六年级作文范例9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
暑假的一个晴朗的早晨，我和爸爸去登离老家不太远的无名山。
我们徒步走了十多分钟，就来到了山脚下，在山下眺望，只见无名山正隐在弥漫的烟云中。白云从山顶上飞过，薄雾在山谷中漂浮，象轻纱似的。
登上无名山，真算人生的一大乐事。走到山路两旁，总能看到一排排的挺拔的针叶松。它高大挺拔，威武极了，象一个个守卫边疆的`勇士，无名山因它充满了生机和活力。山顶上绿树成阴；绿草油油；红的、黄的、白的、各种野花随处可见，漂亮的很。尽管夏季阳光火辣辣的，树上的知了在不知疲倦的叫唱，但我们在山上的树林中，绿树掩映下，凉风习习，我和爸爸在山上唱歌，跳舞，快乐极了，仿佛置身于人间仙境。我们在山顶上玩够了，爸爸告诉我在山的背后有一个大山洞，那个山洞在战争年代日本鬼子进村的时候，它还帮着村们躲过了一场大难哪！我怀着好奇的心情急匆匆的朝山洞的方向奔去。洞口像桥洞那样大，里面很宽阔，象一个大的会议室。刚进洞，阵阵凉意迎面袭来。“啊，凉快极了，真是避暑的好地方，继续朝前走，只见前方有一个圆形的小石桌，石桌四周均匀的放着几个石凳，爸爸告诉我，它是老家的人来这里祭奠用的。来这里游玩的人也可以借此休息。我和爸爸坐下来，我从背包里拿出一小袋饼干充饥。忽然感到口渴，爸爸指了指他的正前方，我顺着他指的方向望去，啊，太美了，只见一股清澈的泉水从山洞的缝隙中缓缓的流出，没等爸爸多说，我急忙奔过去，用双手捧了猛喝了几口，很甘甜，比我们家里买的纯净水好多了，我禁不住又喝起来，也许爸爸受我的影响，也碰着喝起来了。爸爸说山水养人，它是人类的最好的饮用水了。听了他的话我从背包里找出塑料袋装了很多，带回家，想让我的老师和同学们都尝尝。
走出半山腰的山洞，向下看，只见城市已不是城市，村落不是村落，都变成了模型玩具，公路象一条又细又软的绸带……
虽然无名山没有泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽，但在我的心中它要比他们强几倍哪？快来这里享受一下吧！
六年级作文 篇2
今天一大早我就起床了。来到天井里，我看到那棵小桃树上爬满了芽虫。有可能前几天我没有注意到，否则怎么会有这么多的芽虫呢？小桃树上的叶子都被芽虫蛀得七零八落的。我气愤极了，真想把这一些小芽虫全部摁死。可是，每一片叶片上面都有芽虫初中，数量之多简直惊人。怎么摁呢？我又想到“芽虫的天敌是七星瓢虫。七星瓢虫平时专门吃芽虫来填饱肚子的。”好，我就去找几只七星瓢虫来治治它们。可是，我转念一想，今天天气这么冷，到那里才能够找到七星瓢虫呢？想到这里，我不禁停下脚步，唉声叹气起来：“唉，还是不行，想不到对付芽虫的好办法还是想不出来。”突然，我灵机一动，想到了一个绝妙的办法来了。对，管它行不行，先试试再说。
天井里有一个水龙头，是用来给天井里的花草树木浇水用的.。水龙头上还有一条皮管，那是用来浇远处的花草树木用的。我想用这一条皮管里的水把那一些芽虫冲刷下来。我先打开水龙头，，左手抓住皮管，右手摁住皮管的头，把它摁扁。这样冲出来的水就有冲力了。我走到了小桃树旁边，蹲下身子举起皮管对准那些芽虫冲。那一些芽虫开始有点儿不怕，爬在叶子上面一动都不动。我把皮管摁得更加紧了，喷出来的水好像针一样细，水冲出来的力量也就更加大了。那一些芽虫坚持不住了，一个个在水的冲刷下掉了下来。一片叶子上的芽虫全部给冲了下来。接着我冲第二片叶子。
