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小学五年级作文

时间:2024-08-16 14:01:05 五年级 我要投稿

(必备)小学五年级作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(必备)小学五年级作文7篇

小学五年级作文 篇1

  04年7月16日傍晚,是我永远忘不了的日子。

  那天傍晚,我姐弟三人在玩捉迷藏,我们玩得特高兴。霎时,不幸的事情发生了。“砰”的一声我摔在床边的一个角落里,我的手完全不听我的“指挥”了。爸爸跑过来问:“女儿,怎么了?”“我的手,我的手。”我害怕的说:“别怕,别怕。爸爸抱你出来。”听得出爸爸的声音有些颤抖。两个弟弟早已吓呆了,睁着眼睛,一句话也没说。

  妈妈惊讶地说:“伤得很严重,手也黑了,马上送医院。”妈妈到路边拦计程车,由于这边是农村,出租车比较少,车辆较多,过马路拦车是很危险的事情。终于,一辆出租车飞奔过来,妈妈怕错过机会,不顾一切地跑过去招来那辆出租车。上车后,我躺在爸爸的怀里想大哭一场,爸爸却说:“坚强一点,别哭,马上到医院。”妈妈对开车司机说:“马上到正骨医院。”我咬紧牙不让眼泪掉下来,好不容易到了正骨医院,爸妈立刻把我送到急诊科着急地问道:“医生,需不需要做手术?”医生说:“一般情况下小孩子不需要做手术,看看能不能拉回去。”

  于是,两名护士按着我的'腿,医生帮我拉这着手,我痛的大叫一声,而护士在一边鼓舞我说:“你好坚强,没有哭。”我想我要是哭了。爸妈会更担心的。我忍着忍着,一点眼睛也没掉,可衣衫全湿了。医生帮我绑好绷带,对我伸出大拇指,我笑了。可是,照了片还是老样子。医生说:“没办法,只好做手术了。”我心里在抖,但我对妈妈说:“不用怕,我不怕痛。”记得手术做了三四个小时,我一出手术门口就对妈爸说:“爸、妈,我没哭。”妈妈却含着眼泪笑了。在住院期间,伤口与吊针的疼,我依然不怕,病友、护士还有医生们都夸我是“好样的”、“十分坚强”。

  回到家后,我好好的表扬了自己的坚强,在日记中写道:“坚强可以战胜一切……。”

  简评:文中通过自己亲身经历的一件事,点明中心“坚强可以战胜一切”。

小学五年级作文 篇2

  午夜12点,卧室里静悄悄的,只能听见“呼呼”的鼾声,疲惫不堪的我,早已进入了甜甜的'梦乡……

  在梦里,我是一名宇航员。我有3位队友,他们分别是列夫、盖尔和大伟。我们穿着笨重的宇航服,紧张地准备着一星期后的任务——探索火星。

  一星期后,随着一声巨响,“火星”号飞船载着我们飞上了天空。

  六个月后,一颗红色而巨大的星球呈现在我们眼前。我们疾步走进登陆舱,开心地笑了,而双手却紧紧地握在一起,头上也渗出了大颗大颗的汗珠。因为我们深知,在“人类历史”这本“书”上,我们将画上光辉的一页!火星上先看见一艘宇宙飞船缓缓坠地,接着,从上面走出四张灿烂的笑脸,犹如一朵朵鲜花,在火星上缓缓前进。盖尔和大伟在一块岩石上插上地球旗帜,我安装电视信号传输器,而列夫,正向国际太空站介绍火星上的状况呢:“这里风景美极了,虽然到处都是红红的土。这里没有水、树木、生物……等等,那是什么?”我们向列夫手指的方向望去,只见一个庞大的身躯向我们走来,我们也不住地往后退,心像一只小兔子“砰砰”地跳着……

  “叮叮叮,叮叮叮”,闹钟响了。我从睡梦中惊醒过来,环顾四周,我仍在我熟悉的卧室里。不过,我下了决心,要为祖国的航天事业做出贡献!

