伸进去，就感到痒痒的，豆架上很多小毛，而且发现扁豆和豆叶长得差不多，绿绿的，难以辨别。

　　唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，还没摘几个，就放弃了。

　　原来，劳动是这么的辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母劳动为我带来的一切幸福；更要懂得珍惜粮食的可贵。

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以前这首诗，都是在嘴上说说而已。现在想来，只有亲身体验了一场农活，你才有了深刻的理解。

小学五年级作文篇2

　　我爱石鼓，不是因为我家在这，而是因为石鼓很特别。

　　石鼓，它的怀里有着和睢阳、白鹿洞、岳麓书院并称全四大书院的石鼓书院。石鼓书院位于湖南衡阳市北门外的石鼓山，是衡阳郡人李士真创建此院。曾有集孔孟学说之大成的理学家、教育家朱熹在此讲学，使石鼓又空前为之一振。还有政治家范成大、文天祥、军事家、词人辛弃疾，思想家王夫之等分别到此游览或讲学，并吟成不朽的诗篇，镌出不可磨灭的碑记，详尽生动地描绘了石鼓的形胜。

　　石鼓不但有四大书院之一的石鼓书院，还新建设了一个石鼓广场。石鼓广场建立在蒸水与湘水的汇合处，左边是蒸水，右边就是湘水。刚一迈进石鼓广场，就看见一棵高大的`银杏树。这棵树的寿命有600多年，是石鼓广场最年迈的一棵树。把头一低，就见到了一本石书，石书有一人多宽，两人多长，上面镌刻着一些字。绕过石书，往前走，就会看到一个巨大的石鼓。石鼓像一个浮在海面的箱子，四周溅起了“浪花”，石鼓上有七位在石鼓书院讲过学的文人的雕塑。向周围环视，箭直就是植物的海洋。各种各样的植物在人们面前，呼吸一下空气，真新鲜呀！

　　顺着石路往下走，来到江边，朵朵浪花向岸边拍打，好像很欢迎你的样子。新鲜的空气，没有半点污染，在江边散步，真是浪漫。

　　石鼓是我家，我爱我家。

小学五年级作文篇3

　　蚂蚁，大家平时见得多了。它怎么会搬家呢？不相信？那你跟着我一同去观察一番吧！

　　下午一点了，天气还算晴朗，一丝风也没有。我闲得无聊，来到了屋外。啊呀！这里有一群蚂蚁，似乎有成千上万只呢。只见它们正排着整齐的队伍，浩浩荡荡，急急忙忙地向一个方向前进。爬在最前面的一只蚂蚁好大，长的就是一般蚂蚁的3倍大，我心想：它一定就是蚁王！蚁王还挺警惕的呢，东看看西瞅瞅，好像担心会发生什么意外似的。蚂蚁中有的抬着蛋，有的抬着“伤病员”，更多的'就是抬着准备过冬的食物。别看它们个儿小，仔细看看，它们的动作还很灵活。

　　“蚂蚁今天怎么了？”我看着它们集体搬家的架势，不禁感到疑问，不解地问身边的爸爸。“这就是蚂蚁们在搬家，这预示着将有一场大雨！”“真的吗？”“就是的！因为它们能够感受到这一切！”爸爸看了看天，接着说：“蚂蚁垒窝，大雨成河！表明今日将有大风大雨啊！”我沿着它们的大队伍向前寻去……一直寻到我家院子的小铁筐旁的一个小洞里，哦！它们这就是在搬家呀！我又多了一些“邻居”。我连忙拿来果冻和面包招待驯服，希望它们能多住上几天，因为它们就是那样的灵巧、可爱！

　　吃饭时，我忽然感到吹过来一阵凉风，抬头向屋外一看，只见一片乌云从北边飞了过来，刹时间，狂风大作，树枝摇曳，接着大雨点哗哗地落了下来。我兴奋得大声叫喊：“风来了！雨来了！”我想起了我的“小邻居”：它们该不会被雨水冲走吧？我打着伞来到院子里，寻找着它们的踪迹。这时，我发现小蚂蚁聚集的小洞的洞口已经被堵起来了，溪水流不进去。我真佩服这些“小精灵”，为它们的聪明，为它们的智慧！

　　雨停了，一股泥土的芳香扑鼻而来。我再次来到院子，找寻着我那些“小邻居”……突然，我发现许多的蚂蚁们围绕在洞边忙碌着，仔细一看，原来它们就是在整修道路呢！这些可爱的“小精灵”！