冲了一片又一片，可是速度非常慢，而且用的水却很多。我想等一会儿奶奶回来看见了一定会骂我的。我关掉水龙头，拿起一把扫帚把天井里的水扫光。然后，我想这一些芽虫一定要想办法除掉，只是要让爸爸来帮助了。好，晚上把这一件事情告诉爸爸，让他明天给桃树打一打药水，把这一些可恶的芽虫给全部消灭……
六年级作文 篇3
夜，就这样悄无声息地来临了。暮色笼罩了天空、大地，夕阳的最后一缕残辉已沉没在西边山影的后面。夜，真正的来了。
只有在静止的状态中，才能体会夜的感觉。我坐在露台上，仰望天空，繁星点点，周围好静，清风拂面而来，凉爽沁人，幽径中传来的虫鸣声，更加好听，如珠子落到玉盘中那般清脆、温柔婉转。我仔细倾听、尽情享受，我恨不得把这些只有在夜里才能听到的声音全部收入耳底。一曲接一曲，一曲又一曲，好像永远不会再停歇。
光明、黑暗之间，人们都会因热爱太阳而选择光明吧，的确，太阳用慈爱的光芒温暖了我们和大地的一切，但是，我却更偏爱夜色中的黑暗。独自坐在黑暗中，有时会突发一种想大哭一场的.冲动，把白天的那些委屈、伤心、愤怒而积下的泪水从双眸中全部排出来，多舒服啊！有时想起生活中那些开心的事，会不由自主地大笑起来，那就笑吧！没有人问你为什么，你可以安静地遐想，尽情地释放。
夜中，你可以看到许多美好的东西。当一颗流星在长空中划过，会有一对对恋人闭上眼睛，许下最美好的愿望；当天空上群星闪烁，会有一群纯真的孩童在嬉笑着数星星；当虫鸣响起，少年们会细心聆听，再用文字去描述夜的美丽……
坐在窗前，我仍在流连地凝视着窗外的一片黑，看表，2点了。我放下手中的笔，不禁入神地想：多美好的黑夜，多迷人的夜晚……
六年级作文 篇4
春。
多么温暖的名字。
娇嫩的花朵迎风轻摇着。草色印入眼里，也印入心里。坐在翠绿的草坪上，我微笑着迎接春风。多轻啊，春风。撞在脸上。像一个匆匆跑过的孩子。春天，不像夏天那样火热，不像秋天那样凄凉，也不像冬天那样寒冷。柳枝上露出鹅黄色的小芽，细长柔软的长枝随风飘动。哦，这就像苏小妹的“轻风扶细柳”，亲昵地互相依偎着。
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
艳阳因春季阳光灿烂而得此荣名。清代华广生辑俗曲集《白雪遣音·艳阳春》有句云：“艳阳天，和风荡荡，杨柳依依”。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春色，在我眼里是美得无法形容的。无数散文诗歌大幅度地赞美春天，但是，还没有，还没有达到我心中春天的那个境界。春，是一种生机的美，是一种平凡的美。
春平凡至极。每年都有三个月的春。只是，我不知道是谁赋予了她这个充满生命的名字。这三个月，我只是贪婪地享受着，享受着春天给我们带来的景色。最后的雪化了，便是春。也许是冬的寒冷，使得春更加生机勃勃。
春飘忽在我眼前。我看不见她，只是她会一直陪我三个月。当我伸出手还想留她再长，再长一点的时间时，她却微笑着飘忽走了。初春时，年幼的我蹲在地上，寻找一点点的'春天痕迹。急切的目光找寻着，找寻着那嫩嫩的绿色。每当我的目光触到映入眼帘的绿色时，便会跳起来，大声地叫着：“嘿！快看！绿色！春天来了！！！”
没办法，对生灵的喜爱造成了我对春的急切等待。我也喜欢上了春天，喜欢上了这个平凡而又可爱的季节。