小学五年级作文 篇3

  春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,我们也快快乐乐地去春游了。

  我们乘着汽车欢歌笑语的向八卦田奔去。路边景色美不胜收!是谁把这么美的景色带来的呢?我明白了,原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……,是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她给森林协奏曲谱上了乐章;是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使她们个个争妍斗艳,好不美丽。

  来到八卦田的门口,我们可以看到一个高高的牌坊,上面写着:“八卦田遗址”。 中间架起了一座桥,穿过桥,便能观赏到美丽的田园风光,感受春天的生机。我们边走边看,看见了金灿灿的油菜花,一大片一大片的,芬芳扑鼻,正给我们送香风呢!我轻轻捧起一朵油菜花,发现它有四片花瓣,正象科学老师说的那样是十字花科。田地里的蚕豆正冒着小芽可爱极了,摇摇摆摆的`,好像在跟我们说:“你们好,欢迎你来到八卦田游玩。”刚钻出泥土的生菜,小小的叶子好像一朵一朵的黑木耳,一簇一簇的排的非常整齐。我们来到了八卦田的中心。八卦田的中心是一片茂密的树丛,这片树丛可有趣了,是一个八卦状,中间一条小路把阴阳两边分开。八卦田的外围是一条圆环状的小溪,估计是这些农作物的水源吧。小河里我们看到了一条条小鱼,它们在春水潺潺的小河里快活地游来游去。

  吃好午餐,我们来到了南宋官窑遗址博物馆。在那里我听讲解员阿姨介绍了有关南宋官窑的知识。我印象最深的是制作瓷器的窑址,还知道了陶和瓷的区别。

  今天的春游真好玩,让我们知道了很多有关大自然的知识,欣赏了春天的美景!我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色......呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。

小学五年级作文 篇4

  我的棋艺不错,在班上也是数一数二的。一次学校举办象棋比赛,我便颇有兴致地去报名。很不巧,老师把记录名额的工作交给了一个心胸狭隘的'同学。他也对象棋感兴趣,就也为他自己报了名。可名额是有限的,每班只有一个能上。偏偏他棋艺不如我,为了他私人的目的,他便暗中使坏,没给我上报。结果是我雄心壮志待发之时,入棋场却吃了闭门羹。我脸上挂不住,退出棋场。回教室后,我百思不得其解。一周后,比赛结果公布,那个家伙得了第一名。我很不服气,有位朋友告诉我了前因后果,我更是火冒三丈。人为了他的私心,就可以如此作为吗?

  当天回家,在路上遇见一个称作腿残疾的青年人。我没加细想便把钱给了他,岂料他接钱后一蹦三尺高,口中一声:“赚到了!”,就马上跑远了。我望着他那健步如飞的双腿,还真有点自愧不如。残疾人?人为了钱,便可以不顾脸面地装残,来骗取别人的同情心吗?

  一连被戏耍了两次,我的心情很不好。回到家,完成作业后我倍感郁闷,便出来走走。这一走还真运气,又遇到那个装残疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戏。我瞥了一眼,发现他旁边还站着一个小女孩。那女孩对他说道:“哥哥,我的病不要紧,你别再骗钱了好吗?我不在乎这点痛苦。”“可是你的病……”“我们不能昧着良心骗钱!”我无语。原来是为他妹妹啊,可也不必如此吧!我心中略有感触,他是为了亲情啊!

  第二天,我上学遇到了那个同学。他满面羞愧地向我道歉,向我解释他也是一时糊涂才做出了这种事。我摆摆手说不必,人难免有一失,只要以后改过便是。

  其实世上有很多事不为自己所理解,我们不能马上得批判它。事都是有原因的,再理智的人也会犯错误,对人对物得有一颗宽容心。

小学五年级作文 篇5

  住址:为了这家伙的人身安全,我得保密。

  性格:自己猜。

  事例一:

  记得上次,数学老师让我们做练习题,一共五道题。我飞快的做完了前四道题,可是第五道题,可把我给难住了!我左思右想、绞尽脑汁也没想出来,这是嫉妒我像一只热锅上的蚂蚁,我决定去问问老师。我悄悄地看了一下我同桌的一眼,他才做了二道题。老师给我讲完后。我回去做第五道题时,我又看了他一眼,我发现他已经做完了,而且他给老师看了,也全做对了。

  事例二:

  我还记得上次数学考试,我因为晚上复习的有点儿晚了,所以我早上起床起晚了,就急急忙忙的收拾了书包,快步走出了家门。到了学校,我交上了作业。就紧张的等待着试卷发下来。发下试卷来以后,我准备做,这时候我才发现自己没有带铅笔盒。在我着急的.时候,一只黑乎乎的手,把一只崭新的中性笔,推了过来。我迅速拿起了笔,三下五除二就把试卷做完了。事后,我才发现那支笔原来是——我的同桌,借给我的,那可是他最最心爱的笔呀!平时他自己也不舍的用的笔。

  这就是我的同桌,你知道他的性格了吧!他沉着、稳重、大方。你猜对了吗?