小学五年级作文篇4

　　捉鸟记（上）

　　这天上午，我在学校三楼发现一只羽毛刚刚长丰满的小鸟。它看见我非常害怕，用劲儿地扇动着翅膀，可是只往上飞高了一点点，就从半空中跌了下来。我拿起身旁的一根拖把，轻手轻脚地过去了，我用拖把抵住墙怕它飞走，把拖把拿开，小麻雀就被我捉住了。我捧着小鸟准备走的.时候，有几只大鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“不要抓走我的孩子！”回到妈妈的办公室，我把小鸟装进箱子里，用纸把箱子口封住，并告诉妈妈接我的时候带上这个箱子。

　　捉鸟记（下）

　　中午十一点半的时候，妈妈带着装小鸟的箱子来接我了，我开心地坐在车子上往姥爷家去。到了地下室，我找到一个松鼠笼，我把小鸟放进笼子提上楼。

　　小鸟第一次来到这么陌生的地方，非常惊恐，使劲儿地扇动着翅膀。小鸟一上午不吃不喝，我怕它饿着，又觉得它独自关在这里没有朋友，还找不到妈妈，太可怜了，我就决定把它放掉。我打开笼子，小鸟忽的一下飞出了笼子。望着小鸟离去的身影，我也开心地笑了。

小学五年级作文篇5

　　生日那天，外婆送了我一盆特大号的芦荟。

　　芦荟表面上是深绿色的，还带有一些硬硬的刺；芦荟从侧面看的话像一只有着超长的刺的刺猬，但从上面看的话就像是一头可怕的大豪猪；而且如果把芦荟折下来一段，把上面的刺去掉，轻轻拍打在皮肤上，比用按摩的工具更舒服。

　　我听妈妈说，在超市上卖的“芦荟胶”就是用这里面的汁液的制作成的。芦荟的“花瓣”是鼓鼓的，在上面撕开一个小口，把里面的汁液挤出来涂在伤口上，可利于伤口恢复，让伤口快速结疤，并且消毒，很快就会好起来。

　　外婆还说了，芦荟可不能随便掰断，不然的话，这盆芦荟会有一大部份枯萎。

　　那时我偏不信，当了一次“淘气包”。我拿起小刀把那盆芦荟的.一片“花瓣”一刀两断。谁知，两天后，那盆芦荟竟然真的枯萎了一大部分。我很后悔。后来在外婆的精心呵护下，芦荟获得了新生。

　　我记得有一次，我的手不小心给小刀划破了，还流了很多血，这时我想起了外婆说的话。

　　我眼前一亮，赶紧跑到阳台，掰了一小块芦荟，把里面的汁挤了出来，涂在我的伤口上。果然，功夫不负有心人，几天后，我的伤口结疤了，可那盆芦荟已经枯萎了一大半。

　　芦荟为了把汁液献给人类做医药品，不顾一切地牺牲自己。芦荟真是一种爱奉献的植物。

　　我喜欢这盆芦荟。

小学五年级作文篇6

　　科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。

　　雨刚刚停，我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛，东翻翻西找找，找到了三只蜗牛，把它们宝贝似的托在手掌上，拿回家，装进一个玻璃盒子里。

　　可蜗牛有什么好观察的呢？我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳，这个壳象个小龙卷风，有一圈一圈的螺纹，有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的"屋子"吧！我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛，它就马上缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候，它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的，头上都有四根触角，两根长的，两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的`天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕，有点恶心。在它们爬过的地方，都留下一条痕迹，干了就变成银白色，还亮晶晶的，很神奇。

　　突然我看见一只蜗牛缩回了壳，嘴里吐出了一点白色的液体，我大吃一惊，“口吐白沫”可是很危险的！我急忙打开一本有关昆虫的书查了查，才明白这些白色物体是它的黏液，这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢！我这才松了一口气。不一会儿，我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小，和蚂蚁的头一样大，真有趣。

　　蜗牛身上的知识还真不少啊，明天，老师又会讲些什么。

小学五年级作文篇7

　　星期六，我把我和妈妈的衣柜清理了一遍。那天，我睡了个大懒觉，一起来就听见妈妈叫：“喂，你的衣柜像狗窝一样，还不收拾一下，做点家务嘛！”我迅速穿好衣服，叠好被子，开始工作。