在这个阳光四射的春天，我再次看到了春的笑容。她的微笑，悄悄地拂过了我匆忙的生活，让我充满春的活力，乐观生活。
六年级作文 篇5
这是一节作文课。
我双手托着下巴，望着黑板上的作文题《宽容》，竟一时不知从哪下笔。大半节课过去了，我才勉强写完了提纲。斜眼瞥了一下同桌，他已经打好了草稿，正一笔一画地往作业本上誊写呢。
下课了，同学们蠢蠢欲动，都快闹翻教室的屋顶了。突然，像雨一样的水珠“哗啦啦”地溅到了我的草稿本上。我顿时火冒三丈：“谁呀？是谁干的？”坐在我前面的朱运豪赶紧放下了水壶，连声说“对不起，对不起，你听我解释……”我当时真是失去了理智，几乎是咆哮地朝他嚷道：“解释什么？你把水喷到我的草稿本上就是你的不对！”朱运豪一脸无奈，边向我赔礼道歉边掏出一沓的.面巾纸，小心翼翼地给我擦拭，我一把夺过他手上的巾纸，没好气的嘀咕了一句：“真倒霉！”便自个儿擦起来。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，一道长长的钢笔印划在同桌的草稿本上，我心里咯噔了一下：坏了，这下他不对我大发雷霆才怪，我瞠目结舌，一时不知说什么好，只是红着脸低头等待同桌的斥责。
出乎意料的是，同桌不但没冲我发火，反而笑眯眯地对我说：“不要紧的，大不了我重抄一遍，就当是练练硬笔书法啦！”我被同桌诙谐的语言逗得“扑哧”一声笑了，更被他那宽容的品质所折服！回过头，我对正拿着纸巾的朱运豪不好意思地说：“对不起，我刚才有点儿冲动。”朱运豪调皮地做了一个鬼脸：“耶”
事后，我深有感触。可能我因为不会宽容，不理解宽容的真正含义，所以我对黑板上的“宽容”二字无从下手。我在日记本上用钢笔工工整整地写下了这样一段话；宽容别人，就是善待自己。抱怨，只会淡漠同学间的友谊，增多生活和学习中的挫折与风霜；而宽容，则向纽带一样，将我们的心紧紧连在一起……
六年级作文 篇6
此日，黉舍展开了“学雷锋”的活动，同学们都力图下游地报名加进这项活动。自从有了“学雷锋”的活动后，同学们的爱心和文明直线上升了，你在黉舍会看到如许的气象，听到如许的声响：一位年老哥不鉴戒把一个小弟弟撞倒后，急忙把小弟弟扶起来，然后年老哥会说一声，对不起，我不是存心的。小弟弟也会说没紧急。同学之间不鉴戒把他人的东西碰失落后，都会把东西捡起来，并抱歉...
一个风和日丽的星期天,我边走边玩,突然刻下一亮，我看到地上“躺”了一支极度精美美不雅的钢笔，表面是紫兰色的，另有金黄色的雕花，雕花刻得有声有色，美丽极了!我想把这支钢笔占为己有...可是又想了想，如许做不对,黉舍正在展开“学雷锋”的活动，我应该拾“笔”不昧!并且弄丢的人一放心急如焚，我怎能把它占为己有呢?
我想，丢笔的人一定会来找笔的，于是我在原地等……“皇天不负存心人”，我终于找到丢笔的人了!我看到一个小女孩正在悲伤地哭，我问她：“你如何了?”小女孩说：“我的钢笔丢了，那可是娘亲送我的生日礼物呀!如果娘亲晓得的话，一定会很悲伤的.。”于是我问：“你的钢笔是什么颜色的?”小女孩说：“是紫兰色的，上有金黄色的雕花。”我内心暗喜，想不到让我找到了。我拿出捡到的钢笔对小女孩说：“是不是这支啊?”小女孩冲动地说：“是啊!你在哪找到的?”我说：“在背面捡到的。”小女孩欢乐鼓动的说：“姐姐，感谢你!”听她说了这句话后，我内心比吃了蜜还甜...
今日，我的收获颇丰，我不但匡助了他人，还明白了“助人为快乐之本”的原理。匡助他人不但能成为布满爱心的人，并且还能成为快乐的人呦!!!
