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一年级作文

时间:2024-08-17 09:29:17 一年级 我要投稿

实用的一年级作文8篇【热】

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的一年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的一年级作文8篇【热】

一年级作文 篇1

  我最敬佩的人是菜贩陈树菊奶奶,她卖菜已经四十多年了,每天辛苦赚钱,却陆续捐出约一千万元帮助学童以及贫苦的人。陈树菊奶奶每天从半夜忙到中午,到下午两点多才吃着一份二十元的素卤肉饭;天气热,她拿起一条己经用了很久的破毛巾擦汗,不改节俭的本性。

  我从报纸得知陈树菊奶奶又得奖了,我真替她高兴!本来陈树菊奶奶不打算出去领奖,但经过大家多方建议,才决定为了国家荣誉出席领奖。陈树菊奶奶还没有领到奖金,就已盘算要把奖金捐给当地医院,希望帮助提高医疗品质,减轻病人的病痛。

  陈树菊奶奶说:“自己长年病痛,常跑医院,深刻体会到当地医疗资源不足,很多人死在转诊外县市的途中,很希望当地的.医疗设备提升。”虽然奶奶不是什么伟人,也没有读很多书,但是她四十年如一日默默行善的行为值得我们学习,真是平凡中见伟大。

  从陈树菊奶奶身上,我学到行善是种美德,坚持行善是高贵的情操。我们应该从现在做起,帮助一需要帮助的人,例如让位子给老人家,做义工等等,这都是很简单的事情,却可以使我们的国家更和谐快乐。让我们向陈树菊奶奶看齐,多做一善事吧!

一年级作文 篇2

  4月7日下午,吴老师带我们到操场上做游戏。

  在操场上,吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩“贴人”,我先和钱歆韵贴在了一起,然后大家开始选人跑和抓。

  不一会儿,一个人就贴到了我们这儿,我飞快地贴向另一组,生怕被人抓住。因为我们人不多,所以每两组之间空了好大的'一段地方,在我快要贴到另一个人的时侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能开始抓他,我非常生气,用最快的速度抓住了他,然后贴到一组里,再也没有被人抓住过。

  我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了,所以我要趁现在多玩一会儿。

一年级作文 篇3

  今天是一个春光明媚的日子,爸爸妈妈带着我去超山看梅花。超山的景色实在是太美丽了!(开头用生活情景引入,显得真实!)一进超山公园的大门,我就被超山的景色吸引住了,我看到了一大片一大片的梅花林

  梅花的香味可真诱人呀!还有许多许多活泼可爱的小蜜蜂在花蕾之间采着那香甜可口的小点心呢!梅花也有很多很多的颜色,有粉红的、梅红的、柠檬黄的、雪白的

  在梅花的衬托下,地上的野花野草也显得更美丽、更加茂盛、更加松软了!宽阔的草坪上,有的游客在嬉戏打闹,有的在放风筝,有的搭起了帐篷,躺在里面闻着花香,睡大觉呢!

  但最让我觉得美丽的就是那美丽无比的梅花啦!(过渡句很自然地引入下文!)

  梅花就像一个个花仙子,五颜六色的梅花,品种也很多,有的梅花的梅花枝,就像一条条栩栩如生的龙一样弯曲着,就像一条条丝带环绕在梅花之间;有的`梅花的枝条,就像一根根被人称赞的柳枝,远远看去就像一棵棵逼真的柳树一样(对梅花外形的描写非常生动,比喻贴切传神!)

  超山的梅花在最大特点就是:古、广、奇,不过,我觉得应该再加上一个艳字,因为在超山上看到的梅花颜色是非常艳丽漂亮的。

  看着满山遍野的梅花,我忽然感觉到了自己仿佛就是一朵美丽无比的小梅花,穿着粉红色的裙子,站在那花毯子上面,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红色的裙子也随风飘动,我的小姐妹们也和我一样,也在舞着呢!我真开心呀

  过了一会儿,我记起来,我不是一朵梅花,我是在看梅花呢!

