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五年级作文

时间:2024-08-16 15:30:58 五年级 我要投稿

五年级作文[常用5篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文[常用5篇]

五年级作文 篇1

  老师,您就像一本书,交给我们丰富的知识;老师,您就像一位母亲,关心着我们的每一个举动;老师,您就像一棵高大的树,鼓励着我们每一个同学······

  李老师是我们的数学老师,她和别的老师一样,在我们困难的时候帮助我,鼓励我!李老师有着一头乌黑的头发,她那浓浓的刘海下,有一对明亮的眼睛。当老师一笑起来,她那甜蜜的微笑,让我们感到无比的亲切。

  记得有一次,我生病了,落下了三四节课,而这几节课却是最重要的,当我来到学校时,正好赶上考试,结果考的十分不理想。我拿着试卷正苦恼着,这时,老师仿佛看透了我的.心思,就对我说:“碧瑞你下课来我的办公室,我给你补课!”我听了高兴极了!

  这节课一下课,我就往老师办公室里直奔。到了那,桌上成堆的书让我明白了是怎么一回事。老师开始给我补课了,她先让我看例题,可就当我怎么也看不懂的时候,老师就和蔼可亲的说:“别急慢慢来,其实这一步是这样的······”每次当我要放弃的时候,老师显出坚定的神情,鼓励我,让我充满信心,再教我怎么做。就这样,大约补了5节下课的时间,我终于把这个单元弄清楚了。老师还给我做了张试卷,结果这次大大进步。

  当我取得好成绩时,李老师又语重心长地说:“成功在于努力,在于奋斗,我们不应该遇到困难就放弃。俗话说,世上无难事,只怕有心人。”老师的这几句话,让我受益非线!

  老师,你们永远是我的老师,不管是哪一位老师,你们都是我最好的老师!

五年级作文 篇2

  炎热的工地上出现了几只机械臂,越来越近,才看清楚是一些蚂蚁模样的机器人,他们正在轻松地搬运巨大的土块。微小的机器人怎么能搬动比自己大几倍的土块?原来是人们从蚂蚁身上得到了启示。

  从外观上看,蚂蚁是一种不起眼的动物。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,但它们却有着惊人的团结合作能力。一次偶然的`发现,也解开了我心中的未解之谜。

  那天,探路的“侦察兵”发现了一条美味的蚯蚓,它立刻返回巢穴,碰了碰其它蚂蚁的触角,把这个“振奋人心”的消息传递给他们。然后成千上万的蚂蚁大军出发了:它们翻过一座座“大山”,越过一条条“河流”,其气势不亚于当年红军的万里长征。到达目的地后,面对这样一个庞然大物,有的蚂蚁急得团团转;有的蚂蚁无奈地碰碰其它蚂蚁的触角;也有的蚂蚁在蚯蚓身上爬来爬去。突然,蚂蚁们改变了阵型,一些蚂蚁爬到了蚯蚓的前方,组成拔河的队形,其余的蚂蚁分散在蚯蚓的两侧和后方,他们一边推,一边拉,一步一步艰难地前行。虽然路上有蚂蚁掉队,也有的蚂蚁因为力气用完而倒下,但是我明白,此时这股力量是强大的,是能与人类相匹敌的。这种力量源于蚂蚁们坚持不懈的精神,这种精神是势不可挡的。我目送着那浩浩荡荡的蚂蚁大军消失在远方。

  人们常说:“千里之堤,毁于蚁穴”,只要具备蚂蚁那种伟大的精神,世界上还有什么办不到呢?

五年级作文 篇3

  我们的一生有许多奇奇怪怪的尝试,但是有件事,在我记忆的海洋中像只白色的小帆船,在我的脑海里漂着漂着……

  记得那是四年级发生的事,那次我拿着篮球在楼下胡乱的打拍着,我看到一个非常高的天池,我一时脑抽,将球一投……当时我都不知道自己哪来的力气居然把球卡在那上面下不来了!我很茫然的站在原地,拿着篮球来学校,再空手回去,肯定会挨妈妈的.骂,于是我滋生了爬上天台去拿球的念头。

  这天台少说也有七八米高,从上面摔下来不死也得残,但我还是上去了。我现在搞不懂我那时我什么那么怕我老妈,怕到为了篮球,命都不要了!我首先爬上一扇铁门,然后干脆麻利地爬上一块遮雨的水泥板上,之后又跃上一楼人家的窗户上,这一串动作如同之前预想的一样,简单而又快速,可在这千钧一发之时,我无意间瞟了一眼地面,哇!这么高!我不禁脱口说出这句话,我又轻微恐高,稍微高一点就四肢发软。

  在这时我的内心忐忑不安,我想:我真是做死,何必为了一个球拿自己的生命开玩笑呢?如果上天再给我一个机会我再也不会这样了,不要认为我怂,换做你,你也会害怕。

  都到这步了我决定放手一博。

  我顺着窗户向上爬,我离天池越来越近,不一会儿,我终于爬上了天池,我把球往上一丢,终于解决了,等等……我怎么下去呢?刚刚还在沾沾自喜的我又懊恼了!