六年级作文 篇7
风暖起来了，云轻起来了，春来了。一个世界坐不住了，该发芽的发芽，该开花的开花……
春一脚跌进我的小屋。我踏上了寻春的旅途。
走到小河边，“咔哧咔哧”，那是河床崩裂的声音，小河里的冰渐渐融化了，艳阳斜射在水面，荡起阵阵涟漪，我想，春一定来过这儿。
河对面，茸茸地生出一片绿来，如幼鸭身上的细毛般柔软，我寻绿而去，扑向那边。猛一抬头，那些绿却不见了踪影，一团团的似顽童与我玩着捉迷藏，扭头一瞧，那团团绿又躲在了别处，应了那句“草色遥看近却无。”我想，春一定来过这儿，唤醒这些绿精灵。
如果花园朵朵鲜花争奇斗艳，纷纷绽开了笑脸，一个个把自己打扮的风情万种，玫瑰给自己涂上了鲜红，似火辣的女郎；郁金香给自己涂上了粉嫩的色彩，像清秀的小家碧玉；桃花也给自己盛装打扮一番，宛若一位知书达理的女子……我想春一定来过这儿，给它们打扮得如此妖娆。
我又踏进森林里，寻找着春的足，迹茂盛的大树长出了绿叶，枝头上长出了嫩芽，嫩叶包裹着的，是绿油油的嫩芽。溪水哗哗流淌，还唱着曲子，我问它：“溪水溪水，你看见春天了吗？”它唱着说：“你问我，春在哪儿？我答，在那开出的小花里，在那飞舞的蝴蝶间，哦！还在那会唱歌的.小黄鹂旁。”说完，又“咕噜咕噜”地跑出去了。
几声莺啼划过空中，悠扬而缓慢，暖风在耳边呼呼吹过，撩起我的发丝。
我脱下外套，系在腰间，摘下一片新叶，放入口袋里，又采下几朵花，和藤叶一起制作花环。戴在头上，我想春一定来过这儿。
我就在森林里，唱着跳着。看着枝头萌发的嫩芽，闻着鲜花散着的芬芳，聆听黄鹂悠扬的啼叫，豁然间，我笑了起来……
其实，春一直都在我身边。
六年级作文 篇8
近期，我和妈妈共同读了一本书名字叫做《疯羊血顶儿》，这本书讲述了一只小公羊血顶儿跟黑母狼斗智斗勇，并把将要盘成圆形的角伸进电击石里，变成了一对枝杈羊角。
在血顶儿出生时，母羊猴戏——血顶儿的妈妈为了救血顶儿而被黑母狼咬死了，一片血液顿时飞溅到了血顶儿的额头上，血顶儿马上撒开四蹄，向远处的草原跑去。
为了为妈妈报仇，血顶儿在小山上与黑母狼战斗时，脖子上耷拉下来了一大块儿皮，动脉血管也漏在了外面，但是，血顶儿却把黑母狼堵在了小山上，但是，头羊绕花鼎却带领众盘羊撤离了小山，把血顶儿送到了黑母狼的嘴边。
血顶儿虽然死了，但是，它为了替母亲报仇不惜付出自己的生命。它为了羊群做了许许多多的好事：把黑母狼的`一个小狼崽踩死，把另外两个用枝杈似的羊角穿成了冰糖葫芦；挑死了在三天之内杀死七只大公羊的滚雪窝……
我讨厌绕花鼎，因为它在最重要的时刻离开了可以为羊群报仇的血顶儿，还称呼血顶儿为“疯羊”。
血顶儿虽然死了，但是，它的爱母精神却永远留在我们心间。
六年级作文 篇9
有一个温暖的字眼，叫爱。她严厉，但温暖；她朴素，但温馨；她如同一股清泉，滋润着人们的心田；她如同一缕阳光，温暖人们的心房。她，就是母爱。
爱，如同一场大雨，但总会雨过天晴。有一天，妈妈在家里看《长征》的时候，我刚好要上声乐课，电视在放着过雪上的情境，其实我想留在家里看《长征》的，于是我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我想在家里看电视，可不可以晚一点再去？”只见妈妈眉毛倒竖，眼睛睁得像铜铃一般大小，还闪着火光，鼻子喘着粗气，像狮子一般大吼道：“你不是说你喜欢音乐吗？快点去上课。”我只好无奈的走了，但是我知道妈妈是为了我好，因为下周我就要参加比赛了。
爱，如同一丝春风，安抚我的.心灵。我终于等到那天——比赛的日子。虽然我已经竭尽全力了，但在第一场比赛中却只取得第四名。妈妈走了过来，递给我一张纸巾，摸了摸我的脑袋温和地对我说：“别灰心，加油，下一场比赛全力以赴！”说着，妈妈用手拍了拍我的肩膀。我全神贯注的唱歌。终于取得了第二名。妈妈继续鼓励着我。俗话说得好：功夫不负有心人。第三轮，我取得了第一名。我非常感谢妈妈的鼓励。
爱如同一盏明灯，照亮我们前进的方向。最近，妈妈发现我近视了。当我晚上做作业把头低得很低时，妈妈就会提醒我：“凯琳！你又低头了！”我就会明白妈妈的意思，及时改正。
这就是爱，时时刻刻萦绕在我身边！
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