一年级作文 篇4

  我家的花坛里有一棵桂花树,他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中,花坛里就有一棵比我高的树,现在更高了。小时候,我不知道它叫什么名字,只是树上开出来的小黄花特别香,前后的人家都能闻得到。我家住在路边,花开时,从我家门前路过的.人,都会缓一缓脚步,赞叹一声“好香,好香”。

  后来我长大了,知道它叫做“桂花树”。同时,我也了解到桂花可以做糕点。我告诉了妈妈,可妈妈是忙不过来还是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。

  虽然没能让妈妈做桂花糕,但我也不会轻易罢休。

  在一个有桂花的周日。我趁家里没人,拽了一把桂花,就着水随便冲了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了,就把桂花均匀地洒在上面。电饭煲里放点水,把面团放在蒸屉上,盖上盖,通上电,等着。过了好一会儿,才蒸好。香喷喷的馒头,三口两口我就把它塞到了嘴里!不好了,还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的桂花没洗干净,我上了三趟厕所,肚子才舒服一点。唉!下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。

  在我家,不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶,听他说桂花可以清喉润胃呢!妈妈则喜欢用桂花来装饰房间,还说这样不但可以熏香屋子,还可以赶走毒气啊!

  我全家都爱桂花,而我则特别地爱桂花树,因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊!

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一年级作文 篇5

  年刚刚过完,我就得到了许许多多的.压岁钱。你想知道我为什么得了这么多压岁钱吗?我来告诉你吧。我的小秘密就是:发了钱对别人说万事如意,|恭喜发财,长辈们觉得我很有礼貌,下次发的压岁钱就会多一些。我算了一下,总共有2820元钱。我要把钱存起来关键时刻用,帮助家人,如借钱给妈妈炒股票等,

  今年我得了这么多压岁钱,我真高兴。

一年级作文 篇6

  今天,我上完英语课,我和叔叔在我爸爸的单位玩。突然,另外一个叔叔说:“看看楼梯上有一只小刺猬!”在那时,我万分惊讶,“单位里怎么能有小刺猬呢?”我叫道。“你不相信就去看吧。”叔叔说。我一看,那里果真有一只小刺猬。我问爸爸是谁看到的?爸爸说我快放学的时候,他在司令部的门口看见了一只小刺猬。他就用纸把它包起来,带回来放到笼子里了。

  它的眼睛黑黑的,亮亮的,就像两颗又圆又亮的巧克力豆。它的.嘴巴就像小狐狸的嘴巴一样尖尖的,还长着小胡须呢。它长着短短的小耳朵。它有一个独特的地方,就是它长着一身尖尖的刺。它身上的刺还扎我的小手呢!它卧在那里像一个刺刺球,特别可爱!我给它起了一个名字叫“贝贝”。

  我想把它养的胖胖的,并且和它交朋友呢。

一年级作文 篇7

  相信每个人都有自己喜欢的动物,而我也有自己喜欢的动物。有人喜欢蹦蹦跳跳的袋鼠、有人喜欢爱睡觉的无尾熊、也有人喜欢奔驰高手马……而我最喜欢的是温驯忠心的.狗。

  记得,我以前很怕狗,每次看到狗,都吓得哇哇大叫!爸爸和妈妈为了让我不怕狗,所以养了一只狗。它是一只人见仁爱的黄金猎犬,有着篷松的毛和无辜的眼神,那模样真是惹人怜爱,我帮它取了一个好听又好记的名字─妞妞。

  每当我放学回家,它总是在门口欢迎我,摇着尾巴对我撒娇。我门常常一起散步,在广阔的草地上互相追逐,也玩躲猫猫,妞妞是我最好的玩伴。有一次,妞妞走失了,我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都快掉下来了,我到处寻它的下落,皇天不负苦心人,终于让我找到它,从此不让它离开我的视线。

  有了妞妞,我的生活不孤单一个人在家也不害怕,它就像我的妹妹一样,我们互相依赖对方,希望我们能永远快乐在一起。

一年级作文 篇8

  在成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏习惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

  尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

  尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

  尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的.,即使我自己算的就是错了,那都是我自己的。

  尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

  尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

  在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。

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