　　我首先扑进柜子里，把柜子里的衣服翻了个底朝天。妈妈进来看到满地的衣服，说：“你真是越帮越忙啊！”我故弄玄虚地说：“我自有妙计，你就等着瞧吧！”说完，我就继续清理。我把衣服一件一件折好，别看这工作量不大，可麻烦得很咧！特别是裙子，一点儿也不好折，左折右折，怎么也叠不整齐，我一边叠一边埋怨：“唉，早知道就不穿裙子了！”

　　等我折好所有的衣服，已经累得满头大汗，手也酸得抬不起来。“好了，下一步就是分类。”我自言自语。我把夏天和春天的衣服放在顶层，为了拿起来方便，我就再把冬天的衣服分成几个区——棉袄挂在架子上，外套放在一块，睡衣放在一块……经过一个小时的'清理，我的衣柜已经变得干干净净、漂漂亮亮，衣服也叠得整整齐齐，家。妈妈看到了，忙夸我能干。我心里美滋滋的，一高兴，把妈妈的衣柜也清理了一遍。那天中午的饭我吃得特别香，看来，做家务劳动也是一件令人愉快的事情！

小学五年级作文篇8

　　咦？那边怎么有小外甥的哭闹声？我急忙跑过去，原来，大家让小外甥先吃饭，可是小外甥想先去时代广场看书再回来吃饭。看，小外甥急得都跳了起来：“我要去时代广场看书，我要去时代广场看书！”唉，没办法，爱看书是好事，大人们只好听从小外甥的了。我和妈妈也乐得跟着小外甥一起去看书。

　　我的小外甥今年才三岁，他长着一个大大的头，就像一个洋娃娃一样。脸胖乎乎的，眼睛并不很大，而且总是笑眯眯的。大家都爱逗他，让他翻白眼，只见小外甥头一低，嘴一撅，眼珠向上翻，顿时，眼睛就成了一条白线。这时大家都笑了起来。他一来到饭店就到处乱跑乱跳，一刻也不停止，就像上了发条一样。大家都很喜欢他。

　　到了书店，小外甥轻车熟路，立刻钻到了早教书堆里边，找出一本，就专心致志地看。我想，他这么小，能看出什么门道？于是我就仔细观察他，原来他的妈妈在教他简单的加减法，小外甥也听得津津有味。当妈妈问他问题时，他也脱口而出，我真是佩服他，这么小就可以对答如流。时间一分一秒地过去了，该回家了。可是小外甥还是依依不舍，想再看一会儿书。临走的时候，他要妈妈给他买《花园宝宝》。当他拿到书之后，脸上露出了兴奋的表情。

　　小外甥不仅爱看书，而且“能歌善舞”。

　　每次我们见到他，都要让他唱歌。前几天，我们在吃饭。小外甥吃饱之后就用不伶俐的'语言唱起歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”大家都笑了起来，这下小外甥可来了劲，欢快地跳起舞来。哈哈，大家笑得前仰后合，原来小外甥跳得“一顺边”。

　　小外甥最大的特点就是有了好东西会主动分享给大家。他妈妈给他买了一大袋橘子，小外甥给在座的每人都分了一个。一次，小外甥有两盒糖豆，他二话不说，就把多的那一盒给了我。小外甥真是懂礼貌，小外甥和孔融比起来，一点都不逊色。孔融四岁让梨，罗朴三岁让橘！哈哈，小外甥真是了不起啊。

　　哦，忘了告诉大家了，小外甥名叫“罗诚朴”。他是多么天真可爱呀，我很喜欢我的小外甥。

小学五年级作文篇9

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”我想说这话说的真是太好了，我家里也有一间书房，那是我写字看书的地方，虽然不是很豪华，但是却显得朴素又温馨，看起来多了一份和谐的气息！我很满足，在这里我可以放松地与书为伴，自由的徜徉在书的'海洋中。

　　走入书房，最引人注目的便是成天与我做伴的大书柜了，书柜里的书都摆的整整齐齐，上面有课外书，工具书，作文书等。书籍就像一个无穷的宝藏，我在书里获得知识，开阔视野。

　　书房里还有一张书桌，虽然普通但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮，桌面上有一台电脑还有几支塑料花和一些玩具，书桌对面是一张学习桌，每天放学回家我都在学习桌上写字，学习桌上的小风扇和台灯，都是我学习的好帮手。妈妈还在书柜的左边放了一张小床，让我可以累的时候休息一会儿。可我喜欢把我爱看的《十万个为什么》《窗边的小豆豆》《格林童话》放在上面。偷偷告诉你有时就是它们陪我睡觉的。

　　这就是我的书屋，虽然很小但很温馨。

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