  我还是按原路下去吧!但不能地面,制定好计划的我又开始了第二场“冒险”。我顺着窗户向下爬,又一次爬到遮雨板上,我的心里顿时踏实多了!我顺着门三两下就爬下来了。到地面后我才发现鸡皮疙瘩已经起满了,汗像雨点般大颗大颗掉下来。

  现在回想起来,这场惊险的尝试还挺好玩的!但太危险了,还是不玩的好!

五年级作文 篇4

  记得我小的时候,家里很穷,买不起小花伞,买伞只能买那种黑色布的那种很难看的伞,下雨的时候,看着人来人往的人都打着漂亮的小花伞,我真羡慕他们。所以,我从小就想象着,假如我是一把小花伞……

  别的伞都对我说:“你真漂亮”。我的伞布是尼龙绸做的,光滑极了,雨滴在上面就滚了下来,不像布伞那样,会渗雨,伞顶的花纹和别处不同,有口杯那么大,白底子红绿色的花纹,像一朵美丽的鲜花。伞的外圈,一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行,红色的花朵,绿色的叶,雪白的底子,鲜美大方。

  假如我是一把小花伞,我一定要随时提醒主人要诚实。突然,小主人抬起脚,一用劲,泥巴就像离弦的箭一样飞了出去,紧紧地粘在前面的`一个女同学身上。我很生气地问小主人:“你为什么把泥巴弄到别人的身上”?为什么装作没看见?为什么不去不去认错?为什么……”

  小主人似乎听见了我说的话,小主人的脸红了,说:“不行,告诉她多难为情。”只见他快步走过去,说:“真对不起,刚才不小心把泥巴弄到你身上,我帮你擦掉吧!”那位女同学没说什么,只是笑了笑。我感到很快乐。

  假如我是一把小花伞,我一定会为没有伞的人遮风挡雨,不让他们被雨淋。

  假如我是一把小花伞……

五年级作文 篇5

  纯洁的友谊往往能掩盖生活中的不快。一个眼神,一次微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云。友谊不因你是谁,只因你是我的朋友。

  我就有这么一个好朋友,她叫乐乐。小时候,我们形影不离,天天都在一起吃,一起玩,一起写作业。不是亲人,却胜似亲人!可是随着年龄的增长,我们彼此交流的时间也越来越少,有时甚至一天也没说过一句话。于是,我们之间的关系也越来越疏远,越来越合不来,你不听我的,我不听你的,到最后谁也不理谁。后来,更有些无趣的人专门来挑拨我们,互相误会,矛盾加深!直到有一天——我忽然发现自己的抽屉有一封平平整整的信。我十分纳闷:咦?怎么会一封信?是谁寄来的呢?正当不解之时,忽然看到了信上的署名:曾经的友谊:乐乐。一看到这三个字,我的火气打心里冒来,伸手就要把它撕碎,但决定还是看看。打开信封,抽出信纸,只见上面写着一行大字:对不起!我们和好吧!我顿时懵了,心不由得“咯噔”一跳,我要原谅她吗?虽然心中还在思考,但手中的笔已经回答了一个简单却重如千钧的`字“好”!我把信纸塞进了信封,悄悄地夹在了她的书中。转眼间就到了放学,她忽然走到我的面前,说:“有些人说你傲娇、邪恶、不配当组长,还不如……”我听得有些丈二和尚摸不着头脑,刚想问:“和你有关系吗?”她却抢前一步说道:“可我不信!”我一听,“可我不信”这四个字,缓缓淌进我的心里,就像是冬日里的一缕暖阳照耀心田。

  如果说友谊是棵常青树,浇灌它的必是涌自心田的甘泉;如果说友谊是朵开不败的鲜花,照耀它的必是心中升起的太阳;如果友谊是一座固定的大厦,构成它的必是各自的真诚。

  让我们真爱友谊吧!

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