小学五年级作文 篇6

  我,是海洋的一员,是动物最大的。当然,有很多人已经知道了,我就是大名鼎鼎的——鲸。

  鲸分成两大类:一类是齿鲸,一类是须鲸。而我,是须鲸中的一小类,叫做白鲸。

  我的长相非常可爱:额头向外隆起突出而且圆滑,嘴喙很短,唇线宽阔。身体的颜色非常淡,为独特的白色。因为我游动缓慢,再加上我全身上下都是乳白色,所以在海浪和浮冰中难以辨认。

  我们喜欢在海面或贴在海面的地方生活,所以世上绝大多数白鲸生活在欧洲、美国阿拉斯加和加拿大以北的海域中。几个同伴集中的地区已成为赏鲸圣地,包括加拿大东部的圣劳伦斯河下游与哈德逊湾西部的丘吉尔河河口。每年七月,成千上万头白鲸从北极地区出发,开始我们的'夏季迁徙。我们少则几只,多则几万只,浩浩荡荡游向目的地。一路上一边悠闲游玩,一边不停表演。我们的迁徙目的地大都集中在纬度靠北的地方。不过有些调皮的哥哥姐姐似乎有离群独立漫游的癖好,独自南下,游上几百公里,出现在黑龙江口、苏格兰福斯河口或莱茵河中。

  我们也从不挑食,会享用各种猎物。包括胡瓜鱼、比目鱼、杜夫鱼、鲑鱼和鳕鱼,也食用无脊椎动物,如蟹、虾、蛤蚌、蠕虫、章鱼以及其他海洋底栖生物。由于没有太多锋利大牙咬食猎物,我们一般把食物整个吸入口中,所以猎物不能太大,否则有可能被噎住。

  我们白鲸还是优秀的“口技”专家。我们可以发出几百种声音,而且发出的声音变化多端。猛兽的吼声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声、马嘶声……五花八门,无奇不有。我们还可以发出铰链声、铃声、汽船声。我们不停地“唱歌”,实际上是在自娱自乐,同时也是我们同伴之间的一种特殊交流方式。

  我的日记写完了,也不知道写断了多少支笔。这可不能怪我呀!谁叫我那么大,谁叫我力气那么惊人呢!

小学五年级作文 篇7

  近几天,碰见赵耀,我听到他问尹熠泽分到了几班,尹熠泽说是五一班,然后,赵耀哈哈大笑,问是谁教的?尹熠泽说是宋老师和李老师。

  赵耀再次哈哈大笑,说:“尹熠泽你倒霉了。我上五年级时,就是他们两个教的非常厉害,被称为“完美组合”呢!“他又问我:你也在五一?”我说:“是啊”。赵耀这次不是哈哈大笑,而是苦笑,好像在说:你们真倒霉,我也爱莫能助啊!

  可我不这样认为,经过这几天的课堂,其实,宋老师和李老师不是太严厉呀!

  首先是宋老师,他不像赵耀所说的那么厉害,每次上课,即使是乱说话的同学,宋老师也就是让那个同学别乱说话,也不怎么厉害,每到宋老师的课堂,情绪在低落的`同学也会活跃起来,因为宋老师讲课非常幽默,可以使课堂的气氛活跃起来。

  下来是李老师,经过上次我给她提的建议,也不像赵耀所说的那么的凶狠,她的课堂,非常生动,活跃讲得非常高昂,有激情,我很喜欢她的课堂。

  也有可能是我猜错了,这有可能是表面现象,可能到了后面,渐渐的熟悉了,就不像现在这样了,我喜欢,希望老师能保持下来。

  这就是我这几天的所见所闻,我觉得意义非常深刻。.

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