三年级的作文300字

三年级的作文300字[汇编5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。

三年级的作文300字 篇1

　　秋天是个五彩缤纷的季节。走进公园，我看到小草褪去了那绿油油的旧衣服，换上了黄澄澄的新衣服，虽然不像春天那么神气，但也告诉我们秋天来了。菊花张开了她那天真.灿烂的笑脸，有紫红的、淡黄的、雪白的……就像仙子一样在微风中翩翩起舞，美丽极了！山坡上，枫叶火红火红的，远看就像一团团燃烧的.火焰。松树还是这么的翠绿、挺拔，像一排排精神抖擞士兵还在无畏的守卫着自己的家园。

　　秋天是一个收获的季节。果园里，苹果害羞的脸都红了，像小姑娘的笑脸似的，等着人们去采摘呢！远远地看着柿子红彤彤的，像一盏盏小灯笼，随风舞动。葡萄五光十色，让人看到它就禁不住的流口水，我摘了一颗尝一下，酸酸甜甜，回味无穷。田野里，玉米笑嘻嘻地裂开嘴，牙都露出来了！高粱被风一吹，弓着腰说：“秋天来了！秋天来了! ”

　　我爱秋天，爱秋天五彩缤纷的美丽，爱秋天丰收的喜悦！

三年级的作文300字 篇2

　　我有一个很爱我关心我的姐姐，她是我舅舅的女儿，她比我大三岁。他们一家在浙江嘉兴。她有一头黑发，梳着马尾辫，额头高高的，两只水汪汪的大眼睛特别有神。

　　她说话柔柔的，一张鹅蛋脸看上去文静秀气，还透着灵气。她的学习成绩很好，是学校的大队长和三好学生！常常和一百分做朋友，家里挂满了奖状，常常有同学打电话问她问题，她当然是有问必答，帮同学排忧解难。

　　姐姐喜欢爱看书、运动、旅游和音乐。她最喜欢的是看书，看起书来没完没了，是一个地地道道的“书迷”，她喜欢看《史记》、《老子》、《庄子》、四大名著等许多部古典著作，她一边看书还边做点记录，以便在自己的学习中运用，所以她的.作文很好，常在南湖晚报上发表呢。她拉二胡已三年多了，不管学习再忙，她每天都要练一个小时左右，她拉琴的那种投入与专注让我很佩服，现在她已考完八级了，历害吧！而且她是学校民乐队缺一不可的成员，多次在比赛中获得金奖。姐姐还喜欢骑车，春秋季节，休息天她常和舅舅一起骑车去乡下欣赏美丽的田野风光。

　　这就是我的姐姐，一个兴趣广泛，学习优异的女孩，我祝她今年能考上一所理想 的中学。

三年级的作文300字 篇3

　　我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必须有的书。

　　很多书都有自己特有的功能，能更好地帮助我们学习。

　　课内的':语文书可以让人们学会习作和说话组织语言的能力;数学书可以让人们记住公式，随机应变;英语书可以让人们认识英语，学好英语和外国人交流，认识很多新的外国朋友;科学书可以让人们善于观察大自然、认识大自然、学习大自然中你不了解的动植物以及事务，自然就了解大自然的秘密。

　　课外的：战争类的书，可以让现代的人们为了战争的死亡人数而哭泣、而感到残酷。家长类的书却是教育家长怎么和孩子做朋友，这类书可以让人们明白“怎样彻底教育我们不错哦 你也可以投稿，怎样做人，怎样做一个诚实的人。”儿童类书分成知识篇和道理篇。当然，老师也有要看的书目，老师看的书基本上都是一些怎样备课的书。

　　书是我们的朋友，能帮助我们取得共同的财富，我们一定要爱护它。

三年级的作文300字 篇4

　　我的弟弟叫杨承泽，他有一头乌黑光亮的头发，笑的时候还有两个小酒窝，所以大家都说我的弟弟很可爱。当然，我也觉得我的弟弟很可爱，因为他做的事情和说的话会让我笑。

　　上个星期天，我和我的'好朋友依依在我家的书房里一起做作业。突然，门开了，我和依依都吓了一大跳，我们回头一看，才松了一口气，原来是我的弟弟。弟弟说：“你们看，我找到了你们刚才在找的东西。”原来他找到了一包水晶灵宝宝。不过，我和依依的作业没有做完，不能和弟弟一起玩。于是，我叫他在客厅等我们做完作业在跟他一起玩。他说：“不行，我就在书房等你们。”我和依依没有办法，只好让他在床上去等我，他说：“好！”说完便倒在了床上，打起假呼噜来。我和依依看到我的弟弟这个样子，哈哈大笑。

　　这就是我的弟弟，怎么样？可爱吧！

三年级的作文300字 篇5

　　我们家养了两只鸽子，我很喜欢它们。因为鸽子纯洁无暇，象征和平，而且更使我惊叹的是，它的方向感极强，像一个指南针，不管飞到哪里，都能找到回家的路。

　　鸽子有几种颜色，我家养了两只白色的。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡在了，所以看不到。鸽子的鼻子是白色。

　　鸽子天天都“咕咕”地叫着，有一天叫地特别厉害，我想它们肯定是饿坏了。于是我拿了鸽食过去，其中一只鸽子迫不及待地走过来吃，吃一口看我一眼，一有动静就想飞走。我想和它亲近一些，就把鸽食儿放在手上伸给它，它后退了几步，眼睛停在了我的手上，迟疑着不敢上前，过了一会儿，它终于忍不住诱惑，慢慢的'走到我跟前，吃我手里的鸽食儿，我非常小心地给鸽子喂食儿，生怕它飞走了。

　　啊！可爱的鸽子，你们是我童年的歌中一串快乐的音符，我喜欢你们。

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